Abstract | Keywords | Fulltext | Export | TOC

Night Terror is a sleep disorder that can have a negative effect that extends to many aspects of a child's life, accompanied by high excitability and abnormal behaviors that can harm the child and can even extend to the child's surroundings. These effects may occur during a seizure. The aim of this research is to identify the level of Night Terror in the primary school students and to identify the differences of statistical significance in the level of panic according to the sex variables (males, females) and the primary stage. (27) items were answered by the family of the child, and after the extraction of the psychometric characteristics of the scale was applied to (576) students and students were chosen by random class of students in the first four grades in primary school in Baghdad / schools of education Karkh II and Rusafa (288) males and (288) females between the ages of (6-10) years. After the analysis of the results were statistically diagnosed (121) students and students suffering from Night Terror ,The results showed that there were statistically significant differences in night panic between males and females and males. There were also significant differences between the study samples according to the school stage. so, the researcher made a number of recommendations and suggestions.

يعد اضطراب الفزع الليلي احد الاضطرابات المصاحبة للنوم التي يمكن ان يكون لها تأثيرا سلبيا يمتد الى جوانب متعددة من حياة الطفل لما يصاحبه من استثارة عالية وسلوكيات غير طبيعية يمكن ان تلحق الضرر بالطفل بل يمكن ان يمتد تأثيرها الى المحيطين بالطفل، هذه التأثيرات قد تحدث اثناء نوبة الفزع او تنتقل لتشمل فعاليات الحياة اليومية للطفل، لذا هدف هذا البحث الى تعرف مستوى الفزع الليلي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية والتعرف على الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الفزع وفقا لمتغيري الجنس (ذكور، اناث) والمرحلة الابتدائية، وقد قامت الباحثة ببناء مقياس للفزع الليلي يتألف من (27) فقرة تتم الاجابة عليها من قبل اسرة الطفل، وبعد استخراج الخصائص السيكومترية للمقياس تم تطبيقه على (576) تلميذ وتلميذة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من تلامذة الصفوف الاربعة الاولى في المدرسة الابتدائية في بغداد/ مدريتي تربية الكرخ الثانية والرصافة الثالثة بواقع (288) تلميذ و(288) تلميذة تراوحت اعمارهم بين (6-10) سنوات, وبعد تحليل النتائج احصائيا تم تشخيص (121) تلميذ وتلميذة يعانون من الفزع الليلي. كما اظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائيا في الفزع الليلي بين الذكور والإناث ولصالح الذكور كما وجدت فروق دالة بين عينة البحث وفقا للمرحلة الدراسية. وعلى ضوء النتائج وضعت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات.

: night terror --- elementary school --- sleep disorders --- sleep terror. --- الفزع الليلي، تلامذة، المرحلة الابتدائية، اضطرابات النوم، فزع النوم.