عوامل التقييم، المصفوفة المتفاعلة

Performance-based architectural design is an approach to consider building performance as a key element in its generation and formation. This trend has become possible due to the development of digital technologies which enabled the designer to simulate the building performance digitally in different areas of design such as constructional, environmental, etc. In this approach, the performance assessment is an essential facility in the derivation of architectural form. Previous studies showed different opinions about where, when and how to apply evaluation criteria. Consequently, the research problem has been identified as: there is no clear understanding of the effect of different methods of assessing performance criteria (simultaneous and sequential) on the formal diversity of design alternatives. Accordingly, the paper adopts a computerized design strategy based on specific performance criteria and using commercial CAD software to explore the impact of changing the sequence of performance criteria on the formal diversity of design alternatives. The results show that the best designs resulting from the simultaneous evaluation differ from those resulting from the sequential evaluation. In addition, designs resulting from the sequential evaluation process vary when the sequence of performance criteria adopted in the evaluation is changed.

يعد التصميم المعماري الأدائي منهجاً تصميمياً يكون فيه أداء المبنى العنصر الاساسي في توليده وتشكيله. إذ أصبح هذا التوجه ممكنأ نتيجة لتطور التقنيات الرقمية التي مكنّت المصمم من محاكاة جودة أداء المبنى حاسوبيا في مجالات تصميمية مختلفة كالمجال الانشائي والبيئي وغيره. إذ يمثل التقييم الأدائي فعالية أساسية في عملية إشتقاق الشكل المعماري المدفوع أدائيا. وقد تباينت الدراسات في وصفها للمعايير المعتمدة في التقييم الأدائي من حيث نوعها وعددها ومتى وأين وكيف يتم تطبيقها أثناء عملية التصميم المفاهيمي. وبرز عن الطروحات السابقة عدم وجود تصور واضح حول تأثير الأساليب المتباينة لتقييم المعايير الأدائية (المتزامن والمتسلسل) على تنوع النتاج الشكلي للحلول التصميمية.وبناءا عليه، يتحرى البحث عن تأثير التقييم المتزامن والمتسلسل على تنوع النتاج الشكلي للتصاميم المتولدة. إذ يتبنى البحث دراسة عملية إستكشافية تعتمد إستراتيجية تصميم أدائي حاسوبي مستندة على معايير أدائية متعددة وباستخدام أدوات حاسوبية تجارية للتحري عن تأثير التباين في تطبيق المعايير الأدائية على التنوع الشكلي للبدائل التصميمية المختارة. أظهرت نتائج البحث أن التصاميم الأفضل الناتجة عن التقييم المتزامن للمعايير الأدائية تختلف عن تلك الناتجة عن التقييم المتسلسل.كما تختلف التصاميم الناتجة عن عملية التقييم المتسلسل في حالة تغيير تسلسل المعايير الأدائية المعتمدة في تقييمها.

Performance-based Design --- Simulation --- Evaluation --- Simultaneous evaluation --- Sequential Evaluation --- التصميم الأدائي، المحاكاة، التقييم، التقييم المتزامن، التقييم المتسلسل.

The research aims at conducting a follow-up evaluation of a number of strategic projects implemented by the Directorate of Public Municipalities, one of the Ministry of Construction, Housing and Municipalities and Public Works. The sample included (35) varied strategic projects implemented in most Iraqi governorates. Buildings, municipal buildings, minarets, massacres, multi-story parking, paving and rehabilitation of streets and residential neighborhoods. The difference between the actual and planned times and costs of these projects was then measured and analyzed. These projects were used as a tool for collecting data and information. The questionnaire included four axes, each representing one of the parties to the project, which may be a cause of delay (employer, contractor, consultant, etc.) in an attempt to explore as many views as possible. And the results of the research were obtained through the use of the statistical program (SPSS). The most important recommendations of the research were the need to develop appropriate policies and controls for decision-making and development of these policies in accordance with the interest of the work, in order to save the decision maker time to make the right decisions, and the need to study the project documents in depth in order to avoid errors during implementation, And to minimize the additional work as much as possible because of the negative impact on the time and cost of the project, and the need to work on the implementation of the prequalification program for contractors and companies, and attention to the continuation of the process of training and development (Project management fundamentals, planning, organization, risk management, feasibility study, quality management, time management), project management and project management. , As well as attention to the information provided by feedback on the employees and give importance to the administrative organization and performance reports related to the development of workers.

المستخلصيهدف البحث إلى إجراء التقييم اللاحق لعدد من المشاريع الإستراتيجية المنفذة من قبل مديرية البلديات العامة إحد تشكيلات وزارة الاعمار والإسكان والبلديات والاشغال العامة , حيث شملت عينة البحث (35) مشروعاً إستراتيجياً متنوعاً تم تنفيذها في معظم المحافظات العراقية , إذ تم إختيار مجموعة متباينة من المشاريع ( أبنية ومقرات بلدية, مجسرات, مجازر, موقف سيارات متعدد طوابق تبليط وتأهيل شوارع وأحياء سكنية ), إذ تم في البداية قياس الإختلاف بين الأوقات والكلف الفعلية والمخططة لهذه المشاريع وتحليل نسب إنجازها, بعد ذلك وفي محاولة للوقوف على أهم أسباب التلكؤ لهذه المشاريع تم إستخدام الإستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات, وشملت الإستبانة أربعة محاور يمثل كل منها أحد أطراف المشروع التي قد تكون سبباً من أسباب التلكؤ وهي (رب العمل, المقاول, الإستشاري, أسباب أخرى) وذلك في محاولة لإستطلاع رأي أكبر قدر ممكن من وجهات نظر أطراف المشروع وعدم الإقتصار على وجهة نظر جهة دون أخرى, وتم التوصل الى نتائج البحث من خلال إستخدام البرنامج الإحصائي ( SPSS ), ولعل من أبرز هذه النتائج إن أكبر نسبة من التلكؤ كان سببها رب العمل يليه المقاول ثم الإستشاري , ووجود زيادة كبيرة في أوقات وكلف التنفيذ الفعلية بالمقارنة مع أوقات وكلف التنفيذ المخططة لأغلب المشاريع الإستراتيجية, أما أهم التوصيات التي خرج بها البحث فكانت وجوب وضع السياسات والضوابط المناسبة لاتخاذ القرارات وتطوير هذه السياسات وفقاً لمصلحة العمل، وبما يوفر الوقت على صانع القرار في اتخاذ القرارات السليمة, وضرورة العمل على دراسة وثائق المشروع بشكل معمق لتجنب ظهور الأخطاء أثناء التنفيذ , وضرورة دراسة العقود الخاصة بالمشاريع دراسة مستفيضة منعاً للإجتهاد في تفسيرها , والتقليل من الأعمال الإضافية قدر الامكان لما لها من تأثير سلبي على وقت وكلفة المشروع , وضرورة العمل على تطبيق برنامج التأهيل المسبق للمقاولين والشركات, والإهتمام بإستمرارية عملية تدريب وتطوير العاملين في تخطيط وتنفيذ المشاريع بمختلف مستوياتهم ودرجاتهم الوظيفية بهدف إكسابهم المهارات التي تساعد على رفع مستوى أدائهم ورفع قدراتهم وتنمية معلوماتهم حول إدارة المشاريع ومخاطر التأخير مثل ( أساسيات إدارة, التخطيط التنظيم, إدارة المخاطر , دراسة الجدوى , إدارة الجودة , تنظيم الوقت ) وكذلك الإهتمام بالمعلومات التي توفرها التغذية العكسية عن العاملين وإعطاء أهمية للتنظيم الإداري وتقارير الاداء ذات الصلة بتطوير العاملين .

Evaluation --- strategic projects . --- التقييم --- المشاريع الإستراتيجية.

The objective of this study is to develop the evaluation of the performance ofphysical education teachers in girls' secondary schools in Baghdad governorateusing the multi-lateral evaluation technique (360 ° feedback technology). Theproblem of the research is to adopt the traditional approach to evaluating theperformance of physical education teachers in the general directorates ofeducation In the province of Baghdad, which is based on the opinion of thedirect official, which does not achieve the desired results of the adoption of asingle source of feedback feedback on the process of evaluating theperformance of the function and highlights the importance of research in theneed of educational institutions in Iraq to The application of a new managementstyle in the process of evaluating job performance because the rapiddevelopment of technology in pushing the world to begin the serious steps toreview its various institutions in terms of structure, objectives and functions.The study was based on a questionnaire prepared by the researcher with a fivepointscale. Seven forms were distributed at the St. Thomas Secondary Schoolfor Girls, with one form for each of the physical education school, onespecialist, the secondary supervisor and two female teachers. Analysis of theresults Using the mean of arithmetic mean, average mean and variance, thisstudy found a negative gap of (1.182) between the responses of the two partiesto the evaluation process, which shows an exaggerated individual in theمجلة الرياضة المعاصرةالمجلد 19 العدد 1 عام 2020presence of evaluation criteria, The school of Physical Education at the St. Thomas High School for Girls is exceeding the requirements. The final rate of the assessment was 3,783 out of five. The study ended with the recommendation and directing the attention of the decision makers in the directorates of education towards the adoption of this technique in the evaluation of the job performance. Their reliance on multiple sources in the evaluation process is far from favoritism and bias.

تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم الأداء الوظيفي لمدرسات التربية الرياضية في ثانويات البنات في محافظةبغداد باستخدام تقنية التقييم المتعدد الأطراف )تقنية التغذية العكسية 360 °(، وتتمثل مشكلة البحث فييعتبر اعتماد المدخل التقليدي في تقييم الأداء الوظيفي لمُدرسات التربية الرياضية في المديريات العامةللتربية في محافظة بغداد والذي يستند إلى رأي المسؤول المباشر والذي لا يحقق النتائج المرجوة منهلاعتماده على مصدر واحد للتغذية العكسية للمعلومات المتعلقة بعملية تقييم الأداء الوظيفي وتبرز اهميةالبحث في حاجة المؤسسات التربوية في العراق إلى تطبيق أسلوب إداري جديد في عملية تقييم الأداءالوظيفي لان التطور السريع في التكنولوجيا دفع دول العالم إلى إن تبدأ بخطوات جادة في إعادة النظربمؤسساتها المختلفة من حيث هيكلتها وأهدافها ووظائفها. واعتمدت هذه الدراسة على استبانة تم اعدادهامن قبل الباحثة ذات مقياس خماسي، ووزعت سبعة استمارات في ثانوية القديس توما للبنات وبواقعاستمارة واحدة لكل من مدرسة التربية الرياضية مفرد بؤري والمشرفة الاختصاصية ومدير الثانويةواثنتان من الزميلات المدرسات وطالبتان كطرف ثاني للتقييم وبنسبة استجابة 100 %، وبعد تحليلالنتائج باعتماد المتوسط الحسابي ومتوسط المتوسطات الحسابية والفروقات، توصلت هذه الدراسة الىوجود فجوة سالبة مقدارها ) 1.182 ( بين استجابات طرفي عملية التقييم مما يظهر مبالغة الفرد البؤريفي تواجد معايير التقييم فيه، وان التقييم النهائي الذي حصلت عليه مدرسة التربية الرياضية في ثانويةالقديس توما للبنات هو يتخطى المتطلبات، اذ كان المعدل النهائي لدرجة التقييم تبلغ ) (3.783 من مجموعخمسة درجات، انتهت الدراسة الى التوصية وتوجيه أنظار متخذي القرار في المديريات العامة للتربيةنحو اعتماد هذه التقنية في تقييم الأداء الوظيفي لاسيما اعتمادها على مصادر متعددة في عملية التقييم بعيداعن المحاباة والتحيز.

الاداء الوظيفي، تقنية التقييم المتعدد الاطراف 360 .°

One of the main components in news discourse , is news headlines, which has become an interest of linguistics(Chin&Tsou,1997), this is because news headlines are considered to have their own characteristics and status in news discourse (Vandijke,1986;Bell,1991).Newspaper headlines are written in a special kind of language with its own vocabulary and grammar .Headlines have a special grammar which differs from that of ordinary sentences (Yoneoka, 2002) .One feature of this grammar is a special tense system. This paper will examine the tense system of English news headlines. What tenses are used and how they are used specially the present simple tense. The aim of the present paper is to explore the ways the present tense is used in newspaper headlines and explain what functions this tense fulfils. It reports the results of a small study undertaken in order to reveal the general tendencies and patterns of some of the more frequent sentence types used as headlines. The canonical use of the present tense to report past actions is noted and explained with reference to standard grammar. The material under investigation has also indicated a tendency to use the present simple tense in headlines made up of complex sentences, where it occurs in subordinate clauses introducing the circumstances for a more important event expressed non-verbally. The reference of the present tense to past time is explained in view of its universal reference within the system of English tenses, its role as an ‘internal evaluation device’ in narrative and the support it lends to the interpersonal function of headlines.

واحدة من المكونات الرئيسية في الخطاب أنباء، هو عناوين الأخبار، والتي أصبحت لها مصلحة في اللغويات (الذقن وتسو، 1997)، وهذا هو لأنها تعتبر عناوين الأخبار أن يكون الخصائص الخاصة بكل منهما ووضع في الخطاب أنباء (Vandijke، 1986، بيل، 1991). تتم كتابة عناوين الصحف في نوع خاص من اللغة مع مفرداتها الخاصة، والنحوي. العناوين لديها قواعد اللغة الخاصة التي تختلف عن تلك الأحكام العادية (Yoneoka، 2002). ميزة واحدة من هذه القواعد هو نظام خاص متوترة. وهذه الورقة دراسة نظام متوتر من عناوين الأخبار الإنجليزية. وتستخدم ما يتوتر، وكيف أنها تستخدم خصيصا في المضارع البسيط. والهدف من هذه الورقة هو لاستكشاف السبل ويستخدم الفعل المضارع في عناوين الصحف وشرح ما هي الوظائف وهذا يفي متوترة. فإنه تقارير عن نتائج دراسة صغيرة اتخاذها من أجل الكشف عن الميول العامة وأنماط من بعض أنواع العقوبة على نحو أكثر تواترا تستخدم عناوين الصحف. ويلاحظ استخدام الكنسي من المضارع إلى الماضي تقريرا الإجراءات، وأوضح مع الإشارة إلى القواعد القياسية. وقد أشارت المادة قيد التحقيق أيضا وجود اتجاه لاستخدام المضارع البسيط في عناوين الصحف تتكون من الجمل المعقدة، حيث أنه يحدث في بنود المرؤوس إدخال هذه الظروف لهذا الحدث أكثر أهمية وأعرب غير لفظيا. وأوضح المرجع من المضارع إلى الماضي مرة نظرا لإشارته عالميا في إطار منظومة من الأزمنة الإنجليزية، ودورها بوصفها "جهاز التقييم الداخلي" في السرد وعلى الدعم الذي يضفي على وظيفة الشخصية من العناوين.

Linguistics --- the internal evaluation system --- اللغويات، جهاز التقييم الداخلي