research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Self-Monitoring among Educational Supervisors
المراقبة الذاتية لدى المرشدين التربويين

Loading...
Loading...
Abstract

This research aims at identifying self-monitoring among educational supervisors. The research sample included (201) male and female educational supervisors in the provinces of (Basrah, Mayssan and Di Qar). The researcher constructed a scale of 42 items. Face validity, construction validity and stability of the scale were verified through test-retest and by extracting Pearson's correlation coefficient which was (0.883) with a significance level of (0.01). The study concluded that there are no differences between males and females in terms of self-monitoring. The researcher suggested conducting a similar study with another sample. The researcher also recommended taking care of the role of the educational supervisor and activating his role in all schools including private ones.

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على المراقبة الذاتية لدى المرشدين التربويين ، وكانت عينة البحث من المرشدين التربويين في محافظات (البصرة ، ميسان، ذي قار) البالغة (201) مرشد ومرشدة ، قام الباحث ببناء المقياس المتكون من (42) فقرة وبخمس بدائل، وأجرى عليه الصدق الظاهري وصدق البناء والثبات بطريقة الأختبار وأعادة الأختبار واستخراج إرتباط بيرسون وكانت النتيجة(0,883) وبمستوى دلالة( 0,01) وتوصلت النتائج بأن لا توجد فروق بين أفراد العينة في مراقبة الذات، وأقترح الباحث إجراء دراسة مماثلة على عينة أخرى، وأوصى الإهتمام بدور المرشد التربوي وتفعيل دوره حتى في المدارس الأهلية.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2018 (1)