research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Proactive personality of graduate students
الشخصية الاستباقية لدى طلبة الدراسات العليا

Author: أ. د علي حسين مظلوم الباحثة زينب كريم حميد
Journal: journal of Human Sciences مجلة العلوم الانسانية ISSN: 19922876 Year: 2019 Volume: 1 Issue: 26 Pages: 300-307
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The students of postgraduate studies focus on the educational process in the university center at a distinguished stage because it provides universities with human cards prepared for the leadership of the educational process and able to keep abreast of the civilizational developments in various fields. Civilizational development begins with a thorough understanding of the human personality in each society, Complex and interrelated in psychology, they include all the physical, mental, moral and emotional qualities in their interaction with each other and in the integration of the same person, and pre-emptive character, with the characteristics and attributes of the personality as an introduction to behavior Will respond to its skills in improving and developing the social and organizational environment and engaging in effective change of the environment surrounding the individual. The proactive individuals have a determination to excel by carefully identifying their problems and finding solutions with the skills they have to engage in effective change of the work environment. They identify their problems accurately and try to find solutions. Appropriate to them In order to achieve the objectives of the research, the researcher has constructed a measure of the proactive personality in its three fields (cognitive domain, emotional field, and effective field) and after verifying the validity and stability of the scale, it was applied to a sample of (400) , And the certificate, were chosen in a random stratified wayAfter collecting the information and processing it by the appropriate statistical means, the research reached the following results: 1_The arithmetic average of the pre-academic personality was higher than the average.

يعد طلبة الدراسات العليا محوراً تدور حوله العملية التعليمية في الوسط الجامعي في مرحلة متميزة لانها ترفد الجامعات بطاقات بشرية معدة اعداداً رصيناً لقيادة العملية التعليمية وقادرة على مواكبة التطورات الحضارية بمختلف المجالات ، فالتطور الحضاري يبدأ من الفهم الدقيق للشخصية الانسانية في كل مجتمع ولذا سلط الضوء على المفاهيم المعقدة والمتداخلة في علم النفس، فهي تشمل كافة الصفات الجسمية والعقلية والخلقية والوجدانية في تفاعلها بعضها مع بعض وفي تكاملها في الشخص نفسه، وتعد الشخصية الاستباقية بما تحمله من خصائص وسمات الشخصية بمثابة مقدمة للسلوك الاستباقي لما تمتلكه من مهارات في تحسين وتطوير البيئة الاجتماعية والتنظيمية والانخراط في تغيير فعال للبيئة المحيطة بالفرد ،والافراد الاستباقيون لديهم أصرار على التفوق عن طريق التحديد الدقيق لمشكلاتهم وايجاد الحلول لها بما يمتلكوه من مهارات للانخراط في تغيير فعال لبيئة العمل وهم يحددون مشكلاتهم بدقة ويحاولون ايجاد الحلول المناسبة لها، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس الشخصية الاستباقية بمجالاتها الثلاثة (المجال المعرفي ،والمجال الوجداني ،والمجال الفعال، وبعد التحقق من صدق وثبات المقياس , تم تطبيقه على عينة مكونة من (400) من طلبة الدراسات العليا جامعات الفرات الاوسط على وفق متغيرات الجنس ،والتخصص، والشهادة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية . وبعد جمع المعلومات ومعالجتها بالوسائل الإحصائية المناسبة, توصل البحث إلى النتائج الاَتية:1- المتوسط الحسابي المتحقق من الشخصية الاستباقية لدى طلبة الدراسات العليا كانت بدرجة أعلى من المتوسط الفرضي.


Article
alshakhsiat alaistibaqiat waealaqatuha bialtafawul almutaealim ladaa tlbt aldirasat aleulya
الشخصية الاستباقية وعلاقتها بالتفاؤل المتعلم لدى طلبة الدراسات العليا

Author: أ.د علي حسين مظلوم زينب كريم حميد
Journal: journal of Human Sciences مجلة العلوم الانسانية ISSN: 19922876 Year: 2019 Volume: 2 Issue: 26 Pages: 659-678
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The current research seeks to identify the relationship between the proactive personality and the educated optimism of the postgraduate students. Therefore, the researchers constructed the proactive personality scale in its three domains (cognitive domain, emotional field, and effective field). On a sample of (400) students of graduate studies in the universities of the Middle Euphrates according to the variables of sex, specialization, and certificate, and were chosen in the random stratified method.The researchers used statistical methods to test the two independent samples and the T-test of one sample and Pearson correlation coefficient , The research reached the following results. Postgraduate students have a proactive personality.1. Postgraduate students have educated optimism.23.There is a positive correlation (positive) between the proactive personality and optimism learned in graduate students.Based on the results of the research, the researchers put together a set of conclusions,

يسعى البحث الحالي الى التعرف على العلاقة بين الشخصية الاستباقية والتفاؤل المتعلم لدى طلبة الدراسات العليا ولذلك قاما الباحثان ببناء مقياس الشخصية الاستباقية بمجالاتها الثلاثة (المجال المعرفي، والمجال الوجداني ،والمجال الفعال )، وايضاً تم بناء مقياس التفاؤل المتعلم وبعد التحقق من صدق وثبات المقاييس, طبقا على عينة مكونة من(400) طالباً من طلبة الدراسات العليا في جامعات الفرات الاوسط على وفق متغيرات الجنس، والتخصص، والشهادة، وقد اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية . واستعمل الباحثان الوسائل الاحصائية الاختبار التائي لعينتين مستقلتين والاختبار التائي لعينة واحدة ومعامل ارتباط بيرسون .وتوصل البحث إلى النتائج الاتية:1- ان طلبة الدراسات العليا لديهم شخصية استباقية.2- ان طلبة الدراسات العليا لديهم تفاؤل متعلم.3- وجود علاقة ارتباطية طردية(موجبة) بين الشخصية الاستباقية والتفاؤل المتعلم لدى طلبة الدراسات العليا.وبناءً على النتائج التي خرج بها البحث وضع الباحثان مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات التي ستكمل البحث الحالي.

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic and English (2)


Year
From To Submit

2019 (2)