research centers


Search results: Found 7

Listing 1 - 7 of 7
Sort by

Article
Application Quality Assurance System And Its Effect On Learning Some of Volleyball Skills
تطبيق نظام ضمان الجودة التعليمية واثره في تعلم بعض مهارات الكرة الطائرة

Author: Laith M. Dawood Al-Bana ليث محمد داود
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2014 Volume: 20 Issue: 64 Pages: 230-244
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to:•Applying Edexl system to ensure the quality of education in the practical lessons of volleyball•Detecting the effect of Edexl system for the quality of education in learning the skills of top spin serve, under hand pass and over hand passThe research consisted of students of the first and second year in the College of Physical Education at the University of Mosul for the year 2011-2012. The sample of the research was selected randomly by lot, which represented by two classes ( D & E). The class (D) was the experimental group which consist of (27) students, whereas the class (E) was the control group with (26) students. After the exclusion of a number of students, they became 15 students for each group. The researcher used the perfect experimental design called (Equivalent Group Design Of Post Test With Vigorous Control ). It has set a number of variables that affect on the independent variable, as well as the set of the experimental design. The experimental group applied the quality assurance system which depends on Edexl system, this variable blocked on the control group . The applied of quality assurance depends on three mechanisms (commissioning duties, short tests and projects)The researcher concluded the following:- Both groups achieved varying levels in learning the skills of volleyball (top spin serve, under hand pass and over hand pass)- The use of educational quality assurance system achieves a better educated for the skills of top spin serve, under hand pass and over hand pass.- The researcher recommended to use Edexl system to learn the skills of volleyball

يهدف البحث الى ما يلي•تطبيق نظام اديكسل لضمان جودة التعليم في دروس الكرة الطائرة العملية•الكشف عن اثر نظام اديكسل لجودة التعليم في تعلم مهارات الإرسال المواجه من الأعلى والتمرير من الأسفل والتمرير من الأعلى في الكرة الطائرة تكون مجتمع البحث من طلاب السنة الدراسية الثانية في كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل والمسجلين في الدوام للعام الدراسي2011 -2012 .اما عينة البحث فقد اختيرت بشكل عشوائي بطريقة القرعة فتمثلت بشعبتين هما شعبة (ه) و(ح) ووزعت العينة على المجاميع بالقرعة ايضا فكانت شعبة (ه) هي المجموعة التجريبية وفيها (27) طالبا وشعبة (ح) المجموعة الضابطة وفيها (26) طالبا .وبعد استبعاد عدد من الطلاب كان العدد (15) طالبأ لكل مجموعة استخدم الباحث التصميم التجريبي التام الذي يطلق عليها (تصميم المجموعات المتكافئة ذات الاختبار البعدي محكمة الضبط وتم ضبط عدد من المتغيرات التي تؤثر في المتغير المستقل فضلا عن ضبط التصميم التجريبي وطبقت المجموعة التجريبية نظام ضمان الجودة المعتمد على نظام اديكسل وحجب هذا المتغير عن المجموعة الضابطة وكان تطبيق ضمان الجودة والتي تعتمد على ثلاثة آليات هي التكليف بالمهمات او الواجبات – الاختبارات القصيرة – المشاريعاستنتج الباحث ما يآتي:حققت كلتا المجموعتين مستويات متباينة في تعلم مهارات الكرة الطائرة الارسال المواجه من الاعلى والتمرير من الاسفل والتمرير من الاعلى , ان استخدام نظام ضمان الجودة التعليمية يحقق تعلما افضل لمهارات الارسال المواجه من الاعلى والتمرير من الاسفل والتمرير من الاعلى واوصى الباحث باستخدام نظام اديكسل لضمان الجودة في تعلم مهارات الكرة الطائرة موضوع البحث


Article
The reality of the colleges of education in quality assurance for professors teaching methods in educational and psychological science
واقع كليات التربية في ضمان الجودة لأساتذه طرائق التدريس بأقسام العلوم التربوية والنفسية

Author: هدى محمد سلمان
Journal: Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية ISSN: 18192068 /pissn 26635879 Year: 2015 Volume: 12 Issue: 45 Pages: 327-340
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

summary That achieve a level of excellence for the quality of university education cannot be achieved only by uniting the efforts of all employees at the university and active participation by students and by alumni and the labor market and society, however we can say that the administrative and academic university staff play an active role and the largest in achieving equivalent quality of higher education, It should unite the efforts of all employees in the educational institution in order to achieve quality education. It is the concept of quality of education, quality assurance and overall management of the quality of the basic pillars on which it is based university education. That highlight the need for the application of the quality of education can not only be done through the construction of theoretical knowledge and monitoring the strengths and weaknesses of the education system and this leads to the full adoption and universal application of the concepts of total quality. The aim of research is to focus on quality assurance in sections teaching methods in colleges of education, was the study sample after the withdrawal of a random sample representative of the research community by (0.050) identify included five basic themes (quality assurance input, management practices, quality assurance system , the quality of operations, the quality of output) on the sample, and analyzed using appropriate statistical media for the research community, including the arithmetic mean and T test .of the search to a set of recommendations and proposals

ملخص البحث : إن تحقيق مستوى متميز لجودة التعليم الجامعي لا يمكن أن يتحقق إلا بتضافر جهود جميع العاملين في الجامعة ومشاركة فاعلة من جانب الطلبة ومن جانب الخريجين وسوق العمل والمجتمع، ومع ذلك يمكن القول أن الجامعة بكادريها الإداري والأكاديمي تلعب الدور الفاعل والأكبر في تحقيق معادلة جودة التعليم العالي، وينبغي أن تتضافر جهود جميع العاملين في المؤسسة التعليمية من أجل تحقيق جودة التعليم. أذ يعد مفهوم جودة التعليم وضمان الجودة والإدارة الشاملة للجودة من الركائز الأساسية التي يستند عليها التعليم الجامعي.إن إبراز الحاجة إلى تطبيق جودة التعليم لا يمكن إن يتم إلا عن طريق بناء المعرفة النظرية ورصد جوانب القوة والضعف في نظام التعليم وهذا يقود إلى التبني الكامل والتطبيق الشامل لمفاهيم ادارة الجودة الشاملة . فقد كان الهدف من البحث هو التركيز على ضمان الجودة في أقسام طرائق التدريس في كليات التربية ، بلغت عينة الدراسة بعد سحب عينة عشوائية ممثلة لمجتمع البحث بنسبة(050/0) ووزعت الباحثة إستبانة تضمنت خمسة محاور أساسية (ضمان جودة المدخلات ، الممارسات الإدارية ، نظام ضمان الجودة، جودة العمليات، جودة المخرجات) على عينة البحث ، وجرى تحليلها باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة لمجتمع البحث منها الوسط الحسابي والاختبار التائي. وقد توصلت الباحثة في ضوء نتائج البحث الى مجموعة من التوصيات والمقترحات .


Article
State and application of education quality assurance The study of the opinions for a number of academic and administrative staff at the University of Dohuk
واقع تطبيق برامج ضمان جودة التعليم الجامعي دراسة حالة لآراء عينة من الأكاديمين والإداريين في جامعة دهوك

Loading...
Loading...
Abstract

The study dealt with the analysis and definition of the reality of the main ideas and quality assurance programs in the design work of the University of Dohuk. The study population consisted of administrative staff at the University of Dohuk and academics , the number of population sample is estimated about 70 individuals. Distributed questionnaires to them, and show that the number of forms and recoveries are valid for statistical analysis was (28) form, and analyzed using appropriate statistical tools. Where researchers used the questionnaire method to collect data from the primary sources for the study.The reality of quality assurance analysis by discussing quality applicable programs at the University of Dohuk and identify the most important difficulties facing the development of higher university education institutions outputs, and the researcher to recommendations that could contribute to the development of education institutions outputs in Dohuk University, through the development of a long-term strategic plan for university education, bots are programmed to achieve future goals. The University of Dohuk to continue planning for a good system inputs, and activation of scientific studies and research centers in order to support quality assurance programs currently in place to serve the rationalization of university decision.

تناولت الدراسة تحليل وتعريف واقع برامج ضمان الجودة والأفكار الرئيسة, في تصميم أعمال جامعة دهوك. يكون مجتمع الدراسة من الإداريين والأكاديميين العاملين في جامعة دهوك، يقدّر عدد أفراد العينة بحوالي (70) فرداً. وزعت الاستمارات عليهم، و تبين أن عدد الاستمارات المستردة والصالحة للتحليل الإحصائي كان (28) استمارة، وجرى تحليلها باستخدام الأدوات الإحصائية المناسبة. إذْ استخدم الباحث أسلوب الاستبانة في جمع بيانات من المصادر الأولية للدراسة. تم تحليل واقع ضمان الجودة من خلال مناقشة برامج الجودة المطبقة فى جامعة دهوك و تحديد أهم الصعوبات التي تواجه تطور مخرجات مؤسسات التعليم الجامعي العالي، وتوصل الباحث الى توصيات يمكن أن تسهم في تطوير مخرجات مؤسسات التعليم في جامعة دهوك, من خلال وضع خطة إستراتيجية طويلة المدى للتعليم الجامعي، والسير بشكل مبرمج لتحقيق الأهداف المستقبلية. على جامعة دهوك أن تستمر بتخطيط جيد لنظام مدخلاتها، و تفعيل مراكز الدراسات والبحوث العلمية من أجل مساندة برامج ضمان الجودة المطبقة ولخدمة ترشيد القرار الجامعي.


Article
Evaluation of the performance and Quality of Learning Resources at the College of Tourism Sciences of Al- Mustansiriyah University –an Empirical Study
تقييم أداء وجودة مصادر التعلم في كلية العلوم السياحية الجامعة المستنصرية : دراسة تطبيقية

Author: Muntaha Ahmed Muhammed منتهى أحمد محمد النعيمي
Journal: Gulf Economist الاقتصادي الخليجي ISSN: 18175880 Year: 2017 Volume: 33 Issue: 32 Pages: 119-146
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

Quality System is considered one of the features of modern era, because it is related to productivity, and its improvement and it is described as a wide broaden inclusion. (Quality Asurance) is all those activities that are planned and systematically carried out in the framework of the quality. Also it provides confidence that the product and service will meet the quality requirements. Moreover, because of the futility of some of the systems and the prevailing management techniques in achieving the demand quality of developing skills of managements of the future leaders and for increasing employment and reducing wastes: the theme of quality takes a main trend and contemporary subject of many countries and in all sides of life, in general, and in education side, in particular, in the field of performance, evaluation and development, and improvement. And because of the importance of the subject, the researcher has taken the title for this research (Evaluation of the performance and Quality of Learning Resources at the College of Tourism Sciences of Al-Mustansiriyah University–an Empirical Study). To enlarge this subject from the evaluation of all standards of quality in higher education, but the researcher has choosen one standard of quality standards, i.e. education resources. The research subject contains two sections: Section one includes theoretical concepts of the quality theme and its management and standards, second section includes analysis study to the extent of application of quality standards of the educations resources in the College of Tourism Sciences. Then, proposed the conclusions and recommendations. one drawn, The most important conclusions refer that there is a kind of good performance related for the organization, planning and evaluation, and support for users, but there is a Kind of average performance related to resources and facilities.

يُعد نظام الجودة سمة من سمات العصر الحديثِ، لارتباطه بالإنتاجية وتحسينها واتصافه بالشمولية، وضمان الجودة (Quality Asurance) هو ويعني النشاطات المخطط لها ومنهجية تنفيذها في إطار منظومة الجودة التي توفر الثقة بأن المنتج أو الخدمة ستفي بمتطلبات الجودة, ولعدم جدوى بعض الانظمة والاساليب الادارية السائدة في تحقيق الجودة المطلوبة لتطوير المهارات القيادية والادارية لقادة الغد، وزيادة العمل وتقليل الهدر في الوقت والجهد، أخذ موضوع الجودة لدى كثير من الدول وفي شتى مجالات الحياة بشكل عام وفي الجانب التعليمي بشكل خاص، اتجاهاً محورياً ومعاصراً في مجال تقويم الأداء، وتطويره، وتحسينه. ولأهمية الموضوع اتخذته الباحثة عنواناً لبحثه الموسوم بـ ( تقييم أداء وجودة مصادر التعلم في كلية العلوم السياحية /الجامعة المستنصرية : دراسة تطبيقية)، ولتوسع الموضوع من ناحية تقييم المعايير جميعها لموضوع الجودة في التعليم العالي فقد اختار الباحث معياراً واحداً وهو معيار( مصادر التعلم). و تناول البحث الموضوع في مبحثين : ضم المبحث الأول المفاهيم النظرية لموضوع الجودة وادارتها ومعاييرها، أما المبحث الثاني فضم دراسة تحليلية لمدى تطبيق معايير الجودة على مصادر التعلم في كلية العلوم السياحية، ثم التوصل لأهم الاستنتاجات والتوصيات المقترحة على أثرها. ومن أهم النتائج تشير الى أن هناك أداء نوع ما جيد بالنسبة للتنظيم, والتخطيط والتقويم , ودعم المستخدمين , ولكنه أداء متوسط بالنسبة للموارد والمرافق.


Article
Quality Assurance Management and Improvement in the Administration of Public Education Schools in Asir Province
معيار إدارة ضمان الجودة وتحسينها، وواقع تطبيقها في إدارة مدارس التعليم العام بمنطقة عسير

Loading...
Loading...
Abstract

The objective of this study is to identify the indicators of quality assurance management and improvement standard, and its application in the management of public schools in Asir Province. A proposed scenario was presented to manage and improve quality assurance, to achieve the purpose of the study, the researchers developed a question on "what are indicators of quality assurance management and improvement standard in the administration of public schools in Asir Province ?" the study scale in its final form, consists of (40) items distributed among five dimensions (indicators of the institutional commitment of quality improvement, quality assurance operations indicators, quality assurance operations management indicators, , indicators of the use of indicators and benchmarks comparisons, indicators of independent verification of standards) the study tool applied on a sample of (129) female principals were selected randomly, the study showed that the indicator of institutional commitment with quality improvement ranked first, followed by a scope of quality assurance operations in the second rank, while the independent verification indicator ranked last, and arithmetic average estimates of the study sample members on indicators as a whole was (3.29), which corresponds to the practice standard to a moderate degree, according to the results, the research presented some recommendations.

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مؤشرات معيار إدارة ضمان الجودة وتحسينها، وواقع تطبيقها في إدارة مدارس التعليم العام بمنطقة عسير، ومن ثم التوصل إلى تصور مقترح لإدارة ضمان الجودة وتحسينها، ولتحقيق هدف الدراسة وضعت الباحثتان سؤالا عن "ما مؤشرات معيار إدارة ضمان الجودة وتحسينها في إدارة مدارس التعليم العام بمنطقة عسير" وتكون مقياس الدراسة في صورته النهائية من (40) فقرة موزعة على خمسة أبعاد (مؤشرات الإلتزام المؤسسي بتحسين الجودة، ومؤشرات نطاق عمليات ضمان الجودة، ومؤشرات إدارة عمليات ضمان الجودة، ومؤشرات استخدام المؤشرات ونقاط المقارنة المرجعية، ومؤشرات التحقق المستقل من المعايير)،طبقت أداة الدراسة على عينة من (129) مديرة، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية، وأوضحت الدراسة أن مؤشر الإلتزام المؤسسي بتحسين الجودة احتل المرتبة الأولى، تلى ذلك مؤشر نطاق عمليات ضمان الجودة في المرتبة الثانية، بينما احتل مؤشر التحقق المستقل من المعايير المرتبة الأخيرة.، وبلغ المتوسط الحسابي لتقديرات أفراد عينة الدراسة على المؤشرات ككل (3.29)، وهو يقابل مستوى الممارسة بدرجة متوسطة. ووفقا للنتائج قدمت الدراسة بعض التوصيات.


Article
Quality assurance systems at the thought of Imam Ali, "" (a study in Nahj messages)
نظم ضمان الجودة في فكر الامام علي "ع" (دراسة في رسائل نهج البلاغة)

Loading...
Loading...
Abstract

تتناول الدراسة التي بين ايدينا مفهوم أصبح حديث الساعة في الكثير من المؤسسات على اختلاف أشكالها لأنه قد يرسم الأسس الصحيحة في النهوض بهذه المؤسسات، وهذا المفهوم يعرف باسم الجودة أو نظم الجودة أو النظم الضامنة للجودة، بيد أن الاجتهادات في بيان المفهوم قيد الدراسة قد تكون أفرغته من محتواه وذهبت إلى تفاصيل زادت الامر تعقيد، فكانت الحاجة ملحة إلى إيجاد صورة مثالية لتطبيقات هذا المفهوم ولعل نظرة الإسلام لهكذا موضوع هي الصورة المثلى.


Article
Study and Analysis Emissions Specifications for Iraqi Automobiles

Author: Fatin Fuad Abd Al-Razaq
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2018 Volume: 26 Issue: 8 Pages: 309-322
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

In this research, focused on the environmental pollution from fuel combustions of automobiles, the study compared the maximum allowable limits for Iraqi emissions standard specification with the European emissions standard specification. Whereas many different between the Iraqi specificationand European specification. The first one is limited unlike the second specification, which is dealt with all polluting gases, as well as differences in the measuring units between them. The Iraqi specification measures the emissions in ideal conditions while the European depends on the measurement on different operational conditions.This study was conducted on 35 automobiles,the emissions datawas obtained by using an exhaust gas analyzer and represented by using a qualitative control tool (X ̅-control charts); Minitab software version 2016 was used to generate quality control charts.Process capability index applied to measure the degree to which emissions meets the standard specifications. The results by control charts showed that about 30% of the automobiles emissions exceed the limits of the Iraqi standard specifications.This in turn affects negativelyto the Iraqi environment, because emissions affect directly and indirectly to the environment and human health. Quality assurance requires continuous monitoring and Periodic inspections of automobiles to minimize and reduces harmful emissions from fuel combustion;therefore must be updated specification,as appropriatewith the Iraqi environment.

في هذا البحث تم التركيز على التلوث البيئي الناتج من احتراق وقود السيارات اذ قارنت الدراسة المواصفات القياسية العراقية مع المواصفات القياسية الاوربية للحدود العليا المسموحة لانبعاثات غازات العادم. حيث ظهرت الكثير من الاختلافات بين المواصفة العراقية والمواصفة الاوربية كون المواصفة العراقية محدودة ولاتشمل جميع الغازات المنبعثة من العادم على العكس من الاوربية، بالاضافة الى ان المواصفة العراقية تعتمد على الانبعاثات الناتجة من المركبات في ظروف التشغيل المثالية في حين المواصفة الاوربية يكون في ظروف تشغيلية مختلفة.هذه الدراسة اجريت على 35 مركبة اذ تم التحقق من الانبعاثات الناتجة من المركبات باستخدام جهاز تحليل العادم ومناقشة التباين في المواصفة العراقية حيث تم دراسة النتائج باستخدام مخططات السيطرة النوعية (X- bar) وتمثيلها بيانياً باستخدام برنامج (Minitab 2016).وكذلك استخدم مؤشر مقدرة العملية لقياس الانبعاثات الناتجة من المركبات ومدى مطابقتها للمواصفات القياسية. حيث أظهرت النتائجبواسطة مخططات السيطرة النوعية أن حوالي 30٪ من انبعاثات السيارات خارج حدود المواصفات القياسية العراقية، وهذا بدوره يؤثر سلبا على البيئة العراقية لأن الانبعاثات تؤثر بشكل مباشر وغير مباشر على البيئة وصحة الإنسان. ان ضمان الجودة يتطلب الرصد المستمر والتفتيش الدوري للمركبات للحد من الانبعاثات الضارة الناتجة احتراق الوقود وبالتالي يجب تحديث المواصفات القياسية العراقية بما يتلائم مع البيئة العراقية.

Listing 1 - 7 of 7
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (7)


Language

Arabic (5)

English (2)


Year
From To Submit

2018 (2)

2017 (2)

2015 (1)

2014 (1)

2012 (1)