research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
Evaluation of some Aspects of School Health Services in Babylon Province,2015

Authors: Zahraa Ali Abd Al-Hussain --- Hasan Alwan Baiee
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2017 Volume: 25 Issue: 2 Pages: 619-608
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Background: “The children of today are the adults of tomorrow , thus, proper school health services are crucial for promoting the health of our school children and achieving the learning goals.Objective: To evaluate the performance of some primary health care centers regarding the implementation of some aspects of school health services.Methodology: A cross sectional study included six primary health care centers which were randomly selected, four from the center of Babylon province (urban) and two from the periphery (rural) . The other part of the study also involved six primary schools, each primary school is related to one of the above mentioned primary health care centres . All pupils of the first grade in schools have been screened . The period of study extended from the beginning of March through May, 2015 . A structured questionnaire was used to collect information :- demographic characteristics in addition to measurements of children's body mass index to assess the nutritional status , examination of errors of refraction and the assessment of speech disorders. Medical records of primary health care centers related to first grade primary school pupils were reviewed to verify the findings of medical staff in their medical records .Results: This study showed that there were significant differences p < 0.05 between the proportion of cases detected by this study which was high compared to the data reported by school health records in the primary health care centers .The number of assessed pupils in this study was statistically higher significantly than that found in school health records p= 0.01.The prevalences of the following health. The health problems detected in the screening process were (3.6%) , (7.3%) , (12.4%) for refractive errors , speech disorders and obesity respectively .One physically handicapped child was identified in this study that was not reported in the school health team records.Conclusions: School health services provided to our elementary school children were neither complete nor adequate , the study recommended the need for urgent action to improve the school health services.

خلفية البحث : ان نجاح العملية التعليمة مرتبط بالصحة الجيدة و العكس هو الصحيح. لذا فأن برامج الصحة المدرسية هي جزء من النظام الصحي الشامل في أي بلد في العالم. الهدف : لتقييم أداء بعض مراكز الرعاية الصحية الأولية بخصوص تنفيذ بعض الجوانب من خدمات الصحة المدرسية.طريقة الدراسة : دراسة مقطعية شملت ستة مراكز رعاية صحية أولية التي اختيرت عشوائياً ، أربعة منها في مركز محافظة بابل (الحضر)، واثنان في الاطراف ( الريف ) . الجزء الآخر من الدراسة أيضا" شملت ست مدارس ابتدائية، كل مدرسة ابتدائية مرتبطة بمركز الرعاية الصحية الأولية المشمول بالدراسة , جميع تلاميذ المرحلة الأولى في المدارس شاركوا بالدراسة . امتدت فترة الدراسة ابتداء من آذار/مارس إلى أيار/مايو، عام 2015. تم استخدام استبيان منظم لجمع المعلومات التالية:-الخصائص الديمغرافية بالإضافة إلى قياسات مؤشر كتلة الجسم للاطفال لتقييم الحالة التغذوية ، فحص أخطاء الانكسار وتقييم اضطرابات الكلام. تم مراجعة السجلات الطبية لمراكز الرعاية الصحية الأولية المتعلقة بتلاميذ صف الأول الابتدائي للتحقق من النتائج التي توصل إليها العاملون الصحيون في سجلاتهم الطبية . وشمل استبيان فرق الصحة المدرسية وجود أو عدم وجود زيارات لفرق الصحة المدرسية إلى المدارس المختارة، ووجود أو غياب الأطباء المعينين لخدمات الصحة المدرسية .النتائج أظهرت هذه الدراسة أن هناك فرق معنوي واحصائي مهم 0.05 p < بين نسبة الحالات المرضية التي اكتشفت بواسطة هذه الدراسة و التي كانت عالية مقارنة بالبيانات الموثقة في سجلات الصحة المدرسية في مراكز الرعاية الصحية الأولية. وان عدد التلاميذ المفحوصين في الدراسة اعلى من المسجلين في سجلات فرق الصحة المدرسية وبفارق احصائي معنوي 0.01 = . pان معدلات انتشار العلل المرضية الاتية المكتشفة بواسطة الباحث اثناء عملية الفحص كانت كما يلي (3.6 ٪) ، (7.3%) ، (12.4%) للأخطاء الانكسارية , اضطرابات الكلام و السمنة على التوالي . وجدت حالة اعاقة جسمية واحدة في هذه الدراسة و هي غير مسجلة في سجلات فرق الصحة المدرسية . الاستنتاج خدمات الصحة المدرسية المقدمة الى اطفال مدارسنا الابتدائية تعاني النقص وقلة الجودة . أوصت الدراسة ضرورة اتخاذ اجراءات سريعة لتحسين واقع خدمات الصحة المدرسية.


Article
The impact of the cognitive program for school health and competitive behavior in the development of some offensive skills of young basketball players
اثر برنامج إرشادي معرفي للصحة المدرسية والسلوك التنافسي في تطوير بعض المهارات الهجومية للاعبي كرة السلة الشباب

Author: Assist.Proff.dr.Ali Mutair Humedi أ.م.د علي مطير حميدي
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2018 Volume: 10 Issue: 35 Pages: 102-126
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary:-The goal of the research was to prepare a cognitive health education program and the competitive behavior in developing some offensive skills for young basketball players. At the rate of three instructional units per week and to identify the level of school health of the research sample, a 82 - The researchers used the two descriptive methods to construct the scale and experiment to identify the tribal and remote results. The most prominent results were found, namely, the existence of significant differences with the semantic between the two research groups and for the benefit of the experimental group in the variables studied.

ملخص البحث:-هدف البحث إلى أعداد برنامج أرشادي معرفي للصحة المدرسية والسلوك التنافسي في تطوير بعض المهارات الهجومية للاعبي كرة السلة الشباب وبمعدل ثلاث وحدات إرشادية في الأسبوع والتعرف مستوى الصحة المدرسية لعينة البحث تم بناء مقياس على مجتمع من لاعبي كرة السلة لأندية شباب محافظتي واسط وميسان يتكون من(82) فقرة لقياس لذلك الهدف مع تطبيق مقياس السلوك التنافسي وبعض المهارات الهجومية في كرة السلة (المناولة الصدرية ، التهديف السلمي، الطبطبة المتعرجة، التهديف بالقفز) استخدم الباحثان المنهجين الوصفي لبناء المقياس والتجريبي التعرف النتائج القبلية والبعدية ، تم التوصل إلى ابرز النتائج وهي وجود فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث ولصالح المجموعة التجريبية في المتغيرات المبحوثة .


Article
Evaluating the Quality of School Health Services Using the SERVPERF Scale from the Provider's Perspective A Field Study to Evaluate School Health Services Provided to School Students in Nasiriya.
تقييم جودة خدمات الصحة المدرسية باستخدام مقياس الاداء الفعلي SERVPERF من وجهة نظر مقدم الخدمة دراسة ميدانية لتقييم خدمات الصحة المدرسية المقدمة لطلبة المدارس في مدينة الناصرية

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to evaluate the quality of school health services provided by school health centers in the city of Nasiriya from the point of view of the service provider using the actual instrument scale (SERVPERF) with its five dimensions (reliability, response, safety, concrete aspects, and empathy). The main research tool is designed and distributed to research sample members. A total of (226) questionnaires were distributed to school health center staff. (214) questionnaires were retrieved for analysis. The research reached a number of conclusions. The study concluded with a number of recommendations, the most important of which are the following: • The need to increase the attention of school health centers administrations to adopt the dimensions of the quality of school health services and work to achieve them better. Comment on the lives of students.

يهدف البحث إلى تقييم جودة خدمات الصحة المدرسية التي تقدم من قبل مراكز الصحة المدرسية في مدينة الناصرية من وجهة نظر مقدم الخدمة باستخدام مقياس الأداة الفعلي (SERVPERF) بإبعاده الخمسة (الموثوقية , الاستجابة , الامان , الجوانب الملموسة , والتعاطف) استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي حيث تم تصميم أداه البحث الرئيسية وتوزيعها على أفراد عينة البحث . اذ تم توزيع (226) استبانة وزعت على العاملين في مراكز الصحة المدرسية تم استرداد (214) استبانة صالحة للتحليل .توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات كان أهمها: وجود فروقات ذات دلالة معنوية نحو مستوى جودة الخدمة وكذلك وجود اختلافات ذات دلالة إحصائية في تحديد لأهمية النسبية لإبعاد جودة الخدمة , خلص البحث بجملة من التوصيات من أهمها : ضرورة تبني إدارات مراكز الصحة المدرسية أبعاد جودة خدمات الصحة المدرسية والعمل على تحقيقها بصورة أفضل .وتعميق الوعي الصحي لدى العاملين في الصحة المدرسية حول مفهوم واهداف ابعاد جودة الخدمات الصحية لكونها تتعلق بحياة الطلبة.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic (1)

Arabic and English (1)

English (1)


Year
From To Submit

2020 (1)

2018 (1)

2017 (1)