research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
benchmarking style
تقويم أداء بعض الشركات الصناعيةبأسلوب المقارنة المرجعية الافتراضيةدراسة ميدانية في الشركات العامة لسمنت (العراقية – الشمالية – الجنوبية)

Authors: سعدون محسن سلمان --- سناء عبد الرحيم سعيد --- صلاح عبد القادر النعيمي
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2009 Volume: 15 Issue: 54 Pages: 50-84
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The increasing Global Competitive and the continuous improvement in information technology has led the way to the development of the modern systems and using modern techniques. One of these techniques is benchmarking style and Total Quality Management all of them are used to improve the production process and target rid from the losts on the other side. The Benchmarking style has become a very important for all the industrial systems and the serving systems as well. And an instrument to improve their performance specially those which are suffering from the highness of the costs or waste in time on the other side.This study aims to depend on virtual Benchmarking style in the evaluation of the performance of the industrial companies by designing a computer program which leads to the counting of the points and the standards of performance evaluation for the industrial companies to set up a virtual company from a real data and to compare between companies to find out the performance gap inside it and the attempt cancel or cease the gap by pointing out the reasons behind it.The study also aims to convince the organizations and the Iraqi industrial companies to applicate the Benchmarking style inside them and this will take part in the increasing of the performance of these organizations and to be aware of the reality of the process of evaluation in the Iraqi industrial field.The importance of this study comes from the importance of the Virtual Benchmarking, as it is a very good style to improve the organization performance that cannot find the best organization in its field.The study also presents produce a performance standard suitable to the sample of the study towards the achievement of a good performance

أدى التزايد في حدة المنافسة العالمية والتطور السريع في تكنولوجيا المعلومات الى تطوير أنظمة حديثة واستعمال أساليب وتقنيات متقدمة ومن هذه الأساليب أسلوب المقارنة المرجعية المقارنة وادارة الجودة الشاملة وهي جميعاً تتجه نحو تحسين عملية الإنتاج من جانب والتخلص من الضياعات من جانب أخر.
وأصبح أسلوب المقارنة المرجعية الافتراضية مهمة لجميع المنظمات الصناعية والخدمية على حد سواء ووسيلة لتحسين أدائها لاسيما تلك التي تعاني ارتفاعاً في الكلفة أو ضياعاً في الوقت أو في أي جانب أخر.
تهدف الدراسة الى الاعتماد على أسلوب المقارنة المرجعية الافتراضية في تقويم أداء الشركات الصناعية من خلال مؤشرات ومعايير تقويم الاداء للشركات الصناعية لبناء شركة افتراضية من بيانات واقعية ومقارنتها بأداء الشركات قيد الدراسة لتحديد فجوة الاداء بينها ومحاولة إلغاء أو تقليص الفجوة عن طريق معرفة أسبابها.
تهدف الدراسة الى تشجيع المنظمات والشركات الصناعية العراقية على تطبيق المقارنة المرجعية بينها بما يسهم في تحسين أداء تلك المنظمات والتعرف على واقع عملية تقويم الاداء في القطاع الصناعي العراقي.
تنطلق أهمية الدراسة من أهمية المقارنة المرجعية الافتراضية بوصفه أسلوباً جيداً لتحسين أداء المنظمات التي لا تتمكن من العثور على المنظمات الأفضل في مجال عملها وتقدم الدراسة نظاماً لقياس أداء موائم لعينة الدراسة نحو تحقيق الاداء المتميز.


Article
The Internal Benchmarking Role in Diagnosing the Performance Gap and the Continuous Improvement
دور المقارنة المرجعية الداخلية في تشخيص فجوة الأداء والتحسين المستمر ( دراسة حالة في معهد الإدارة / الرصافة )

Author: Yusuf Dulab Youssef يوسف دولاب يوسف
Journal: Muthanna Journal of Administrative and Economic Sciences مجلة المثنى للعلوم الادارية والاقتصادية ISSN: 14192226 53862572 Year: 2016 Volume: 6 Issue: 2 Pages: 183-208
Publisher: Al-Muthanna University جامعة المثنى

Loading...
Loading...
Abstract

As the education level rapidly developed, the academic institutions seek improving their performance to survive and achieve the competitive advantage, which has led them to adopt and apply the performance standards of the educational quality assurance for Academic Accreditation. As a result, the need to adopt the methods of modern management applications, including benchmarking method as one of the important tools used to in measure and determine the performance gap and the adopting the quality wheel, has emerged to conduct the continuity in reducing the gap and filling with incremental improvements. The educational organization should re-conduct benchmarking and evaluating improvements constantly to inspect the progression range.The research has come to a set of conclusions:-Search results has proved the commitment weaknesses to implement the issues stated by the university quality standards ranging as the points obtained by sections has ranged between (45-55), which is considered relatively low according to a scale ranging )1-100(,excepting the Computer Systems Division, as it achieved )75( points, coming as the strongest component in the research sample.The research recommends the following:-The necessity to activate Department of Quality and Performance role to ensure the university follow-up and compel the academic institutions to implement and apply the quality standards, and not just preparing and printing evidence without a follow-up procedure. In addition to assigning faculties the role of efficiency and the scientific expertise in the academic institutions to follow up to with standards to ensure the students to graduate with qualifications that meet the professional requirements.

في ظل التطور السريع لمستوى التعليم تسعى المنظمات التعليمية لتحسين أدائها من اجل البقاء وتحقيق الميزة التنافسية وهذا ما دفعها الى اعتماد وتطبيق معايير للأداء التعليمي لضمان الجودة للحصول على الاعتماد الاكاديمي، وهنا تبرز الحاجة الى اعتماد أساليب وتطبيقات ادارية حديثة ومنها أسلوب المقارنة المرجعية بوصفه احد الأدوات المهمة في قياس وتحديد فجوة الأداء ومن ثم اعتماد عجلة الجودة لإجراء التحسينات التدريجية المستمرة لتقليص الفجوة أو ردمها ، وينبغي على المنظمة التعليمية اعادة اجراء المقارنة المرجعية وتقويم التحسينات باستمرار للوقوف على مدى التقدم الذي احرزته. وقد توصل البحث الى مجموعة من الاستنتاجات كان أهمها الآتي:اثبتت نتائج البحث ضعف التزام الاقسام بتطبيق معايير الجودة الصادرة من قبل الجامعة اذ تراوحت النقاط التي حصلت عليها الاقسام بين (45 – 55) وهي نسب متدنية أو ضعيفة قياسا بعدد نقاط المقياس البالغة (100) نقطة باستثناء قسم أنظمة الحاسوب الذي حقق (75) نقطة والذي تم اعتباره أفضل الشركاء في عينة البحث.كما توصل البحث الى مجموعة من التوصيات تمثلت أهمها بالآتي:ضروة تفعيل دور قسم ضمان الجودة والأداء الجامعي في متابعة وإلزام الكليات والمعاهد التابعة للجامعة بتنفيذ وتطبيق معايير الجودة الصادرة من القسم وعدم الاكتفاء بإعداد وطباعة الدليل دون إجراء المتابعة، فضلا عن تكليف احد التدريسيين من اصحاب الكفاءة والخبرة العلمية في الكلية او المعهد لمتابعة مدى الالتزام بتلك المعايير لضمان تخريج طلبة مؤهلين لتلبية الأدوار المهنية المتوقعة منهم لدى أرباب العمل.

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (1)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2016 (1)

2009 (1)