research centers


Search results: Found 63

Listing 1 - 10 of 63 << page
of 7
>>
Sort by

Article
Measure the mental capacity of middle school students
قياس السعة العقلية لدى طلبة المرحلة الأعدادية

Author: Nazar Ali Khudair نزار علي خضير العامري
Journal: Nasaq نسق ISSN: 23120150 Year: 2015 Volume: 2 Issue: 8 Pages: 376-403
Publisher: Iraqi Association for Educational and Psychological Studies الجمعية العراقية للدراسات التربوية والنفسية

Loading...
Loading...
Abstract

Find gaining importance through addressing the important issue is to (mental capacity) which relates to chip wide and important members of society who are not students of middle school and current research aims to identify:1.mental capacity at the level of middle school students2.mental capacity level according to the type (male, female)3.mistoy mental capacity, according to the specialization (Alma.adbe)4.mental capacity level according to the stage (the fourth, fifth, sixth)

يكتسب البحث أهميته من خلال تناوله لموضوع مهم يتمثل بــ(السعة العقلية) والذي يتعلق بشريحة واسعة ومهمة من افراد المجتمع ألا وهم طلبة المرحلة الاعدادية ويهدف البحث الحالي التعرف على :1_مستوى السعة العقلية لدى طلبة المرحلة الاعدادية 2_مستوى السعة العقلية وفقا للنوع (ذكور ,اناث)3_مستوى السعة العقلية وفقا للتخصص (علمي.ادبي)4_ مستوى السعة العقلية وفقا للمرحلة (رابع,خامس ,سادس)وتحقيقا لاغراض البحث قام الباحث ببناء اختبار السعة العقلية اعتمادا على نظرية معالجة المعلومات


Article
The Encyclopedic ScholarKam&#257;laddin Musa Yunusb. Man&#8219;a al Mawsili (d.693A.H1242 A.D) (A study in his scientific biography)
العالم الموسوعي كمال الدين موسى بن يونسبن منعة الموصلي (ت639هـ/1242م)(دراسة في سيرته العلمية)

Author: maysoon T. alabayage ميسون ذنون عبد الرزاق العبايجي
Journal: Mosoliya studies دراسات موصلية ISSN: 18158854 Year: 2009 Issue: 24 Pages: 53-88
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The research studies the prominent scholar Kamaladdin Musa b. M. Man'a and his scientific achievements because he mastered many sciences, especially the intellectual ones. His fame was quite resounding ,and hence many students were apprenticed by him. There upon, this research is an attempt to study the scientific background of this character, starting from his family, especially his father , and his move to Baghdad . After his return from Baghdad, he continued his study and it seems that he studied intellectual sciences like mathematics , geometry and astronomy .Later he became one of the most reputed of Mosuli teachers. Although the historical sources , focused on his role in the field of the intellectual sciences, they did not give us information which parallel his fame except what is mentioned by Ibn abi Usaybi'a (d.668A.H1269A.D) who referred to some of his writing , presented, aside from one of his

يتناول البحث دراسة شخصية العالم الموسوعي كمال الدين موسى بن يونس بن منعة وانجازاته العلمية، اذ جاءت شهرته من خلال اتقانه عدة علوم وبخاصة العقلية، وذاع صيته في معظم ارجاء العالم الاسلامي، اذ كان يفد اليه طلاب العلم وحتى الشيوخ انفسهم للدراسة على يديه ، لذلك فان البحث محاولة لدراسة التكوين العلمي لهذه الشخصية، ابتداءً من اسرته وعلى وجه الخصوص والده رضي الدين، ثم دراسته في الموصل، وبعدها بغداد في المدرسة النظامية، حيث التقى بعدة شيوخ ممن اختصوا بعلمي الخلاف والجدل، ولعل ذلك كان بداية دراسته للعلوم العقلية، اذ بعد رجوعه الى الموصل واصل دراسته وبدا مرحلة جديدة من الدراسة تركزت على العلوم العقلية، وكانت حصيلة هذه الدراسة اتقانه عدة علوم منها علم الرياضة، والهندسة، والفلك، واصبح فيما بعد من ابرز مدرسي الموصل، اذ درس في العديد منها. وعلى الرغم من ان المصادر التاريخية قد ركزت على دوره في مجال العلوم العقلية، ولكنها لم تعط معلومات وافية توازي حجم علمه، اذ انها على سبيل المثال لم تذكر مؤلفاته، ماعدا ابن ابي اصيبعة (ت668هـ/1269م) الذي انفرد بذكر مؤلفاته.


Article
Mental skills and their relationship to some of the basic skills of basketball players in the clubs, the Kurdistan Region
المهارات العقلية وعلاقتها ببعض المهارات الأساسية للاعبات كرة السلة في أندية إقليم كردستان

Author: عظيمة عباس علي
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2010 Volume: 2 Issue: 1 Pages: 28-49
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

ملخص البحث
ان تطور اي لعبة رياضية ووصولها الى المستوى المطلوب مرهون بتضافر كل الجهود من اجل القضاء على المشاكل والسلبيات التي تواجه اللعبة ومن ثم رفع مستواها.
وفي الوقت الحاضر بدا الاهتمام بالقدرات العقلية نظرا لاهميتها في عملية التعلم وتطبيق الخطط وكيف ان العقل يلعب دورا مهما في تطوير مستوى الاداء المهاري للاعب كما انها تعتبر العامل الحاسم في الكثير من حالات اللعب اثناء المباريات 0
لذا فقد لجات الباحث الى دراسة المهارات العقلية وعلاقتها بالمهارات الاساسية للاعبات كرة السلة وقد شملت الدراسة لاعبات كرة السلة في اقليم كردستان واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي وذلك من خلال الاستعانة بمقياس المهارات العقلية والاختبارات المهارية لبعض المهارات الاساسية بكرة السلة لغرض جمع البيانات والمعلومات الخاصة بالدراسة ومن ثم معالجتها احصائيا باستخدام بعض الوسائل الاحصائية مثل النسبة المئوية والوسط الحسابي والانحراف المعياري وتحليل التباين ومعامل الارتباط البسيط.
وقد استنتجت الباحث ان هناك انخفاض في نسبة المهارات العقلية لدى لاعبات العينة بشكل عام كما انه لم يكن اي فروق معنوية بين لاعبات العينة في جميع المهارات العقلية ،اما بالنسبة للمهارات الاساسية فقد ظهرت فروق معنوية في مهارة التصويب السلمي في حين لم تظهر فروق معنوية في مهارتي المناولة الصدرية والطبطبة العالية ،ولم تظهر علاقات ارتباط معنوية بين المهارات العقلية والمهارات الاساسية
واوصت الباحثة ببعض التوصيات منها :
-ضرورة الاعتماد على تدريب المهارات العقلية كجزء اساسي من المنهج التدريبي لمدربي كرة السلة وكذلك العمل على تطوير مهارات كرة وبالشكل الذي يضمن تحقيق مستويات متقدمة وان يتم اختيار اللاعبات ليس على اساس المستوى المهاري فحسب وانما اخذ المهارات العقلية بالحسبان عند الاختيار.


Article
بناء مقياس لإضطراب الشخصية الإتكالية على وفق معايير الإصدار الرابع منقح النصوص من الدليل التشخيصي والإحصائي للإضطرابات العقلية (DSM-IV-TR)

Authors: نورس شاكر هادي العباس --- عقيل خليل ناصر
Journal: journal of Human Sciences مجلة العلوم الانسانية ISSN: 19922876/25239899 Year: 2013 Volume: 1 Issue: 17 Pages: 311-324
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

اضطراب الشخصية الإتكالية هو أحد إضطرابات الشخصية التي تتصف بمظاهر الإتكال المفرط على الآخرين، وتقبل سوء المعاملة خوفاً من خسارة العلاقة معهم، والحاجة الشديدة لأن يتولى الآخرون مسؤولية تدبير أموره، والإفتقار إلى الثقة بالنفس.نظراً لأن المقاييس المعدة سابقاً لقياس هذا المتغير كانت قد وضعت في ضوء مظاهر تشخيصية مختلفة وفقاً للنسخ القديمة من دليل DSM، فقد إستهدفت الدراسة بناء مقياس لإضطراب الشخصية الإتكالية لدى طلبة الجامعة على وفق معايير DSM-IV-TR، وهي النسخة الأحدث من نظام التصنيف المذكور، والصادرة عام (2002).أجريت الدراسة على عينة من طلبة جامعة بابل عددها (336) ومن الجنسين. وقد وضعت فقرات الأداة المقترحة في ضوء المعايير التشخيصية والمظاهر التشخيصية الواردة في تصنيف DSM-IV-TR للاضطرابات العقلية الصادر عن الجمعية الأميركية لعلم النفس.تكونت الأداة من (63) فقرةً تقيس إضطراب الشخصية الإتكالية إنطلاقاً من المنهج البُعدي (السايكومتري). يجاب عن الفقرات بإختيار بديل واحد من أربعة بدائل على إسلوب ليكرت. وتمتعت الأداة بمؤشرات الصدق الظاهري وصدق البناء، وبمؤشرات الثبات الداخلي بإسلوب الفا كرونباخ والتجزئة النصفية، والثبات الخارجي بإسلوب إعادة الإختبار.وتضمنت الدراسة بياناً للخصائص الإحصائية الوصفية للأداة. كما خلصت الدراسة بعدد من التوصيات والمقترحات، من أهمها إستخدام الأداة في عملية الإرشاد الجامعي.


Article
The mental capacity and its relation its relation to the performance of skills and transmitter reception of volleyballfor female students
السعة العقلية وعلاقتها بأداء مهارتي الاعداد واستقبال الارسال بالكرة الطائرة للطالبات

Author: ساهره محمد عبد الأمير انتصار عويد، لمى سمير
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2019 Volume: 17 Issue: 3 Pages: 9-22
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of the study is the interest of educational institutions in obtaining the best learning as well as the role of mental capacity in acquiring mental skills and all scientific activities, and how mental capacity is the most important factor affecting how to deal with knowledge and information and activities, whether sports or otherwise. The problem of research is increase in information, which may lead to exhaustion of mental capacity, which may cause poor performance of the basic skills of volleyball, and this is what we aspire to. The study also addressed a study aimed at identifying the mental capacity values of the students in the preparatory school. And also to identify the values of the performance of the skills of preparation and reception of volleyball and knowledge of the role of mental capacity in the performance of the skills under study here.

جاءت أهمية الدراسة من اهتمام المؤسسات التعليمية فيالحصول على افضل تعلم وكذلك دور السعة العقليةفي الحصول على مهارات عقلية والأنشطة العلمية كافة ، وكيف ان السعة العقلية تعد اهم عامل يؤثر فيكيفية التعامل مع المعرفة والمعلومات والأنشطة سواء كانت رياضية او غير ذلك .اما مشكلة البحث فهي زيادة المعلومات والتي قد تؤدي الى ارهاق السعة العقلية مما قد يسبب ضعفادائهن للمهارات الأساسية بالكرة الطائرة ، وهذا مالا نطمح اليه . كذلك تناول البحث اجراء دراسةالهدف منها التعرف على قيم السعة العقلية لدى الطالبات في الدراسة الإعدادية .وايضاً التعرف على قيم أداء مهارتي الاعداد واستقبال الارسال بالكرة الطائرة ومعرفة دور السعةالعقلية في أداء المهارتين قيد الدراسة هنا .


Article
Measuring The Metal Capacity Strategy among Preparatory School Studente
قياس السعة العقلية لدى طلبة المرحلة الأعدادية

Author: Nazar Ali Khudheir Al-Amri نزار علي خضير العامري
Journal: Nasaq نسق ISSN: 23120150 Year: 2015 Volume: 2 Issue: 7 Pages: 473-499
Publisher: Iraqi Association for Educational and Psychological Studies الجمعية العراقية للدراسات التربوية والنفسية

Loading...
Loading...
Abstract

The research acquires its importance through dealing with the important topic of (mental capacity), which relates to a wide and important segment of the community members, namely the students of the preparatory stage The current research aims to identify:1_ level of mental capacity of preparatory stage students2_ level of mental capacity according to gender (male, female)3_ level of mental capacity according to specialization (scientific.4_ level of mental capacity according to stage (fourth, fifth, sixth)For the purpose of research, the researcher built the mental capacity test based on the theory of information processing consisting of (32) paragraphs in its final form. The statistical method was used to extract the honesty and consistency and the data were analyzed statistically using the statistical bag of social sciences.1_ Students enjoy a good mental capacity.2_ There are no statistically significant differences between males and females in mental capacity.3_ There are no statistically significant differences between the scientific and literary branch in mental capacity.The researcher concluded his research with a number of recommendations and proposals

يكتسب البحث أهميته من خلال تناوله لموضوع مهم يتمثل بــ(السعة العقلية) والذي يتعلق بشريحة واسعة ومهمة من افراد المجتمع ألا وهم طلبة المرحلة الاعدادية ويهدف البحث الحالي التعرف على :1_مستوى السعة العقلية لدى طلبة المرحلة الاعدادية 2_مستوى السعة العقلية وفقا للنوع (ذكور ,اناث)3_مستوى السعة العقلية وفقا للتخصص (علمي.ادبي)4_ مستوى السعة العقلية وفقا للمرحلة (رابع,خامس ,سادس)وتحقيقا لاغراض البحث قام الباحث ببناء اختبار السعة العقلية اعتمادا على نظرية معالجة المعلومات المكون من (32) فقرة بصيغته النهائية وبعد عرض الاختبار على عدد من الخبراء من ذوي الاختصاص والخبرة اخذ الباحث الاختبار وطبقة على عينة بلغت (600) طالب وطالبة وبلغ معامل الثبات (0.90) بطريقة معامل الفاكرونباخ وبلغ (0.84) بطريقة اعادة الاختبار واستخدمت الوسائل الاحصائية اللازمة لاستخراج الصدق والثبات وحللت البيانات احصائيا باستعمال الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية spss واظهرت النتائج :1_ الطلبة يتمتعون بسعة عقلية جيدة.2_لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين الذكور والاناث في السعة العقلية .3_ لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية بين الفرع العلمي والادبي في السعة العقلية.وختم الباحث بحثه بعدد من التوصيات والمقترحات.


Article
علاقة بعض القدرات العقلية في بعض المتغيرات(النفس – جسمية) لدى لاعبي منتخب جامعة القادسية بخماسي كرة القدم

Author: علي حسين هاشم
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 7791 /1991 Year: 2011 Volume: 11 Issue: 3 Pages: 33-52
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

هدفت الد ا رسة الى التعرف على مستوى بعض القد ا رت العقلية قيد الد ا رسة وكذلك التعرف علىمستوى بعض المتغي ا رت النفس جسمية (دقة التهديف .معدل النبض .زمن الاستجابة وسرعة الحركة ).استخدم الباحث أستخدم الباحث المنهج الوصفي لائمتة لطبيعة مشكلة البحث . اما مجتمع البحثفتكون من لاعبي منتخب جامعة القادسية بخماسي كرة القدم والبالغ عددهم ( 25 ) اما عينة البحث فقداختار الباحث ( 15 ) وتشكل نسبة 60 % من مجتمع البحث.


Article
اثر استعمال بعض المنشطات العقليّة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية

Authors: جاسم عبد علي جعفر --- بهاء عبد الأمير مسعر
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2017 Volume: 25 Issue: 4 Pages: 1707-1725
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Arabic language is the medium of communication between human beings and the greatest achievement invented by mankind on the grounds that the rights of the way language can express feelings and emotions, as well as through language kept the nation's heritage and culture and therefore our interest in the Arabic language to be considered the language of the Koran and unified the Arabs in nationalism and religion must therefore be we maintain it, especially as it is exposed to external cultural attacks, and this is done through attention to the rules of the Arabic language as it biggest Keeper of this language as it protects the rights of the tongue of melody and feelings in the delivery of the intended meaning, so we had to find the best way and the easiest for ease of learning these rules because the way is the key to learning were used in the study to raise awareness of the students 'thinking style through the use of doping mentality increase susceptibility to learning, the study aimed to investigate the students' achievement in the Arabic language rules after being subjected to doping mentality the hypothesis says there is no difference statistically significant at the group is exposed to a doping mentality among the group taught traditionally when the level of significance 0.05 the limits of research was the Rivers school for Boys and the number of subjects prescribed in the book of Arabic grammar second grade average, the researchers chose the sample from the school at random has been a research sample (56) students were divided into two groups equally experimental and control group was rewarded researchers between the two groups in the educational attainment of the father and the mother and degrees of Arabic language first grade average for the academic year 2015 (2016) and coined the researchers set of behavioral objectives and prepared teaching plan and conduct an exploratory experience and make achievement test has been used the researchers statistical means the following (Pearson correlation coefficient, and Chi-square, the coefficient of difficulty, test Altaia) after analyzing the results show superiority of the experimental group that studied the way mental stimulants on the control group, who studied in the traditional manner and the researchers recommended that the need to follow the Arabic language teachers new methods and unconventional during the process learning.

تُعد اللغة العربية وسيلة الاتصال بين البشر وأعظم انجاز اخترعته البشريّة على اعتبار إنَّ الإنسان من طريق اللغة يستطيع أن يعبّر عن أحاسيسه ومشاعره ، وكذلك عن طريق اللغة تحفظ الإمّةُ تراثها وثقافتها ولذلك فإنّ اهتمامنا باللغة العربية على اعتبارها لغة القرآن الكريم وموحدة للعرب في القومية والدين لذا وجب علينا الحفاظ عليها خصوصاً أنها تتعرض إلى هجمات ثقافية خارجية ويتم ذلك من طريق الاهتمام بقواعد اللغة العربية على اعتبار أنها الحافظ الأكبر لهذه اللغة إذ تصون لسان الإنسان من اللحن ومشاعره في إيصال المعنى المقصود ، لذا وجب علينا إيجاد أفضل الطرق وأيسرها من أجل سهولة تعليم هذه القواعد لأن الطريقة تُعد مفتاح التعلّم وقد استعملت في الدراسة أسلوب إثارة الإدراك وتفكير الطالب من طريق استعمال منشطات عقلية تزيد من قابليته للتعلّم فقد هدفت الدراسة إلى معرفة تحصيل الطلاب في قواعد اللغة العربية إثر تعرّضهم إلى منشطات عقلية أمّا فرضية البحث فتقول ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية لدى المجموعة التي تتعرض إلى منشطات عقلية وبين المجموعة التي تدرس بصورة تقليدية عند مستوى دلالة 0،05 أمّا حدود البحث فكانت مدرسة الرافدين للبنين وعدد من الموضوعات المقررة في كتاب قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط ، فقد اختار الباحثان العينة من المدرسة بصورة عشوائية وقد كانت عينة البحث ( 56 ) طالباً قُسّمت إلى مجموعتين بالتساوي تجريبية وضابطة وقد كافأ الباحثان بين المجموعتين في التحصيل الدراسي للأب والأم ودرجات اللغة العربية للصف الأول المتوسط للعام الدراسي ( 2015 ـ 2016 ) وصاغ الباحثان مجموعة من الأهداف السلوكية وأعدّا خطّة تدريسية وإجراء تجربة استطلاعية وإجراء اختبار تحصيلي وقد استعمل الباحثان الوسائل الإحصائية الآتية (معامل ارتباط بيرسون،ومربع كاي، ومعامل الصعوبة ، والاختبار التائي) وبعد تحليل النتائج تبيّن تفوّق المجموعة التجريبية التي درست بأسلوب المنشطات العقلية على المجموعة الضابطة التي درست بالأسلوب التقليدي وأوصى الباحثان بضرورة اتباع مدرسي اللغة العربية طرائق جديدة وغير تقليدية أثناء عملية التعلّم .


Article
Evaluation of the most important mental and physical abilities and cognitive aspects and their relation to the level The offensive performance of advanced handball players in the southern region
تقييم اهم القدرات العقلية والبدنية والمعرفة الخططية ونسب مساهمتها بدقة الاداء الهجومي للاعبي كرة اليد المتقدمين في المنطقة الجنوبية

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of research is to raise the level of offensive teams and players of the southern region by putting these relationships between mental abilities, physical and cognitive skills and offensive skills in the hands of our coaches and players to create a serious scientific attempt to assess the mental and physical abilities and knowledge to know their relationship and their contribution to the skills of the offensive handball game.The objectives of the research were to identify the relationship and contribution ratios between the most important mental abilities and physical abilities and cognitive aspects of the level of offensive performance of advanced handball players.The researchers used the descriptive approach to suit the nature of the research problem. The sample of the research are the players of the clubs of the country, the southern region of the first class in the handball category of applicants for the sports season (2016-2017) for the qualifying stage of the excellent class (140) out of 13 clubs. (76.923%) of the original research community.The most important conclusions were the existence of a correlation relationship and a significant contribution between the most important mental abilities and the level of offensive performance among advanced handball players.The recommendations were the most important emphasis on the development of the most important mental abilities and physical requirements and cognitive aspects associated with the offensive performance of advanced handball players.

ان أهمية البحث تكمن في الارتقاء بالمستوى الهجومي لفرق ولاعبي المنطقة الجنوبية وذلك من خلال وضع تلك العلاقات بين القدرات العقلية والبدنية والمعرفية والمهارات الهجومية بين أيدي مدربينا ولاعبينا لأجل خلق محاولة علمية جادة لتقييم القدرات العقلية والبدنية والمعرفية لمعرفة علاقتها ونسب مساهمتها بالمهارات الهجومية الخاصة بلعبة كرة اليد.اما اهداف البحث فكانت التعرف على العلاقة ونسب المساهمة بين اهم القدرات العقلية والقدرات البدنية والجوانب المعرفية بمستوى الاداء الهجومي لدى لاعبي كرة اليد المتقدمين.واستخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته طبيعة مشكلة البحث اما عينة البحث هم لاعبي أندية القطر المنطقة الجنوبية للدرجة الأولى بكرة اليد فئة المتقدمين للموسم الرياضي (2016-2017) للدور التأهيلي للدرجة الممتازة والبالغ عددهم (140) لاعب من مجموع (13) نادي ، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية ويمثلون نسبة (76.923%) من مجتمع البحث الأصلي.اما الاستنتاجات فكانت أهمها وجود علاقة ارتباط ونسب مساهمة ذات دلالة معنوية بين اهم القدرات العقلية ومستوى الأداء الهجومي لدى لاعبي كرة اليد المتقدمين.اما التوصيات فكانت أهمها التأكيد على تطوير اهم القدرات العقلية والمتطلبات البدنية والجوانب المعرفية المرتبطة بالأداء الهجومي لدى لاعبي كرة اليد المتقدمين.


Article
اليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة

Author: والأستاذ الدكتور علي حسين مظلوم المعموري الباحث سلام محمد علي هادي عبد
Journal: journal of Human Sciences مجلة العلوم الانسانية ISSN: 19922876/25239899 Year: 2018 Volume: 4 Issue: 25 Pages: 993-1011
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The research aimed to identify the mental alertness of university students and the differences of statistical significance according to sex and specialization. To achieve these goals, the researchers adopted the measure of the mental alert scale prepared by Langer (1992). After verifying the validity and stability of the scale, ) Student and students of the faculties of the University of Babylon and after the processing of data statistically shows the enjoyment of university students mental alertness and the absence of differences of statistical significance in mental alertness according to sex and specialization

استهدف البحث الحالي التعرف على اليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة والفروق ذات الدلالة الإحصائية على وفق جنس الطلبة وتخصصهم الدراسي ولتحقيق تلك الاهداف اعتمد الباحثان مقياس اليقظة العقلية المعد من قبل لانجر ( Langer , 1992) ,وبعد التحقق من صدق وثبات المقياس طبق على عينة مكونة من (600) طالب وطالبة من طلبة كليات جامعة بابل وبعد معالجة البيانات احصائياً تبين تمتع طلبة الجامعة باليقظة العقلية وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اليقظة العقلية وفقاً للجنس والتخصص.

Listing 1 - 10 of 63 << page
of 7
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (62)

journal (1)


Language

Arabic (55)

Arabic and English (4)

English (2)


Year
From To Submit

2019 (10)

2018 (13)

2017 (8)

2016 (3)

2015 (7)

More...