research centers


Search results: Found 9

Listing 1 - 9 of 9
Sort by

Article
علاقة بعض القدرات العقلية في بعض المتغيرات(النفس – جسمية) لدى لاعبي منتخب جامعة القادسية بخماسي كرة القدم

Author: علي حسين هاشم
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 7791 /1991 Year: 2011 Volume: 11 Issue: 3 Pages: 33-52
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

هدفت الد ا رسة الى التعرف على مستوى بعض القد ا رت العقلية قيد الد ا رسة وكذلك التعرف علىمستوى بعض المتغي ا رت النفس جسمية (دقة التهديف .معدل النبض .زمن الاستجابة وسرعة الحركة ).استخدم الباحث أستخدم الباحث المنهج الوصفي لائمتة لطبيعة مشكلة البحث . اما مجتمع البحثفتكون من لاعبي منتخب جامعة القادسية بخماسي كرة القدم والبالغ عددهم ( 25 ) اما عينة البحث فقداختار الباحث ( 15 ) وتشكل نسبة 60 % من مجتمع البحث.


Article
Evaluation of the most important mental and physical abilities and cognitive aspects and their relation to the level The offensive performance of advanced handball players in the southern region
تقييم اهم القدرات العقلية والبدنية والمعرفة الخططية ونسب مساهمتها بدقة الاداء الهجومي للاعبي كرة اليد المتقدمين في المنطقة الجنوبية

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of research is to raise the level of offensive teams and players of the southern region by putting these relationships between mental abilities, physical and cognitive skills and offensive skills in the hands of our coaches and players to create a serious scientific attempt to assess the mental and physical abilities and knowledge to know their relationship and their contribution to the skills of the offensive handball game.The objectives of the research were to identify the relationship and contribution ratios between the most important mental abilities and physical abilities and cognitive aspects of the level of offensive performance of advanced handball players.The researchers used the descriptive approach to suit the nature of the research problem. The sample of the research are the players of the clubs of the country, the southern region of the first class in the handball category of applicants for the sports season (2016-2017) for the qualifying stage of the excellent class (140) out of 13 clubs. (76.923%) of the original research community.The most important conclusions were the existence of a correlation relationship and a significant contribution between the most important mental abilities and the level of offensive performance among advanced handball players.The recommendations were the most important emphasis on the development of the most important mental abilities and physical requirements and cognitive aspects associated with the offensive performance of advanced handball players.

ان أهمية البحث تكمن في الارتقاء بالمستوى الهجومي لفرق ولاعبي المنطقة الجنوبية وذلك من خلال وضع تلك العلاقات بين القدرات العقلية والبدنية والمعرفية والمهارات الهجومية بين أيدي مدربينا ولاعبينا لأجل خلق محاولة علمية جادة لتقييم القدرات العقلية والبدنية والمعرفية لمعرفة علاقتها ونسب مساهمتها بالمهارات الهجومية الخاصة بلعبة كرة اليد.اما اهداف البحث فكانت التعرف على العلاقة ونسب المساهمة بين اهم القدرات العقلية والقدرات البدنية والجوانب المعرفية بمستوى الاداء الهجومي لدى لاعبي كرة اليد المتقدمين.واستخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته طبيعة مشكلة البحث اما عينة البحث هم لاعبي أندية القطر المنطقة الجنوبية للدرجة الأولى بكرة اليد فئة المتقدمين للموسم الرياضي (2016-2017) للدور التأهيلي للدرجة الممتازة والبالغ عددهم (140) لاعب من مجموع (13) نادي ، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية ويمثلون نسبة (76.923%) من مجتمع البحث الأصلي.اما الاستنتاجات فكانت أهمها وجود علاقة ارتباط ونسب مساهمة ذات دلالة معنوية بين اهم القدرات العقلية ومستوى الأداء الهجومي لدى لاعبي كرة اليد المتقدمين.اما التوصيات فكانت أهمها التأكيد على تطوير اهم القدرات العقلية والمتطلبات البدنية والجوانب المعرفية المرتبطة بالأداء الهجومي لدى لاعبي كرة اليد المتقدمين.


Article
Prediction of the Skillful Performance Level as the physical Abilities to Select the Young futsal Goal Keeper
التنبؤ بمستوى الاداء المهاري على وفق اهم القدرات العقلية لانتقاء حراس المرمى الشباب بكرة القدم للصالات

Authors: .Adnan Ngesh Hassan عدنان نغيش حسن --- Mei Ali aziz مي علي عزيز
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 7791 /1991 Year: 2015 Volume: 15 Issue: 1 part(1) Pages: 41-54
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬The study aimed to identify the most important capabilities technique and physical goalkeepers young reel Aakaddm to futsal as well as relations correlation between these capabilities as well as to predict the level of performance skills , so as to the importance and the role of selection in predicting the level of performance skills first, and the lack of studies on this aspect II. The researcher used the descriptive approach Basilobh survey and relationships connectivity and ensure that the community and the research sample goalkeepers youth football for halls totaling 48 guard After determining the capacity skills and physical as well as determine the tests was applied to the sample and data processing statistically consistent with the objectives of the research as well as view the findings researcher and analyzed and discussed through which was reached the following conclusions:1 - The existence of a significant relationship between the performance skills and physical abilities .2 - predictive equation was developed the skill to perform according to the physical abilities . The main recommendations were:1 - Adoption of the predictive equation for the selection of goalkeepers youth football to futsal2 - Adoption of the coaches on the tests used in this study.

ملخص البحث هدفت الدراسة للتعرف على اهم القدرات المهارية و العقلية لحراس المرمى الشباب بكرة القدم للصالات وكذلك العلاقات الارتباطية بين هذه القدرات بالإضافة للتنبؤ بمستوى الاداء المهاري , وذلك لأهمية ودور الانتقاء في التنبؤ بمستوى الاداء المهاري اولا ولعدم وجود دراسات تتناول هذا الجانب ثانيا ، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوبيه المسحي والعلاقات الارتباطية وتضمن مجتمع وعينة البحث حراس المرمى الشباب بكرة القدم للصالات البالغ عددهم 48 حارس وبعد تحديد القدرات المهارية والعقلية وكذلك تحديد اختباراتها تم تطبيقها على عينة البحث ومعالجة البيانات احصائيا بما ينسجم مع اهداف البحث وكذلك عرض النتائج التي توصل اليها الباحثان وتحليلها ومناقشتها والتي من خلالها تم التوصل الى الاستنتاجات التالية: 1-وجود علاقة معنوية بين الاداء المهاري والقدرات العقلية.2-تم وضع معادلة تنبؤية للأداء المهاري وفق القدرات العقلية . اما اهم التوصيات فكانت :1- اعتماد المعادلة التنبؤية لانتقاء حراس المرمى الشباب بكرة القدم للصالات .2-اعتماد المدربين على الاختبارات المستخدمة في هذه الدراسة .


Article
Some mental abilities and its relationship to the accuracy of appeal the counter response with Epee for advanced fencing players
بعض القدرات العقلية وعلاقتها بدقة الطعن بالرد المضاد بسلاح الشيش للاعبين المبارزة المتقدمين

Author: Issam Taleb Abbas عصام طالب عباس
Journal: Sciences Journal Of Physical Education مجلة علوم التربية الرياضية ISSN: 19920695 Year: 2014 Volume: 7 Issue: 2 Pages: 24-39
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The evolution and spread fencing, all over the world, has become one of the traits and features which reflects the pictures of advanced, modern, and developed counties in this time.The modern researchers are characterized with finding connections between the mental aspects and the skill performance and with the educational aspects with respect to the mental processes and skill performance and all of that are intended to find, at these relationships, a way out to develop a feature or specific abilities for the purpose of improving the mental and skill abilities,……. Etc.Fencing is one of the games, which is a feature for those players who have high mental abilities and that is why this research is important as fencing is a game in which its players need to a sort of controlling and abilities to justify mistakes and fixing them or to confirm the correct imagination for movement through mental abilities in minds, which are connected to their correct performance through implementing the suitable motor abilities as the existence of a relationship between the mental abilities and skill performance would be an important factor and helpful for the couch and the player in avoiding many mistakes happening during the motor performance, which helps the player in encountering a mistake in his performance directly.The research problem is that the mental abilities are like other abilities and features connected to performance and seek for improving the performance of the fence players. The couch has to find out the weaknesses of the mental abilities, which are connected closely and accurately with the accuracy of counter response and has to develop it so that he could reach high levels of training.

إن التطور وانتشار لعبة المبارزة في جميع أنحاء العالم أصبحت من السمات والصفات التي تعكس صور البلاد المتقدمة والحديثة والمتطورة في هذا الوقت إذ تميزت البحوث الحديثة بإيجاد علاقات بين الجوانب العقلية والأداء المهاري وكذلك بين الجوانب التعليمية التي تخص العمليات العقلية والأداء المهاري وكل هذا يراد منه أيجاد من هذه العلاقات منفذ لتطوير وتنمية صفة ما أو قدرات معينة لغرض تحسين القدرات العقلية والمهارية ...... الخ وان لعبة المبارزة من الألعاب التي يتميز بها من لديه قدرات عقلية عالية من اللاعبين من هنا جاءت أهمية البحث المبارزة لعبة يحتاج لاعبيها إلى نوع من التحكم والقدرة لتبرير الخطأ وإصلاحه أو لتثبيت التصور الصحيح للحركة من خلال القدرات العقلية التي تجري في الدماغ والمرتبطة بالأداء الصحيح لها من خلال تنفيذ القدرات الحركية المناسبةفوجود علاقة بين القدرات العقلية والأداء المهاري سيكون عاملا مهما ومساعدا للمدرب واللاعب في تجاوز الكثير من الأخطاء التي تحدث إثناء الأداء الحركي والتي تساعد اللاعب في مواجهة الخطأ في أدائه بصورة مباشرة وتكمن مشكلة البحث في إن القدرات العقلية حالها من حال باقي القدرات والصفات الأخرى المرتبطة بالأداء والتي تعمل على تطوير أداء لاعب المبارزة . وان على المدرب معرفة ضعف القدرات العقلية التي لها ارتباط وثيق ودقيق بدقة الطعن بالرد المضاد فيجب التعرف عليها وتطويرها حتى تمكنه من الوصول إلى مستويات عالية في التدريب


Article
The effect of the use of small games in the development of some mental capacity for beneficiaries of the house of state care in the province Dhi Qar
تأثير استخدام الالعاب الصغيرة في تنمية بعض القدرات العقلية لمستفيدي دور رعاية الدولة في محافظة ذي قار

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThe experiences of man in his childhood affect effectively his future life. The society, represented by physical, social, psychological and mental specialists , , should find the appropriate alternative to care and protect this disadvantaged group and help them to continue their lives and live a decent life. Many countries give a special care appropriate to their necessity and importance in society.The physical education has an essential role to build the individual on mental and physical aspects and It is possible to take advantage of the leisure time for this group of children through playing games and sports, which is unique and enjoyable because the sports accompanying the feeling of pleasure and pleasure leads to the renewal of the individual's activity and prepare him to follow his duties again. The research problem focused on the ages (14-16) since it is period of adolescence and care and compassion of the father that should be provided for this stage has psychological and social reassurance through which most of these children can get away from psychological and social problems .The research significance lies in the use of small games in the development of some of the mental abilities of the beneficiaries at the house of state care and the age group (14-16) Years of the boys, and put them in the hands of the concerned employees and supervisors in this house and the concerned Ministry to benefit from the existence of such a sports program that will give opportunities to develop their sports interests and gain mental abilities that help them to achieve status in their midst, and try to develop their good features so as to be normal people in the society . The purpose of the study was to prepare small games according to the scientific foundations that would develop some physical, motor and mental abilities of the beneficiaries at the house of the state care, and identify their effect on them through these aspects as well as the difference between them. The research community was identified from beneficiaries at the state care in the province of Dhi Qar of the boys and the number of (48) aged (6-18), and the selection of the sample of beneficiaries selected from the State House number ( 24) Beneficiaries of the age group (14- 16) and homogeneity and equivalence were conducted among them in the research variables. The researchers conducted several exploratory experiments on a sample taken from the research community to ensure the ability of beneficiaries to understand the standards used in research and everything related to it and then conduct research tests (pre-tests) Intelligence, and mental perception) Then, after using the program prepared by researchers on the three groups in terms of small games and some physical and motor abilities, the conduct of post tests and after the collection of data from these tests. The appropriate statistical means were used and then presented in form of tables , analyzed and discussed in line with the results that have showed and conclusions

إن خبرات الإنسان في طفولته تؤثر بشكل فعال على حياته المقبلة ، ذلك وجب على المجتمع ممثلاً بالمختصين بالجوانب الرياضية والبدنية والاجتماعية والنفسية والعقلية أن يجدوا البديل المناسب لرعاية وحماية هذه الفئة المحرومة ومساعدتها على الاستمرار في الحياة والعيش الكريم ، فقد اهتمت الكثير من دول العالم بهذه الفئة وأولتها رعاية خاصة تتلاءم وضرورتها وأهميتها في المجتمع.وللتربية الرياضية الدور الفعال في بناء الفرد من النواحي الصحية والتربوية والعقلية ، فان من الممكن استغلال وقت الفراغ لهذه المجموعة من (الأطفال والأولاد) بألعاب ورياضة مميزه وممتعة لان ما يصاحب الألعاب الرياضية من شعور بالمتعة والسرور يؤدي الى تجديد نشاط الفرد وتهيئته لمتابعة واجباته من جديد ، وأن مشكلة البحث تتمحور حول ان الاعمار التي في هذه الدور وخاصة (14-16) هي في مرحلة المراهقة وان الحرمان من الأب والام ورعايتهم وحنانهم التي توفر لهذه المرحلة الاطمئنان النفسي والاجتماعي الذي من خلاله يمكن أغلب في مثل هذه الاعمار الابتعاد عن المشاكل النفسية والعصبية والاجتماعية التي لها الأثر السلبي على المجتمع فضلاً عن الطاقة الزائدة التي يتميز بها مثل هذه الاعمار يجب وضعها في الجانب الإيجابي الذي يخدم المجتمع ، تجلت أهمية البحث إلى استخدام الألعاب الصغيرة في تنمية بعض القدرات العقلية لمستفيدي دور رعاية الدولة وللفئة العمرية (14-16) سنة من البنين ، ووضعها بيد المهتمين من العاملين والمشرفين في هذه الدور والوزارة الخاصة بها للاستفادة من وجود مثل هذا البرنامج الرياضي الذي سوف يعطي الفرص لتطوير اهتماماتهم الرياضية واكتساب القدرات العقلية التي تساعدهم على تحقيق المكانة في وسطهم ، ومحاولة تنمية الصفات الجيدة لديهم وإبعاد الأفكار السلبية التي قد تراودهم وتؤدي بهم إلى أن يكونوا أشخاصاً منحرفين وغير أسوياء ، والغرض من الدراسة كان إعداد العاب صغيرة وفق الأسس العلمية التي من شأنها تنمية بعض القدرات البدنية والحركية والعقلية لمستفيدي دور الدولة ، والتعرف على تأثيرها عليهم من خلال هذه الجوانب وكذلك التباين بينهم ، وهل هناك فروق فيما بينهم من خلال هذه المتغيرات ، وحدد مجتمع البحث بمستفيدي دور الدولة في محافظة ذي قار من البنين وعددهم (48) لأعمار دور الدولة من (6-18) ، وتم اختيار عينة البحث بالمستفيدين تحددت من دار الدولة عددهم (24) مستفيد للفئة العمرية(14–16) وتم التجانس لهم ككل والتكافؤ بينهم في متغيرات البحث ، قام الباحثون بإجراء عدة تجارب استطلاعية على عينة مأخوذة من مجتمع البحث للتأكد من مقدرة المستفيدين على فهم واستيعاب المقاييس المستخدمة بالبحث وبكل ما يتعلق به ومن ثم إجراء الاختبارات الخاصة بالبحث (الاختبارات القبلية) (رافن للذكاء ، والتصور العقلي) وبعدها استخدام البرنامج المعد من قبل الباحثون على المجموعات الثلاثة من حيث الألعاب الصغيرة وبعض القدرات البدنية والحركية ، وإجراء الاختبارات البعدية وبعد تحصيل البيانات من هذه الاختبارات تم استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة ومن ثم عرضها على شكل جداول وتحليلها ومناقشتها بما يتلائم والنتائج التي ظهرت ووضع الاستنتاجات لها .


Article
Some mental abilities and their relationship to the level of performance skills of offensive volleyball
بعض القدرات العقلية وعلاقتها بمستوى أداء المهارات الهجومية بالكرة الطائرة

Author: Fouad Abdel Latif Ghaidan فؤاد عبد اللطيف غيدان
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2012 Volume: 4 Issue: 2 ملحق العدد الاول Pages: 276-295
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The relationship between the mental and performance skills in all events and sports of interest coaches and players, and that the adoption of the player's success or failure of the compatibility of mental capacity and skill. The mental capacity one basic requirements and mission in the game of volleyball, being a team game featuring her skills serial and cascading, which require a high level of accuracy in performance, as well as being a game characterized by attitudes numerous and sudden rapid, in addition to the amendments and developments in the law of a game of volleyball which allowed the existence of a defensive free-called player (Allebr); to enhance the defense capability in order to be balanced with offensive capability, as well as a relay point, all these factors combined lead to an increased burden of mental or mental, which is the responsibility of the volleyball players, so the higher a the level of mental capacity will be reflected positively on the level of performance skills including offensive and equal to the great development of methods, especially tactical defensive skill to receive, send, and the defense of the pitch and that must be overcome to effectively frustrate attempts to lead the defense of the teams competition.

ان العلاقة بين الجانب العقلي والأداء المهاري في جميع الفعاليات والألعاب الرياضية مثار اهتمام المدربين واللاعبين، وذلك لاعتماد نجاح اللاعب أو فشله على التوافق بين القدرات العقلية والمهارية. وتعد القدرات العقلية احد المتطلبات الأساسية والمهمة في لعبة الكرة الطائرة، كونها لعبة جماعية تتميز بمهاراتها المتسلسلة والمتتالية، والتي تتطلب مستوى عال من الدقة في الاداء، فضلاً عن كونها لعبة تتميز بالمواقف العديدة والمباغتة السريعة، بالإضافة إلى التعديلات والتطورات التي حصلت في قانون لعبة الكرة الطائرة والتي سمحت بوجود لاعب مدافع حر يسمى اللاعب (الليبرو)؛ لتعزيز القدرة الدفاعية من اجل موازنتها مع القدرة الهجومية، وكذلك نظام تتابع النقاط، كل هذه العوامل مجتمعة تؤدي إلى زيادة العبء الذهني أو العقلي الذي يقع على عاتق لاعبي الكرة الطائرة، لذا فإنه كلما ارتفع مستوى القدرات العقلية سوف ينعكس إيجابياً على مستوى اداء المهارات الهجومية وبما يوازي التطور الكبير في الأساليب الخططية الدفاعية ولاسيما مهارة استقبال، وإرسال، ودفاع عن الملعب والتي لابد من التغلب عليها بشكل فعال يؤدي إلى إحباط المحاولات الدفاعية للفرق المنافسة


Article
Evaluation study for the exam questions to the general rule of ministerial preparatory school math / science section in accordance with the mental capacity
دراسة تقويمية لأسئلة الامتحانات الوزارية العامة لمادة رياضيات المرحلة الإعدادية/الفرع العلمي على وفق القدرات العقلية

Author: faee'za abid فائزة عبد القادر عبدالرزاق الجلبي
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2009 Issue: 38 Pages: 543-561
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims at evaluating exam questions to the general rule of ministerial preparatory school math / science section in the light of mental abilities. Formed the research sample exam questions from the general rule of ministerial preparatory school math / science section of the academic years from 1997-1998 to 2006/2007 first round. Researcher prepared a list of mental capacity should be measured by questions have been picked up Gelford model of mental abilities, studies and relevant literature, consisted of (120) intellectual ability, has been verified sincerity and persistence. The results showed using repetition and the percentage of the following: the marked difference between the number of questions imposed for questions Examinations General Mathematics Sixth Scientific and questions analyzed and all the matrices of mental abilities, and that the largest number of questions have been in the capacity of (Altvkeraltqarba, memory, and thinking divergent), and the lack of attention to questions capabilities of each of (cognitive thinking, and thinking of the calendar) in the exam questions ministerial General Mathematics sixth grade science.

يهدف البحث الى تقويم أسئلة الامتحانات الوزارية العامة لمادة رياضيات المرحلة الإعدادية /الفرع العلمي في ضوء القدرات العقلية . تكونت عينة البحث من أسئلة الامتحانات الوزارية العامة لمادة رياضيات المرحلة الإعدادية /الفرع العلمي للأعوام الدراسية من 1997-1998 إلى 2006/2007 الدور الأول . أعدت الباحثة قائمة ضمت القدرات العقلية المفروض أن تقيسها الأسئلة تم انتقاؤها من أنموذج جلفورد للقدرات العقلية والدراسات والأدبيات ذات العلاقة بالموضوع ، تألفت من ( 120 ) قدرة عقلية ، وقد تم التحقق من صدقها وثباتها . أظهرت النتائج بإستخدام التكرار والنسبة المئوية مايلي : الاختلاف الواضح بين عدد الأسئلة المفروضة لأسئلة الأمتحانات العامة لرياضيات السادس العلمي وبين الأسئلة المحللة ولجميع مصفوفات القدرات العقلية ، كما إن اكبر عدد من الأسئلة كان من نصيب قدرات (التفكيرالتقاربي ، والذاكرة ، والتفكير التباعدي ) ،وعدم الاهتمام بأسئلة قدرات كل من ( التفكير المعرفي ، والتفكير التقويمي ) في أسئلة الأمتحانات الوزارية العامة لرياضيات الصف السادس العلمي .


Article
The Intellectual Abilities According to the Informational Quaternary Model for the Difficulties in Learning Mathematics for the Students in the Second Intermediate Class
القدرات العقلية على وفق الانموذج الرباعي المعلوماتي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات لدى طلبه الصف الثاني المتوسط

Loading...
Loading...
Abstract

By this model, Abu Hatab had explained the importance of information regulating in the intellectual abilities. Since the main reason for learning, particularly the academic learning, is information regulation, the researcher tries to identify the importance of information regulating in learning mathematics. The study aims at identifying (The Intellectual Abilities According to the Informational Quaternary Model for the Difficulties in Learning Mathematics for the Students in the Second Intermediate Class). The sample of the research consists of (389) male and female students from the second intermediate class. To achieve the aim, three tools have been constructed which are (the test of the informational quaternary model and the test of learning difficulties of mathematics).

من خلال هذا الانموذج بين ابو حطب اهمية تنظيم المعلومات في القدرات العقلية، وبما ان السبب الرئيسي لصعوبات التعلم هو تنظيم المعلومات وخاصة صعوبات التعلم الاكاديمية (القراءة، الكتابة، والرياضيات) فقد حاولت الباحثة من خلال هذا البحث معرفة اهمية تنظيم المعلومات في صعوبات تعلم الرياضيات. وقد هدفت الدراسة الحالية الى الكشف القدرات العقلية على وفق الانموذج الرباعي المعلوماتي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات لدى الصف الثاني المتوسط. وقد تحددت مشكلة الدراسة في التعرف على الطلبة الذين يعانون من صعوبات تعلم الرياضيات وفق الانموذج الرباعي المعلوماتي. وتكونت عينة البحث من (389) طالب وطالبة من طلبة الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق أهداف البحث فقد تم اتخاذ بعض الاجراءات اللازمة لذلك من اهمها بناء أدوات ثلاثة للبحث وهي (اختبار الانموذج الرباعي المعلوماتي، واختبار صعوبات تعلم الرياضيات).


Article
Mental Abilities According to the Informational Quaternary Model for the Difficulties in Hand Writing for the Second Intermediate Students
القدرات العقلية على وفق الانموذج الرباعي المعلوماتي لذوي صعوبات الكتابة اليدوية لدى طلبة الصف الثاني المتوسط

Loading...
Loading...
Abstract

In the quaternary model, Abu Hatab tried to overcome the difficulties faced by other models. He assumed that the mental ability is dynamic rather than structural as claimed by the analytic trend. Abu Hatab believes that both the perfect and the distinct performances are linked so Abu Hatab clarifies the importance of regulating information in the mental abilities since regulation is the main reason of the learning difficulties particularly the academic one (reading, writing, Mathematics).

النموذج الرباعي لابو حطب الذي حاول من خلاله التغلب على المشكلات التي توجد في النماذج الاخرى، منها افترض ان القدرة العقلية هي امكانات دينامية اكثر منها بنيوية على النحو الذي اشاعه اتجاه التحليل العاملي. فقد لعب هذا الاتجاه دورا كبيرا في تفسير عمليات الانتباه والادراك والتعلم والذاكرة والتفكير ويستدعي ذلك التخلي عن الثنائية الكلاسيكية التي تفصل بين الجوانب العقلية والجوانب الوجدانية للسلوك، فقد كانت هناك بدايات للفصل بين الجوانب العقلية والجوانب الوجدانية من قبل بعض الباحثين منهم، كرونباخ حيث ميز بين ما يسميه الاداء الاقصى والاداء المميز وبررت "انستازي" التي كدت على ان دراسة النشاط العقلي المعرفي تهتم بما تسميه "السمات المشتركة" اما دراسة السلوك الانفعالي والفرضي والدافعي فتسمية " السمات الفردية " اما ابو حطب فانه اعتبر كلا من الاداء الاقصى والاداء المميز يمثلان متصلا واحدا، كل منهما في احد اطرافه

Listing 1 - 9 of 9
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (9)


Language

Arabic (8)


Year
From To Submit

2017 (2)

2015 (3)

2014 (1)

2012 (1)

2011 (1)

More...