research centers


Search results: Found 7

Listing 1 - 7 of 7
Sort by

Article
Analysis Study for some Biokinematices Variables to shoot- put and it Relationship with the Achievements in shoot-put Distance to Women of Kurdistan-Iraq Clubs Put Shooters
دراسة تحليلية لبعض المتغيرات البايوكينماتيكية لفعالية قذف الثقل وعلاقتها بالإنجاز لأندية إقليم كوردستان العراق للنساء

Author: Mumtaz Ahmad Ammen ممتاز احمد امين
Journal: Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية ISSN: 7791 /1991 Year: 2016 Volume: 16 Issue: 1 part(1) Pages: 23-29
Publisher: Al-Qadisiyah University جامعة القادسية

Loading...
Loading...
Abstract

Identify the value of some Biokinematices variables to shoot- putto women of Kurdistan-Iraq clubs put shooters. Identify the relationship with the achievements in shoot-put distance to women of Kurdistan-Iraq clubs put shooters. Know the contribution percentile of the Biokenamatices variables in the achievement. Evaluation the technique of the women of Kurdistan-Iraq clubs Put Shooter. The hypothesis . There is a significance correlation between some Biokinematices variable with the achievements in shoot-put distance to women of Kurdistan-Iraq clubs put shooters. There is a difference the contribution percentile some Biokenamatices variables in the achievement in shoot-put distance. Method . The researcher used the descriptive methods, the sample was (5) woman Shoot Putters from Kurdistan-Iraq clubs . The researcher used the test, measurement, questioner, and technical observation. The data statistically by mean, stander division, percentile and simple correlation. Conclusions . There is a significance correlation between some Biokinematices variable with the achievements in shoot-put distance (the linear speed of the right wrist in the throw phase -momentum speed of shot release and - height of shot release,- angle of shot release,). The angle of the throw of the sample is not at the limited of the normal angles of the throw. There is a height different in the momentum speed of throwing the put between the samples.

ملخص البحثهدف البحث إلى التعرف على قيم بعض المتغيرات البايوكينماتيكية لفعالية قذف الثقل للنساء في أندية إقليم كوردستان العراق . التعرف على نسبة مساهمة المتغيرات البايوكينماتيكية المختارة في انجاز قذف الثقل لدى لاعبات اقليم كوردستان العراق. تقويم اداء اللاعبات من وجهة النظر البايوميكانيكية. وافترض الباحث وجود إرتباط معنوي بين بعض المتغيرات البايوكينماتيكية والإنجاز في فعالية قذف الثقل للنساء في اندية إقليم كوردستان. وجود تباين في نسبة مساهمة المتغيرات البايوكينماتيكية المختارة في انجاز قذف الثقل لدى لاعبات اقليم كوردستان العراق. وتكونت مجالات البحث المجال البشري: لاعبات اندية اقليم كوردستان العراق في فعالية قذف الثقل للنساء. المجال الزماني: للمدة من 2/5 لغاية 4/5/2013. المجال المكاني: ملعب فرنسو حريري في اربيل. استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوب دراسة العلاقات الارتباطية لملاءمته لطبيعة البحث. وتكونت عينة البحث من لاعبات قذف الثقل المتقدمات في إقليم أندية كوردستان العراق والبالغ عددهن (5) لاعبات للموسم الرياضي 2012/2013. واستخدم الباحث وسائل جمع البيانات الاتية: (الاختبارات – القياس – الملاحظة العلمية التقنية – الاستبيان – المقابلات الشخصية) واستخدم الباحث بعض الادوات والأجهزة الآتية (آلة تصوير فيدويه سرعة (24) صورة/ثا – مقياس رسم بطول1متر- جهازطبي لقياس الوزن والطول). واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية الآتية: (الوسط الحسابي– الانحراف المعياري – الارتباط البسيط – نسبة المساهمة).استنتج الباحث وجود ارتباط معنوي موجب بين متغيرات )ارتفاع نقطة اطلاق الثقل – زاوية اطلاق الثقل – سرعة اطلاق الثقل – السرعة الخطية للرسغ اليمين في مرحلة الدفع والانجاز في قذف الثقل(.وجود قصور لدى عينة البحث في زاوية اطلاق الثقل اذ كان المتوسط الحسابي والانحراف المعياري لها (28.7860±7.70141) وبحد ادنى (19.65) درجة وبحد أعلى (37.12) درجة. وجود تباين في سرعة اطلاق الثقل اذ كان المتوسط الحسابي والانحراف المعياري لها (7.3920±1.34810) وبحد ادنى (5.75) م/ثا وبحد أعلى (9.33) م/ثا. وجود تباين في نسبة مساهمة المتغيرات البايوكينماتيكية المختارة في انجاز قذف الثقل لدى قاذفات الثقل في اقليم كوردستان العراق. وكانت أعلى نسب للمساهمة في المتغيرات التي حققت الارتباطات المعنوية مع الانجاز وهي على التوالي (السرعة الخطية للرسغ اليمين في مرحلة الدفع - سرعة اطلاق الثقل - ارتفاع نقطة اطلاق الثقل – زاوية اطلاق الثقل) وكانت قيم نسب المساهمة على التوالي: (0.937- 0.915-0.879 -0.817)


Article
The Impact of Audio-Visual Models and Special Exercises to Learn the Effectiveness of the Extrusion of Gravity and Develop Some Special Mental Abilities and Achievement
تأثير النماذج السمعية البصرية والتمرينات الخاصة في تعلم فعالية قذف الثقل وتطوير بعض القدرات العقلية الخاصة والانجاز

Loading...
Loading...
Abstract

The motor learning one scientific task that has received further developments and changes to his big role in building the learner correct build integrated works to solve its problems, so it appeared in this area teaching methods many moves where the effort and activity in the process of learning from the teacher to the learner being longer axis basis for the process educational. The method models audiovisual one cognitive styles (cognitive), which have attracted the attention of many researchers. The importance of research in the need to schedule a special exercises effectively extrusion of gravity to improve the mental side with the educational aspects using models audiovisual and standardization of the production gain learning with a range farther In such a system for scheduling the learners acquire experiences huge in learning about whether the operation took place on each side or style alone. Through the work of a researcher in the field of teaching I noticed a weakness evident in the performance skills of learners in the activities of chucking, including the ejection of gravity in spite of the effort of the teacher, but this was necessary to use new methods accompany the educational process and the statement of its importance to the effectiveness of the desired learned. The aim of the research to prepare the curriculum using models audiovisual own effectively extrusion of gravity, and to identify the impact of the curriculum prepared using models of audio-visual and special exercises to learn the effectiveness of the extrusion of gravity and develop some brainpower and achievement, and it was the imposition of research and there are significant differences between the results of the tests (tribal - moderation - a posteriori) the impact of the curriculum prepared to learn the effectiveness of the extrusion of gravity and develop some brainpower and achievement, the researcher used the experimental method and applied research on a sample of students from the first phase of the Faculty of Physical Education (20) students and the researcher conducting the process of homogeneity of the sample individuals in the variables that have a relationship physical performance tests was to determine the most important on the subject of the study, including: (Tests of mental abilities - tests evaluating the technical performance - achievement test) The researcher used the following means to implement models audiovisual They (the booklet coder - living model - CD (CD) and special exercises included exercises mentality, has been the application of the foregoing by units of tariff and educational and training amounting to (18) units in (9) weeks, according to the vocabulary of the curriculum used to that stage and by two units per week, and the researcher conducted tests interfaces and includes all the tests that were conducted in the pre-test and in the same conditions and finally the post .

ملخص البحث يعد التعلم الحركي احد المجالات العلمية المهمة التي حظيت بالمزيد من التطورات والتغيـرات لدوره الكبير في بناء المتعلم البناء الصحيح المتكامل يعمل على حل مشكلاته ، لذا ظهرت في هذا المجال أساليب تعليمية عديدة ينتقل فيها الجهد والنشاط في عملية التعلم من المدرس إلى المتعلم كونه يعد المحور الأساس للعملية التعليمية. ويعد أسلوب النماذج السمعية البصرية احد الأساليب المعرفية( الإدراكية ) التي حظيت باهتمام العديد من الباحثين. وتكمن أهمية البحث في ضرورة جدولة التمرينات الخاصة بفعالية قذف الثقل للارتقاء في الجانب العقلي مع الجوانب التعليمية باستخدام النماذج السمعية البصرية وتوحيدها لإنتاج اكتساب تعلمي ذات مدى ابعد وفي هكذا نظام للجدولة فأن المتعلمون يكتسبون تجارب ضخمة في التعلم عنه فيما اذا تمت العملية كل جانب او اسلوب لوحده . من خلال عمل الباحثة في مجال التدريس لاحظت وجود ضعفاً واضحاً في الأداء المهاري لدى المتعلمين في فعاليات الرمي ومنها قذف الثقل بالرغم من الجهد المبذول من المدرس، ولهذا كان لابد من استخدام وسائل جديدة ترافق العملية التعليمية وبيان أهميتها للفعالية المطلوب تعلمها ، وهدف البحث الى اعداد منهج باستخدام النماذج السمعية البصرية الخاصة بفعالية قذف الثقل ، والتعرف على تأثير المنهج المعد باستخدام النماذج السمعية البصرية والتمارين الخاصة في تعلم فعالية قذف الثقل وتطوير بعض القدرات العقلية الخاصة والانجاز ، وكان فرض البحث وجود فروق معنوية بين نتائج الاختبارات (القبلية – الوسطية – البعدية) بتأثير المنهج المعد في تعلم فعالية قذف الثقل وتطوير بعض القدرات العقلية الخاصة والانجاز ,استخدم الباحثان المنهج التجريبي وطبق البحث على عينة من طلاب المرحلة الأولى بكلية التربية الرياضية (20) طالبا وقامت الباحثة بإجراء عملية التجانس لإفراد عينة البحث في المتغيرات التي لها علاقة بالأداء البدني وتم تحديد أهم الاختبارات الخاصة بموضوع الدراسة ومنها : (اختبارات القدرات العقلية - اختبارات تقويم الأداء الفني - اختبار الانجاز) واستخدم الباحثان الوسائل الآتية لتنفيذ النماذج السمعية البصرية وهي (الكتيب المبرمج - النموذج الحي - السي دي( CD) والتمرينات الخاصة وشملت تمرينات عقلية , تم تطبيق ما سبق ذكره عن طريق الوحدات التعريفية والتعليمية والتدريبية البالغة (18) وحدة في (9) أسابيع وحسب مفردات المنهج الدراسي المتبع لتلك المرحلة وبواقع وحدتين في الأسبوع ، واجرت الباحثة


Article
Kinematics of shot put
كينمايتيكية قذف الثقل بحث وصفي على عينة من ابطال اولمبياد أثينا ( 2004 م )

Author: عبد الجبار شنين علوة الجنابي
Journal: kufa studies center journal مجلة مركز دراسات الكوفة ISSN: 19937016 Year: 2006 Volume: 1 Issue: 5 Pages: 445-465
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

تعد العاب الاولمبياد اهم حدث رياضي دولي يقام بشكل دوري منتظم كل اربع سنوات اذ يجتمع خيرة ابطال الدورة المشاركة .وساعد التطور العلمي في نهاية القرن الماضي العلماء والباحثين الحصول على نتائج مهمة في تطور انجاز كثير من الفعاليات وتحطيم الارقام القياسية وفعاليات العاب الساحة والميدان واحدة من العاب المهمة في العاب الاولمبية وتحتل مكانة مرموقة بين باقي الالعاب الاخرى وفعالية قذف الثقل واحدة من العاب المهمة التي تشتد فيها المنافسة بين ابطال العالم .


Article
ANALYTICAL STUDY OF NUMBER OF MECHANIC VARIABLES IN THE MAIN SHOT – PUT PHASE ACCORDING TO ABAKING GLIDE
دراسة تحليلية لعدد من المتغيرات البايوميكانيكية في المرحلة الرئيسة بقذف الثقل بطريقة الزحلقة

Author: Wadei . Yassen . Altikriti وديع ياسين التكريتي
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2013 Volume: 19 Issue: 63 Pages: 280-309
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

Research’s aims:1 . To realize the values of certain variables kinematics , kinetic ,and as well as force-time function in the main phase of shot-put according to baking guide .2 . To find the correlation between the kinematics variables and between kinetic variables and between force-time function variables for the main phase of shot-put according to baking guide . 3 . To find the correlation between the kinematics and kinetics variables , and between the kinematics and force-time function variables in the main phase of shot-put according to baking guide . The researchers has applied the descriptive method for its convenience with the nature of the research . The research sample has consisted of (4) shot putters who represented the Nineva team in the shot-put activity, Each putter was given (6) trials according to the international law of track and field games. All the trials were filmed and the best trial was analyzed The researcher has used tests, measurement, scientific technical observation and analysis as means for data collecting. The sample subjects have been filmed by using three video cameras each of which films a part of the activity as well as using the platform of measuring ground reaction prepared for this purpose. as well as using programs such like : ACD See 10 Photo program Manager , Al-Hero soft 2001 program , Auto CAD 2009 program and Paint program , After the analysis was achieved, data were statistically handled by applying SPSS application. Statistical means applied in the research are as follows: (arithmetic mean, standard deviation, Person simple correlation coefficient, variance coefficient and percentage). Research’s Conclusions:1 . There were significant relationship between the kinematics variables body mass center of gravity's variables in terms of displacement, distance, height and velocity have represented 41.175% of the significant correlations of the kinematics variables in the main phase (7 variables out of 17).2 . There were significant relationship between the kinetics variables in horizontal thrust , horizontal energy power thrust limited , energy power kidney and implicit in condition the absorb and throw out have represented 66.666% of the significant correlations of the kinetics variables (6 variables out of 9).3 . There were significant relationship between the kinematics and the kinetics variables at the displace and horizontal velocity ,and displace limited ,and thrust limited , vertical thrust and horizontal ,to movement body mass center of gravity's and , vertical and horizontal energy power, and energy power limited represented 23.77% of the significant correlations between the kinematics and the kinetics variables (6 variables out of 26). 4 . While the time and the area of absorb will be slightly that will be positive yield in the push phase to do with concern liberty force – time variables . 7 . If increase the total time in the main phase to shot – put with method backing glide will be growth the rate of under curve area – time td each phase of phases (hit- absorb- push ) which pigeon block in the technical performance to inquiry needed achievement The researchers has recommended the following:1 . Confirmation on the performance as much as possible achievement of force generation associated with velocity during the pushing phase to attain the best achievement in shot-put . 2 Taking care of the movement of body mass center of gravity as being the variable that significantly correlated with the largest number of kinematics variables in the main stage of weight shot according to Baking glide . 3 . Developing the body angular velocity during the pushing phase for its positive reactions on real distance of the shot flight trajectory .4 . Confirmation to use video filming sight and motion analysis from coaching by using new equipment to stand up of the important point of power and feeble to developing technical performance for deferent influences .5 . Suitable choosing of the putters according achievement variables such as bodily physical specifics and arm length and total body length in shut – putt .6 . To worker and coaching in sports take care about quantity instruction power in hit phase and fewness of absorb time prospects destiny to conclude this make in push phase .7. Making research quarrel on biggest samples and highest level to became the result publicly and inclusive .

أهداف البحث :1- التعرف إلى قيم عدد من المتغيرات الكينماتيكية والكينتيكية وقيم دالة القوة – الزمن في المرحلة الرئيسة بقذف الثقل بطريقة ألزحلقة . 2- إيجاد العلاقة بين المتغيرات الكينماتيكية وبين المتغيرات الكينتيكية في المرحلة الرئيسة بقذف الثقل بطريقة ألزحلقة . 3- إيجاد العلاقة بين المتغيرات الكينماتيكية والكينتيكية ودالة القوة – الزمن في المرحلة الرئيسة بقذف الثقل بطريقة ألزحلقة .استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات لملاءمته لأهداف وطبيعة البحث ، اختار الباحثان العينة بالأسلوب العمدي المقيد ممن يجتازون مسافـة ( 12,00 ) متراً في قذف الثقل من الذين مثلوا منتخب محافظة نينوى في المشاركات المحلية وكان قوامها ( 4 ) قاذفين ، اذ قام الباحثان بمنح القاذفين ( 6 ) محاولات في قذف الثقل حسب ما جاء بالقانون الدولي لألعاب الميدان والمضمار ثم تم تحليل أفضل انجاز( مسافة قذف )، كما واستخدم الباحثان آلات تصوير فيدوية عدد ( 2 ) ذات سرع ( 25 ) صورة / ثانية نوع (sonny) يابانية الصنع ، استخدم الباحثان الاختبار والقياس والملاحظة العلمية التقنية والتحليل كوسائل للحصول على البيانات ، فضلا عن موقع جهاز منصة قوة رد فعل الارض ( الارتكاز ) التي كانت موضوعة داخل دائرة القذف الخاصة المعدة لهذا الغرض مسبقاً بمساعدة فريق العمل ، وبعدها تم استخدام البرامج الآتية كل حسب وظيفته للتوصل إلى السلسلة الحركية لفعالية قذف الثقل بطريقة أوبراين - برنامج ACD see 10 Photo Manager 2- برنامج (Al – Hero soft 2001 ) - برنامج Auto CAD 2009 : 4- برنامج Paint واستخدم الباحثان الوسائل الإحصائية الآتية : - الوسط الحسابي . - الانحراف المعياري. - الارتباط البسيط . - معامل الاختلاف % . عولجت البيانات إحصائياً باستخدام برنامج (S.P.SS). استنتج الباحثان : 1- وجود علاقة معنوية بين المتغيرات الكينماتيكية إذ مثلت متغيرات مركز ثقل كتلة الجسم والإزاحة والارتفاع والسرعة والفرق الزاوي نسبة ( 41,175 % ) من الارتباطات المعنوية للمتغيرات الكينماتيكية في المرحلة الرئيسة ( 7 متغيرات من أصل 17 ) . 2- وجود علاقة معنوية بين المتغيرات الكينتيكية في الزخم الأفقي والطاقة الحركية الأفقية ومحصلة الزخم والطاقة الحركية الكلية والكامنة بوضعي الامتصاص والقذف إذ مثلت نسبة( 66,667 % ) من مجموع الارتباطات المعنوية بين المتغيرات الكينتيكية ( 6 متغيرات من أصل 9 ) . 3- وجود علاقة معنوية بين المتغيرات الكينماتيكية والكينتيكية إذ كان للإزاحة والسرعة الأفقية ومحصلة الإزاحة مع محصلة الزخم والزخم العمودي والأفقي لحركة مركز ثقل كتلة الجسم والطاقة الحركية العمودية والأفقية ومحصلة الطاقة الحركية الكلية نسبة ( 23,077 % ) من مجموع الارتباطات المعنوية بين المتغيرات الكينماتيكية والكينتيكية ( 6 متغيرات من أصل 26 ) . 4- وجود علاقة معنوية بين متغيرات دالة القوة – الزمن إذ كان لزمن الوصول إلى أقصى قوة رد فعل وزمن استخدامها وزمن مراحل دالة القوة – الزمن ومساحة ما تحت المنحنى ومساحة ما تحت المنحنى / الزمن في مرحلة الدفع نسبة (63,636 %) من مجموع الارتباطات المعنوية بين متغيرات دالة القوة– الزمن( 14متغيراً من أصل 22) 5- إن للسرعة الأفقية والفرق الزاوي والارتفاع لـ م.ث.ك الجسم في مراحل الاصطدام ، والامتصاص ، والدفع في المرحلة الرئيسة بقذف الثقل بطريقة الزحلقة الخلفية الأهمية القصوى في تحديد مستوى الانجاز .6- عندما يقل زمن ومساحة الامتصاص يكون ذلك ذو مردود ايجابي في مرحلة الدفع فيما يتعلق بمتغيرات دالة القوة – الزمن .7- إن بزيادة الزمن الكلي في المرحلة الرئيسة بقذف الثقل بطريقة الزحلقة الخلفية سوف يزيد بذلك قيم مساحة ما تحت المنحنى / الزمن في كل مرحلة من مراحل ( الاصطدام ، والامتصاص ، والدفع ) مما يشكل عائقاً في الأداء الفني وتحقيق الانجاز المطلوب .أوصى الباحثان :1- التأكيد على انجاز أقصى قوة في مرحلة الدفع المقرون بسرعة الأداء لتحقيق أفضل انجاز في قذف الثقل . 2-الاهتمام بحركة مركز ثقل كتلة الجسم كونه المتغير الذي يرتبط معنوياً بأكبر عدد من المتغيرات الكينماتيكية في المرحلة الرئيسة بقذف الثقل بطريقة أوبراين . 3- تطوير السرعة الزاوية للجسم في مرحلة الدفع لانعكاساتها الايجابية على المسافة الحقيقية لمسار الثقل في الطيران .4- التأكيد على استخدام جانب التصوير الفيديوي والتحليل الحركي من قبل المدربين باستخدام الأجهزة الحديثة للوقوف على أهم نقاط الضعف والقوة لتطوير الأداء الفني للفعاليات المختلفة .5- الانتقاء المناسب للقاذفين وبما يحقق الانجاز من مواصفات جسمانية وطول للذراع والطول الكلي للجسم في فعالية قذف الثقل .6- على المدربين والعاملين في المجال الرياضي الاهتمام بمقدار تسليط القوة في مرحلة الاصطدام وتقليل زمن الامتصاص قدر الإمكان للاستفادة من هذا الإجراء في مرحلة الدفع . 7- إجراء بحوث مشابهة على عينات اكبر وذات مستوى عالي لتكون النتائج اعم واشمل .


Article
دراسة مقارنة لأثر استخدام كل من الأسلوبين المتدرج والعكسيمن الطريقة الجزئية في تحقيق المستوى الرقمي في فعالية قذف الثقل

Authors: علي مهدي حسن --- عقيل يحيى الاعرجي
Journal: kufa studies center journal مجلة مركز دراسات الكوفة ISSN: 19937016 Year: 2010 Volume: 1 Issue: 17 Pages: 149-168
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to compare the effect of using both methods gradual and reverse of the way partial to the achievement-level digital threw the weight and I suppose the researcher and there are significant differences in achievement-level digital threw the weight between the method of gradual and style the reverse of the way the partial and in favor of the method reverse. Was chosen as a society to look the way the vertical of the students first year in the College of Education (Department of Physical Education), University of Kufa for the academic year 2007-2008 m's (48) student, and the research sample consisted of 30 students divided into two groups: One is a pilot and have been used inverse method and the 14 student and the other officer and used gradient method and the 16 student, was to achieve parity between the two groups in the variables of chronological age, height, mass and some physical characteristics and the vehicle in achieving the level of the effectiveness of digital throwing the weight. The researcher used the experimental method and the suitability of the nature of the research, has been implemented Baloslobien educational tutorial for the period from 25/3/2008 until 18/5/2008, after the completion of seven modules for the two test groups were effectively throwing the weight has been given to each student (3) attempts and was chosen as the best application of international law in the calculation results using only the weight of gravity, the weight of the two groups were used and the weight (3) kg.

يهدف البحث إلى المقارنة بين اثر استخدام كل من الأسلوبين المتدرج والعكسي من الطريقة الجزئية في تحقيق المستوى الرقمي بقذف الثقل وافترض الباحث وجود فروق ذات دلالة معنوية في تحقيق المستوى الرقمي بقذف الثقل بين الأسلوب المتدرج والأسلوب العكسي من الطريقة الجزئية ولصالح الأسلوب العكسي . وتم اختيار مجتمع للبحث بالطريقة العمودية من طالبات السنة الدراسية الأولى في كلية التربية للبنات (قسم التربية الرياضية)، جامعة الكوفة للعام الدراسي 2007-2008م والبالغ عددهم (48) طالبة، أما عينة البحث فقد تكونت من 30 طالبة قسموا إلى مجموعتين أحداهما تجريبية والتي استخدمت الأسلوب العكسي وعددها 14 طالبة والأخرى ضابطة والتي استخدمت الأسلوب المتدرج وعددها 16 طالبة، وتم تحقيق التكافؤ بين المجموعتين في متغيرات العمر الزمني والطول والكتلة وبعض الصفات البدنية والمركبة في تحقيق المستوى الرقمي لفعالية قذف الثقل. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، وقد تم تنفيذ البرنامج التعليمي بالأسلوبيين التعليميين للفترة من 25/3/2008 ولغاية 18/5/2008، وبعد الانتهاء من الوحدات التعليمية السبعة للمجموعتين تم اختبار المجموعتين بفعالية قذف الثقل وقد أعطيت لكل طالبة (3) محاولات واختيرت أفضلها وتم تطبيق القانون الدولي في احتساب النتائج إلا باستخدام وزن الثقل، إذ استخدمت المجموعتين ثقل وزنه (3) كغم .


Article
Effects of Using Interval High Intensity and Repetitive Weight-trainings on Aspects of Muscular Strength related to Performance of Handicap Shotput- Sitting Class
أثر استخـدام تدريبات الأثقال بطريقتي التدريب الفتري مرتفع الشدة والتكراري في أوجه القوة العضلية الخاصة والإنجاز في قذف الثقل للمعوقين - فئة الجلوس

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThe research aims at being acquainted with effects of using interval high intensity and repetitive weight-trainings on aspects of muscular strength related to performance of shot put and significance between the two methods. The experimental methodology was used. A sample of 12 players was chosen then divided into two groups with 6 players each. The equality between two groups was achieved in variables of chronological age, training age, body mass, length of shooting arm, and length of upper extreme in addition to the performance of shot put and aspects of muscular strength in question. The procedures of research included designing two training programs of interval high intensity and repetitive weight-trainings; pilot studies; identifying intensities; conducting the pre tests which included tests of maximal strength, power, endurance of strength, and explosive strength. After that the two programs applied for 9 weeks with 3 meso-cycles and 3 session a week. The wave of training load was 2:1. finally the post test were conducted. The research concluded the following:1The program of repetitive training achieved an improvement in maximal strength, power, and endurance of strength of arms and chest in addition to the explosive strength of arms and trunk.2The program of interval high intensity training achieved an improvement in power, and endurance of strength of arms and chest in addition to the explosive strength of arms and trunk.3The program of interval high intensity training achieved more improvement in endurance of strength of arms and chest than the program of repetitive training.4The program of repetitive training achieved more improvement in maximal strength, power of arms and chest than the program of interval high intensity training.5The aspects of muscular strength, explosive strength, and power of the two groups were improved so that there were no significant differences between them at post tests.

ملخص البحث يهدف البحث الكشف عن أثر تدريبات الأثقال بطريقتي التدريب التكراري والتدريب الفتري في أوجه القوة العضلية وإنجاز قـذف الثقل ودلالة الفروق بين الطريقتين ،واستخدم المنهج التجريبي واختيرت عينة قوامها (12) لاعباً وقسمت إلى مجموعتين بواقع (6) لاعبين لكل مجموعة، وبعد تحقيق التكافؤ بين مجموعتي البحث في متغيرات(العمر الزمني،والعمر التدريبي،وكتلة الجسم،وطول الذراع الرامية،وطول الطرف العلوي) فضلاً عن إنجاز قذف الثقل وأوجه القوة العضلية التي تناولها البحث،وقد تضمنت إجراءات البحث تصميم منهاجين تدريبيين بطريقتي التدريب التكراري والفتري مرتفع الشدة والتجارب الاستطلاعية وتحديد الشدد المستخدمة في المنهاجين التدريبيين، ثم إجـراء الاختبارات القبلية التي تضمنت اختبارات لقياس القوة القصوى والقوة المميزة بالسرعة ومطاولة القوة و القوة الانفجارية وبعدها تم تنفيذ المنهاجين التدريبيين،لـ (9) أسابيع بواقع (3) دورات متوسطة وبثلاث وحدات تدريبية أسبوعياً وبموجات حـركة حمل (1:2) وأخيرا تم أجراء الأختبارات البعدية. وتوصـل الباحثان إلى الاستنتـاجات الآتية:1-أحدث المنهاج التدريبي الذي نُفَذ من المجموعة التجريبية التي استخدمت التدريب التكراري تطوراً في القوة القصوى والقوة المميزة بالسرعة لعضلات الذراعين والصـدر والقوة الانفجارية لعضلات الذراعين والجذع. 2- أحدث المنهاج التدريبي الذي ُنَفذ من المجموعة التجريبية التي استخدمت التدريب الفتري مرتفـع الشدة تطوراً في القـوة المميزة بالسرعة ومطاولة القـوة لعضلات الذراعين والصـدر والقوة الانفجارية لعضـلات الذراعين والجذع.3-أحدث المنهاج التدريبي الذي نُفَذ من المجموعة التجريبية التي استخدمت التدريب الفتري مرتفـع الشدة تطوراً في مطاولة القـوة لعضلات الذراعين والصدر بشكل أفضل من المجموعة التجريبية التي استخدمت التدريب التكـراري.4- أحدث المنهاج التدريبي الذي نُفذ من المجموعة التجريبية التي استخدمت التدريب التكراري تطوراً في القوة القصوى لعضلات الذراعين والصدر بشكل أفضل من المجموعة التجريبية التي استخدمت التدريب الفتري مرتفع الشدة 5- تم تطوير أوجه القوة القصوى والقوة الانفجارية والقـوة المميزة بالسرعة, لمجموعتي البحث بحيث لم تظهـر فروق ارتفعت إلى مستوى المعنوية بينهما في الاختبار ألبعـدي .


Article
Effect of using constructional preliminary and compound exercises in learning Technical performance by difficult parts style in shot-put Activity
اثر استخدام التمرينات البنائية والتمهيدية والمركبة في تعلم الأداء الفني على وفق أسلوب الأجزاء الصعبة في فعالية قذف الثقل

Authors: عقيل يحيى هاشم الاعرجي --- محمد خضر اسمر الحياني
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2008 Volume: 14 Issue: 47 Pages: 173-201
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims at revealing the Effect of using constructional preliminary and compound exercises in learning Technical performance by difficult parts style in shot-put Activity, as well as , to reveal significance differences between the Effect of using constructional preliminary and compound exercises in learning Technical performance by difficult parts style in shot-put Activity .Experimental method was used for its suitability in the study .Sample of the study consisted of (30) students , divided into three experimental groups, (10) students for each group , from the college of Basic Education , University of Mosul .Equivalence was achieved among the three experimental groups. (24) Samples were constructed for the constructional , preliminary and compound exercises , which implemented in the preliminary part of the learning unit for (20) minutes . A Learning program consisted of (8) units for each group , which also constructed and implemental in the main part of the learning unit with (55) minutes to teach technical performance using difficult parts style in shot-put activity.Interviews , questionnaire , tests and measurements technical scientific observation were used as means for collecting data , pre and post test was implemented by making each student implement three tries shot-put with camera to be presented by a video tape on the experts and referees to evaluate the technical performance in shot-put.Arithmetic mean , standard deviation , multi-correlation coefficient , t.test , Anova one way , and L.S.D. test , were used as statistical means .The researchers concluded the following:1.Constructional , Preliminary and Compound exercises used in the three experimental groups have a positive effect on technical performance learning by difficult parts style in shot-put activity .2.Compound exercises were more effective in technical performance learning in the study sample when comparing their marks in pre test with the two groups using constructional and preliminary exercises with significant differences for the benefit of compound exercises.3.Preliminary exercises were more effective than constructional exercises with significant differences in technical performance learning when comparing their marks in pre test.

الملخصيهدف البحث الى :1.الكشف عن اثر استخدام التمرينات البنائية والتمهيدية والمركبة في تعلم الأداء الفني على وفق أسلوب الأجزاء الصعبة في فعالية قذف الثقل.2. الكشف عن دلالة الفروق بين اثر استخدام التمرينات البنائية والتمهيدية والمركبة في تعلم الاداء الفني على وفق أسلوب الأجزاء الصعبة في فعالية قذف الثقل.واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث ، وتكونت عينة البحث من (30) طالباً ، قسموا الى ثلاث مجموعات تجريبية وبواقع (10) طلاب لكل مجموعة ، من كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل وتم تحقيق التكافؤ بين المجموعات التجريبية الثلاث، وتم اعداد (24) انموذجاً للتمرينات البنائية والتمهيدية والمركبة تنفذ في الجزء الخاص من القسم التحضيري للوحدة التعليمية بزمن قدره (20) دقيقة، فضلا عن أعداد برنامج تعليمي يتضمن (8) وحدات لكل مجموعة تنفذ في القسم الرئيس من الوحدة التعليمية بزمن قدره (55) دقيقة لتعليم الأداء الفني بأسلوب الأجزاء الصعبة في فعالية قذف الثقل، واستخدم الباحثان (المقابلة والاستبيان والاختبار والقياس والملاحظة العلمية) وسائل لجمع البيانات ، وتم اجراء الاختبار القبلي والبعدي باداء كل طالب (3) محاولات مع تصويرها لعرضها بواسطة جهاز الفيديو على الخبراء لتقويم الاداء الفني.واستخدم الباحثان الوسائل الإحصائية الآتية: (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الارتباط المتعدد ، اختبار "ت" للعينات المرتبطة، تحليل التباين باتجاه واحد ، اختبار اقل فرق معنوي (L.S.D) لمعالجة البيانات إحصائيا).واستنتج الباحثان ما يأتي: 1.ان التمرينات بأساليبها الثلاثة (البنائية والتمهيدية والمركبة) ضمن البرامج التعليمية الثلاثة ذو تأثير ايجابي في تعلم الأداء الفني على وفق أسلوب الأجزاء الصعبة في فعالية قذف الثقل لدى عينة البحث.2.ان التمرينات المركبة كانت ذات تاثير ايجابي في تعلم الاداء الفني لعينة البحث عند مقارنة درجاتهم في الاختبار البعدي مع المجموعتين اللتين استخدمتا التمرينات البنائية والتمهيدية وبفروق ذات دلالة معنوية ولمصلحة التمرينات المركية.3.ان التمرينات التمهيدية كانت ذات تاثير ايجابي اكثر من التمرينات البنائية وبفروق غير معنوية ، وكانت التمرينات التمهيدية اقل تاثير من التمرينات المركبة وبفروق ذات دلالة معنوية في تعلم الاداء الفني عند مقارنة درجاتهم في الاختبار البعدي.

Listing 1 - 7 of 7
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (7)


Language

Arabic (7)


Year
From To Submit

2016 (1)

2015 (1)

2013 (1)

2010 (1)

2008 (1)

More...