research centers


Search results: Found 64

Listing 1 - 10 of 64 << page
of 7
>>
Sort by

Article
THE NERVOUSE AND MUSCULAR AND THEIRE RELATION WITH THE BASIC SKILLS IN FOOTBALL
"التوافق العصبي العضلي وعلاقته بالمهارات الأساسية في كرة القدم"

Author: Ma'an A. Jasim معن عبد الكريم جاسم الحيالي
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2005 Volume: 11 Issue: 39 Pages: 57-88
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

This search aim to know more about the relation between the nervous and muscular coordination. Specialized about (eye & leg) and (eye & hand) with the basic skills in football, and you lead the search movement on intentional sample represented in Muscle infant team in football under (16) year and there number is (30) player for the ball season (2003-2004) the searcher use the two coordination tests and they .-The test of throw and received the ball to measure the coordination between the(eye and hand) .-The test of numbered circles to measure the coordination between the( eye and leg) . And the searcher used the skillful tests in football and it :-The test of throw and received the ball to measure the coordination between the (eye and hand) .-The test of numbered circles to measure the coordination between the (eye and leg) .And the searcher used the skillful tests in football and it :-The test of ball zigzag roller between (5) beam .-The test of thrown to the painting squire on land to measure the perfection.-The test of putt down inside the squire (2 X 2) to measure the perfection in ball putt off .-The test of ambit toward a circle painting of the land to measure the ambit pass perfection.-The test of the perfection of short pass to measure the perfection .-The test of the perfection of middle pass to measure the perfection.-The test of the ball shot toward painting gool on a wall to measure the nearly scoring perfection .And after offer and analysis and discuss the result the searcher was arrived in to this results -There was moral a relation between the special muscular and nervous coordination ( eye & hand) with two skills of thrown and ball ambit by head .-There was connect relation between muscular and nervous special coordination (eye & hand) with the skills of (short pass, middle pas, roller and scoring) in football but is an moral . There was connect moral relation between the special ( eye & leg) and the skills of (scoring ,roller,jumping,ball ambit by head and putting down ) in football . and the searcher ordered by the following : -make use of the results of this study and trying application it in field. make another studies for the adjective of muscular and nervous coordination on another sports practicing.

ملخص البحث يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين التوافق العصبي العضلي الخاص (عين ورجل)و(عين ويد)مع المهارات الأساسية في كرة القدم،وقد تم إجراء البحث على عينة عمدية ممثلة بلاعبي ناشئة الموصل بكرة القدم تحت سن (16)سنة والبالغ عددهم (30)لاعبا للموسم الكروي (2003-2004)واستخدم الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح لملاءمته وطبيعة البحث وكذلك اختباري التوافق وهما:*اختبار رمي واستقبال الكرات لقياس التوافق بين العين واليد.*اختبار الدوائر المرقمة لقياس توافق العين والرجل.وتم اختبار عينة البحث بالاختبارات المهارية في كرة القدم وهي:* اختبار دحرجة الكرة المتعرجة بين(5)شواخص لقياس الرشاقة.* اختبار الرمية الجانبية نحو ثلاث مربعات مرسومة على الأرض لقياس الدقة.* اختبار الإخماد داخل مربع(2×2)لقياس الدقة في إيقاف الكرة.* اختبار نطح الكرة بالرأس نحو دوائر مرسومة على الأرض لقياس دقة المناولة بالرأس.* اختبار ضرب الكرة نحو هدف مرسوم على الحائط لقياس دقة التهديف القريب.* اختبار دقة المناولة القصيرة لقياس الدقة.* اختبار دقة المناولة المتوسطة لقياس الدقة.وبعد إجراء عرض وتحليل ومناقشة النتائج توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية:* وجود علاقة ارتباط معنوية بين التوافق العصبي العضلي الخاص(عين ويد)ومهارتي الرمية الجانبية ومهارة نطح الكرة بالرأس.* وجود علاقة ارتباط بين التوافق العصبي العضلي الخاص(عين ويد)ومهارات(المناولة القصيرة والمتوسطة والدحرجة والتهديف)في كرة القدم ولكنها لم ترتق الى مستوى المعنوية.* وجود علاقة ارتباط معنوية بين التوافق العصبي العضلي الخاص(عين ورجل)ومهارات(التهديف والدحرجة والتنطيط ونطح الكرة بالرأس والإخماد)في كرة القدم.وأوصى الباحث بما يأتي:* الاهتمام بصفة التوافق العصبي العضلي في الوحدات التدريبية ومحاولة ربطها مع مهارات كرة القدم.* الاستفادة من هذه الدراسة ومحاولة تطبيقها ميدانيا.


Article
Designing a set of tests and standardizing them for some of Third compound basic skills in football for advanced players
تصميم مجموعة إختبارات وتقنينها لبعض المهارات الأساسية الثلاثية المركبة بكرة القدم للمتقدمين

Authors: عباس علي عذاب الساعدي --- حسين علي حسن الطائي
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 129-148
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The first section of the introduction contains a brief summary of the importance of testing and measurement in football as a scientific method that accurately reflects the content of measurement phenomenon. In addition to the role of basic skills in enabling the player to deal with the different circumstances of the game.In the second part, the researcher dealt with the test and measurement, test Purposes, types of tests and basic skills in football (scoring, passing, trapping, dribbling, heading). In the third section, the research method was adopted, which was the descriptive method in the survey style. The sample of the research was chosen by the deliberate method of (140) players of the clubs of the Iraqi Premier League in Baghdad for the 2016/2017 football season, in addition to determining the variables and approving the tests, The tools used and the statistical treatments needed to find the results of the research, which was extracted and presented in the fourth section through a set of tables discussed scientific discussion in order to reach a set of conclusions and recommendations formed the fifth section.

إحتوى الباب الأول في مقدمتهِ على نبذة موجزة عن أهمية الإختبار والقياس في كرة القدم كونهُ الوسيلة العلمية الدقيقة والتي تعكس محتوى ظاهرة القياس. إضافةٍ إلى دور المهارات الأساسية في تمكين لاعب كرة القدم بالتعامل مع مختلف ظروف المباراة. تناول الباحث في الباب الثاني الإختبار والقياس، أغراض الإختبار، أنواع الإختبارات والمهارات الأساسية في كرة القدم (التهديف، المناولة، الإخماد، الدحرجة، النطح). في الباب الثالث تم التطرق إلى منهج البحث المعتمد والذي تمثل بالمنهج الوصفي بالإسلوب المسحي، أما عينة البحث فقد اُختيرت بالطريقة العمدية لــ (140) لاعب من لاعبي أندية الدوري العراقي الممتاز في بغداد للموسم الكروي 2016/2017 إضافة الى تحديد المتغيرات وإعتماد الإختبارات إضافة الى الأجهزة والأدوات المستخدمة والمعالجات الإحصائية اللازمة لإيجاد نتائج البحث التي تم إستخراجها وعرضها في الباب الرابع عِبر مجموعة جداول تم مناقشتها مناقشة علمية من أجل التوصل الى مجموعة إستناتجات وتوصيات كونت الباب الخامس.


Article
Bio-rhythm and his relationship to some of the skills of free swim
الإيقاع الحيوي بدورتيه البدنية والانفعالية وعلاقته ببعض المهارات الأساسية في السباحة الحرة لفئة الناشئين

Authors: Prof. Naseer Safa Mohamed أ.د. نصير صفاء محمد علي --- Ali Mohamed Taleb علي محمد طالب
Journal: journal mustansiriyah of sports science مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة ISSN: 26632667 Year: 2019 Volume: 1 Issue: 3 Pages: 84-93
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Search aim: 1-to identify the vital rhythm of the plumbers at the Sports Talent Care Centre 2. To identify the vital rhythm relationship with some of the skills of the plumbers at the Sports Talent Care centre. As the research objectives are achieved, the researcher uses the descriptive approach (descriptive research) which defines it as the nature of the research problem identified as the type a descriptive approach with a one-group design, being the most appropriate method to solve the problem and achieve the search objectives. The researcher is determined in the light of the research problem that he wants to study in the target community that contains the research problem, as the research community of the center's swimming players has been selected national sports talent Care/Baghdad year (2016-2017) (22) Swimmer of varying ages (9-12) Research sample in the intentional manner and numbered 6 swimmers to conduct tests on them in the light of research findings the researcher reached the following conclusions: 1. The dynamic rhythm influences the skills of swimmers and raises it at the top of the positive rhythm and decreases at the top of the negative rhythm.2. The vital rhythm has an impact on the achievement of distances that have been made during the tests.3.The vital rhythm of the training process is very important by giving training according to positive and negative days.In light of the findings of the researcher, it is recommended that: 1. To pay attention to the vital rhythm courses, especially (physical, emotional) in training modules and to build the training curriculum in the light of the presence of courses in the positive or negative part of it.2. Conduct research on the glands associated with the vital rhythm and their impact on the skilled performance of plumbers in particular and on swimmers in general. 3. Research on other categories and samples and other sports.

هدف البحث : 1-التعرف على الايقاع الحيوي للسباحين بمركز رعاية الموهبة الرياضية 2-التعرف على علاقة الإيقاع الحيوي ببعض المهارات للسباحين بمركز رعاية الموهبة الرياضية. بما يتلاء م مع تحقيق أهداف البحث أستعمل الباحث المنهج الوصفي (Descriptive Research) الذي يُعّرف بأنَّه كما أن طبيعة مشكلة البحث حددت نوع المنهج الوصفي بالاسلوب المقارن ذو تصميم المجموعة الواحدة ، لكونهٌ الأسلوب الأنسب لحل المشكلة وتحقيق أهداف البحث . يتحدد الباحث على ضوء مشكلة البحث التي يبغى دراستها بالمجتمع المستهدف الذي يحوي على مشكلة البحث ، إذ تم اختيار مجتمع البحث المتمثل لاعبي السباحة المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية / بغداد لسنة (2016 – 2017 ) والبالغ عددهم ( 22) سباح بأعمار متفاوته من عمر ( 9-12 ) ، وتم ختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ عددها ( 6 ) سباحين وذلك لاجراء الاختبارات عليهم على ضوء نتائج البحث توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية :1-إن الايقاع الحيوي يؤثر في المهارات لدى السباحين ويرفع من ذلك في قمة الايقاع الموجب وينخفض في قمة الايقاع السالب .2-ان للايقاع الحيوي اثر على الانجاز في المسافات التي قطعت خلال الاختبارات .3-إن للايقاع الحيوي مهم جداً للعملية التدريبية من خلال اعطاء التدريبات وفقاً للايام الموجبة والسالبة.على ضوء الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي بما يأتي :1-الاهتمام بدورات الايقاع الحيوي وخصوصاً ( البدنية ، والانفعالية ) في الوحدات التدريبية وبناء المنهاج التدريبي على ضوء تواجد الدورات في الجزء الموجب او السالب منه .2-اجراء بحوث على الغدد التي يرتبط بها الايقاع الحيوي وتأثيرها على الاداء المهاري للسباحين بشكل خاص وعلى السباحين بشكل عام . 3-اجراء بحوث على فئات وعينات اخرى ورياضات اخرى .


Article
Evaluating skill ability for some basic skills in tennis
تقويم القدرة المهارية لبعض المهارات الأساسية في لعبة التنس

Loading...
Loading...
Abstract

ABSTRACTThis paper aims at ecaluating skill ability in tennis for the sopho more in the college of physical education and setting standards level for skills of forehand drive, backhand one and service.Both researchers utilized the descriptive approach and adapting the survey style. The sample consists of (166) students represented (%97,4) students of the total. Also Hewit test for measuring skills of forehand and backhand drive and Coban test for service are utilized, after carrying out the tests and processing data statiscally, the following conclusions have been reached.The success rates for skill abilities for research sample pertain to forhand drive, service and backand drive.The sample gained success rates for different levels of skills. Furthermore, the tables for the standards levels of skills abilities under study were reached mumbers of recommendations were proposed by both researchers.

الملخصهدف البحث تقويم القدرة المهارية في لعبة التنس لطلاب السنة الدراسية الثانية لكلية التربية الرياضية ووضع المستويات المعيارية لمهارات الضربة الأمامية والخلفية والإرسال وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسح وضمت عينة البحث (166) طالباً وهم يمثلون (97.04%) طالباً من مجمتع البحث , وتم استخدام اختبار هوايت للتحصيل لقياس مهارتي الضربة الأرضية الأمامية والخلفية واختبار كوبان للإرسال وبعد إجراء الاختبارات ومعالجة البيانات إحصائيا تم التوصل إلى الاستنتاجات الآتية: إن نسب النجاح للقدرات المهارية لعينة البحث كانت للضربة الأرضية الأمامية ثم الارسال ثم الضربة الأرضية الخلفية وحصول عينة البحث على نسب نجاح وبمستويات مختلفة للمهارات كذلك تم التوصل إلى جداول المستويات المعيارية للقدرات المهارية قيد الدراسة وبناءً على الاستنتاجات أوصى الباحثان بالاعتماد على الاختبارات الموضوعية والتقويم بشكل مستمر في الكشف والتقدير لمستوى القدرة المهارية لعينة البحث لأهميتها في التعرف على مستوى الفرد ولزيادة فاعلية التعلم والتحضير للتطور.


Article
Designing Tests for Measurement of the Basic Skills of Tennis
تصميم اختبارات لقياس المهارات الأساسية للعبة التنس الأرضي

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract:The research aims at designing tests for measurement basic skills of tennis. the researchers used descriptive method by analyzing the content of reference in order to find the special tests for basic skills of tennis which have been reviewed by expert to determine its suitability and validity for measuring what supposed to be measured some suggested alteration have been done on it then polit-studies were conducted to get the validity, objectivity and reliability for those test to fit for the sample of the research, extracted tests have been applied on the sample consisted of (92) senior students of physical Education college. the raw data which were collected and statistically treated help to get complete and final forms of the tests for measuring the basic skills of tennis. those tests have been recommended be researchers to be used for measuring and evaluating tennis–performance for the senior students of physical Education college.

ملخص البحث :هدف البحث تصميم اختبارات لقياس المهارات الأساسية للعبة التنس الأرضي واستخدم الباحثون المنهج الوصفي حيث قاموا بتحليل محتوى المصادر والوقوف على الاختبارات الخاصة بالمهارات الأساسية في لعبة التنس وتم عرضها على الخبراء للتعرف على مدى ملائمتها على عينة البحث وصدقها في قياس ما وضعت من اجله وإجراء التعديلات المقترحة بعد ذلك تم إجراء تجارب استطلاعية كان الهدف منها التعرف على المعاملات العلمية لهذه الاختبارات من صدق وثبات وموضوعية وملائمة لعينة البحث وبعد استخلاص هذه الاختبارات تم تطبيقها على عينة من طلاب المرحلة الرابعة كلية التربية الرياضية بلغت (92) طالبا وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا تم التوصل الى المواصفات الكاملة للاختبارات لقياس المهارات الأساسية في لعبة التنس تتوفر فيها المعاملات العلمية من صدق وثبات وموضوعية وأوصى الباحثون باستخدامها في قياس وتقويم الأداء المهاري لطلاب المرحلة الرابعة كلية التربية الرياضية في مادة التنس .


Article
Effect of Using Immediate and Delayed Feedbacks in Learning Some Basic Skills of Badminton Game
أثر استخدام التغذية الراجعة ( الفورية والمتأخرة ) في تعلم بعض المهارات الأساسية للعبة الريشة الطائرة

Author: Nawfal Fadhil Rasheed نوفل فاضل رشيد
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2012 Volume: 18 Issue: 59 Pages: 231-258
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The present study shows the effect of using immediate and delayed feedbacks in learning some basic skills of badminton game, and the differences in the post-test between the groups of study in learning some basic skills of badminton game . The researchers assume that there are no significant differences between the two experimental groups significant in learning some basic skills in badminton game, there are no significant differences in pre- and post-test between the groups of study in learning some basic skills in badminton game, and there are no significant differences in post-test between the groups of study in learning some basic skills in badminton game. The experimental approach is adopted in the present study . The community of study includes (24) female from player colleges of Mosul University (2010-2011). The sample of study includes (18) female players, after putting aside (3) female players because they practice the game, and (3) female players were exclude because they didn't perform some tests . The sample is divided randomly into two experimental groups ( 9 for each). The first one takes lessons by using immediate feedback , and the second one takes lessons by using delayed feedback. Equivalence between the two groups, in terms of age, height, weight, some elements of physical and dynamic fitness, was done. Equivalent in skills of long serve as well as skills of forehand and backhand. The following statistical tools used in the present study were (arithmetic mean, standard deviation, correlation coefficient, t-test for related samples, t-test for unrelated samples). Conclusions: - The results of study demonstrate that using immediate and delayed feedback in learning some basic skills in badminton game is considered effective . The first experimental group overcame the second one according to skills of long serve and backhand (or shuttlecock) drive. Non-significant differences between the experimental groups in the skill of forehand drive (or shuttlecock) are also shown. Keywords: Feedbacks- Immediate and Delayed- Basic Skills- Badminton

هدف البحث إلى الكشف عن اثر استخدام التغذية الراجعة الفورية والمتأخرة في تعلم بعض المهارات الأساسية في لعبة الريشة الطائرة, وإلى الكشف عن الفروق في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث في تعلم بعض المهارات الأساسية في لعبة الريشة الطائرة ،وافترض الباحثون أنه لا توجد فروق ذات دلالة معنوية بين المجموعتين التجريبيتين في تعلم بعض المهارات الأساسية في لعبة الريشة الطائرة , كما لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في الاختبارين القبلي والبعدي بين مجموعتي البحث في تعلم بعض المهارات الأساسية في لعبة الريشة الطائرة , فضلاً عن عدم وجود فروق ذات دلالة معنوية في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث في تعلم بعض المهارات الأساسية في لعبة الريشة الطائرة ،واستخدم المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث . وقد تكون مجتمع البحث من لاعبات كليات جامعة الموصل للعام الدراسي 2010 – 2011 , والبالغ عددهن ( 24 ) لاعبة يمثلن كليات جامعة الموصل , أما عينة البحث النهائية فقد كانت (18) لاعبة , بعد استبعاد بعض اللاعبات اللواتي يمارسن اللعبة والبالغ عددهن (3) لاعبات واستبعاد (3) لاعبات لعدم أداءهن بعض الاختبارات . تم تقسيمهنَّ عشوائياً إلى مجموعتين تجريبيتين وبواقع (9) لاعبات لكل مجموعة ، المجموعة التجريبية ألأولى تتلقى وحداتها التعليمية باستخدام التغذية الراجعة الفورية ، أما المجموعة التجريبية الثانية تتلقى وحداتها التعليمية باستخدام التغذية الراجعة المتأخرة. وقد تم إجراء عمليات التكافؤ والتجانس بين مجموعتي البحث في العمر والطول والكتلة وبعض عناصر اللياقة البدنية والحركية الخاصة بلاعبي الريشة الطائرة ، فضلاً عن إجراء التكافؤ في مهارات الإرسال الطويل والضربة الأمامية والضربة الخلفية، تم استخدام الوسائل الإحصائية الآتية ( الوسط الحسابي ، والانحراف المعياري ، ومعامل الارتباط , واختبار ( ت) للعينات المرتبطة،واختبار( ت)للعينات غيرالمرتبطة ) .واستنتج الباحثون ما يأتي :ـ فاعلية استخدام التغذية الراجعة الفورية والمتأخرة في تعلم بعض المهارات الأساسية في الريشـة الطائرة. وقد تفوقت المجموعـة التجريبية الأولى على المجموعـة التجريبية الثانية في مهارتي الإرسـال العالي الطويل والضربة الخلفية . بينما وجدت فروق ذات دلالة غير معنوية بين المجموعتيـن التجريبيتين في مهارة الضربة الأمامية . الكلمات المفتاحية: التغذية الراجعة - الفورية والمتأخرة- المهارات الأساسية- كرة الريشة


Article
the relationship scientific thinking in perform some basic skills in Volleyball
علاقة التفكير العلمي في اداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة)

Author: شهد فائق رشيد
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2017 Volume: 16 Issue: 1 Pages: 120-134
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to identify the relationship between scientific thinking and perform some basic skills in Volleyball consisted sample of students in the second phase at the COLLEGE of Physical Education and Sports Science for Girls for the academic year 2015 2016 and by 32 student then chosen randomly, the researcher using scientific thinking scale prepared by (Kadri, 2004) as well as the tests used for the transmitter skill and preparation, beatings and researcher hired by appropriate means to reach the statistical results have been reached researcher to the following: 0 shows that the students in the college of Physical Education and Sports Science for girls to have the ability to raise the level of scientific thinking. Accordingly, it recommended researcher 0 conduct studies similar to the skills of the other plane reel is used to search far in the study.

هدف البحث الى التعرف على العلاقة بين التفكير العلمي واداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة تألفت عينة البحث من طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات للعام الدراسي )طالبة ثم اختيارهن بالطريقة العشوائية ,قامت الباحثة باستخدام 25( البالغ عددهن 5102 ـ 5102 )وكذلك استخدمت اختبارات مهارات الارسال 5112 , مقياس التفكير العلمي المعد من قبل ( ىالقادري والاعداد و استقبال الارسال والضرب الساحق واستعانت الباحثة بالوسائل الاحصائية المناسبة للوصول الى النتائج وقد توصلت الباحثة الى الى النتائج ومنها :ـ .ـ هناك علاقة ارتباط معنوية بين التفكير العلمي واداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة 0 وعليه فقد اوصت الباحثة ـ اجراء دراسات مماثلة على الطالبات لغرض رفع مستواهن المهاري والعلمي


Article
The impact of the use of learning Alotghani acquire basic soccer motor skills
تأثير استخدام التعليم الأتقاني في اكتساب المهارات الحركية الاساسية بكره القدم

Author: Prof. Dr. Firat Jabbar ا.م.د فرات جبار سعد الله م.د هاشم ياسر
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2016 Volume: 8 Issue: 25 Pages: 167-173
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary The increasing attention given by studies and research in physical education and sports methods of learning in order to identify the most important of these techniques that work on the interaction of the learner with a lesson in conformity with the physical abilities and thus achieve their educational goals and then upgrade the learning level, which led to the conclusion modern methods of learning and seek to apply the best one to learn and that teacher can be accessed, the learner to optimize their performance skills, so Dahr style Alatghani learning, which depends on the constant repetition of the skill with a note of individual differences in learning, to follow the tactics and methods of learning scientific manner entrepreneur engages the learner and the highlight cycle to implement requirements for the game as it is a learned skill and ability on the performance of the key to mastering the conditions, in addition to the use of Elkinmetekih fundamentals that show us the real cases and identify positive and negative committed by players during the performance of direct free-kick, the football game is one of the games that depend on their performance on the mastering motor skills which requires mastery of a high level of skill physical performance using the best methods of learning to reach the goal as quickly and with less effort, and that the performance of the player fixed cases in general direct free-kick special manner requires a lot of possibilities and abilities that create the player to the right technical performance of kick , that the method used in the learning giving a ratio varying success, and this is due to the lack of attention to the principle of individual differences in learning through artistic performance that appears when the application of the curriculum, as well as differentiated in the willingness to accept a certain skill, as all educated subject units education itself which leads to furnaces displayed on the viability of learning and performance.

ملخص البحث ان الاهتمام المتزايد الذي اولته الدراسات والابحاث في التربية البدنية والرياضية بأساليب التعلم بغية الوقوف على اهم هذه الاساليب التي تعمل على تفاعل المتعلم مع الدرس بما يتلائم مع قدراته البدنية وبالتالي تحقيق الاهداف التعليمية ومن ثم ارتقاء بمستوى التعلم , الامر الذي ادى الى استنتاج اساليب حديثة في التعلم والسعي الى تطبيق افضلها للتعلم والتي يستطيع المدرس من خلالها الوصول بالمتعلم الى مستوى أفضل في الاداء المهاري ،ولذلك ظهر اسلوب التعلم الاتقاني الذي يعتمد التكرار المستمر للمهارة مع ملاحظة الفروق الفردية في التعلم , ان اتباع اساليب تعلم وطرائقه باسلوب علمي منظم يعمل على اشراك المتعلم وابراز دوره لتنفيذ متطلبات اللعبة اذ يعد تعلم المهارة والقدرة على ادائها من الشروط الاساسية لإتقانها فضلاً عن استخدام الاسس الكينماتيكية التي توضح لنا الحالات الحقيقية وتحديد الايجابية والسلبية التي يرتكبها اللاعبون في اثناء اداء الركلة الحرة المباشرة ،ان لعبة كرة القدم تعد من الالعاب التي تعتمد في ادائها على اتقان المهارات الحركية اذ يتطلب اتقانها مستوى عالياً من الاداء البدني والمهاري باستخدام افضل الاساليب في التعلم للوصول الى الهدف باسرع وقت واقل جهد , وان اداء اللاعب للحالات الثابتة بشكل عام والركلة الحرة المباشرة بصوره خاصة يتطلب الكثير من الامكانيات والقدرات التي تهيء اللاعب الى الاداء الفني الصحيح للركلة ،ان الطريقة المتبعة في التعلم تعطي نسبا متفاوتة في النجاح , وهذا يرجع الى عدم الاهتمام بمبدا الفروق الفردية في التعلم من خلال الاداء الفني والتي تظهر عند تطبيق المنهج التعليمي وكذلك تفاوتها في الاستعداد لتقبل مهاره معينة , اذ يخضع كل المتعلمين للوحدات التعليمية نفسها مما يؤدي الى ظهور الفروق في قابلية التعلم والاداء .


Article
The impact of the use of learning Alotghani acquire basic soccer motor skills
تأثير استخدام التعليم الأتقاني في اكتساب المهارات الحركية الاساسية بكره القدم

Author: Prof. Dr. Firat Jabbar ا.م.د فرات جبار سعد الله م.د هاشم ياسر
Journal: JOURNAL OF SPORT SCIENCES مجلة علوم الرياضة ISSN: 20746032 Year: 2016 Volume: 8 Issue: 25 Pages: 167-173
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Research Summary The increasing attention given by studies and research in physical education and sports methods of learning in order to identify the most important of these techniques that work on the interaction of the learner with a lesson in conformity with the physical abilities and thus achieve their educational goals and then upgrade the learning level, which led to the conclusion modern methods of learning and seek to apply the best one to learn and that teacher can be accessed, the learner to optimize their performance skills, so Dahr style Alatghani learning, which depends on the constant repetition of the skill with a note of individual differences in learning, to follow the tactics and methods of learning scientific manner entrepreneur engages the learner and the highlight cycle to implement requirements for the game as it is a learned skill and ability on the performance of the key to mastering the conditions, in addition to the use of Elkinmetekih fundamentals that show us the real cases and identify positive and negative committed by players during the performance of direct free-kick, the football game is one of the games that depend on their performance on the mastering motor skills which requires mastery of a high level of skill physical performance using the best methods of learning to reach the goal as quickly and with less effort, and that the performance of the player fixed cases in general direct free-kick special manner requires a lot of possibilities and abilities that create the player to the right technical performance of kick , that the method used in the learning giving a ratio varying success, and this is due to the lack of attention to the principle of individual differences in learning through artistic performance that appears when the application of the curriculum, as well as differentiated in the willingness to accept a certain skill, as all educated subject units education itself which leads to furnaces displayed on the viability of learning and performance.

ملخص البحث ان الاهتمام المتزايد الذي اولته الدراسات والابحاث في التربية البدنية والرياضية بأساليب التعلم بغية الوقوف على اهم هذه الاساليب التي تعمل على تفاعل المتعلم مع الدرس بما يتلائم مع قدراته البدنية وبالتالي تحقيق الاهداف التعليمية ومن ثم ارتقاء بمستوى التعلم , الامر الذي ادى الى استنتاج اساليب حديثة في التعلم والسعي الى تطبيق افضلها للتعلم والتي يستطيع المدرس من خلالها الوصول بالمتعلم الى مستوى أفضل في الاداء المهاري ،ولذلك ظهر اسلوب التعلم الاتقاني الذي يعتمد التكرار المستمر للمهارة مع ملاحظة الفروق الفردية في التعلم , ان اتباع اساليب تعلم وطرائقه باسلوب علمي منظم يعمل على اشراك المتعلم وابراز دوره لتنفيذ متطلبات اللعبة اذ يعد تعلم المهارة والقدرة على ادائها من الشروط الاساسية لإتقانها فضلاً عن استخدام الاسس الكينماتيكية التي توضح لنا الحالات الحقيقية وتحديد الايجابية والسلبية التي يرتكبها اللاعبون في اثناء اداء الركلة الحرة المباشرة ،ان لعبة كرة القدم تعد من الالعاب التي تعتمد في ادائها على اتقان المهارات الحركية اذ يتطلب اتقانها مستوى عالياً من الاداء البدني والمهاري باستخدام افضل الاساليب في التعلم للوصول الى الهدف باسرع وقت واقل جهد , وان اداء اللاعب للحالات الثابتة بشكل عام والركلة الحرة المباشرة بصوره خاصة يتطلب الكثير من الامكانيات والقدرات التي تهيء اللاعب الى الاداء الفني الصحيح للركلة ،ان الطريقة المتبعة في التعلم تعطي نسبا متفاوتة في النجاح , وهذا يرجع الى عدم الاهتمام بمبدا الفروق الفردية في التعلم من خلال الاداء الفني والتي تظهر عند تطبيق المنهج التعليمي وكذلك تفاوتها في الاستعداد لتقبل مهاره معينة , اذ يخضع كل المتعلمين للوحدات التعليمية نفسها مما يؤدي الى ظهور الفروق في قابلية التعلم والاداء .


Article
تأثيرأسلوب تدريب المحطات في تطوير القوة المميزة بالسرعة وبعض المهارات الاساسية للناشئين بكرة اليد

Author: وسام اذياب فيصل
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2019 Volume: 27 Issue: 1 Pages: 1-11
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Muscle strength is a key factor and a key factor in the skillful performance of training and competition with the difference in the degree of reliability in sports, including handball. The specialists in the field of training agree on the importance of speed strength for sports games and events, as the power of speed plays an important role as one Basic qualities of the physical components that distinguish sports activities such as the enemy and the jump and jump up and correction of the handball. Through the experience of the researcher as a player and coach noted the lack of interest of most of the trainers using the various scientific training methods in the development of speed-specific power, which adversely affected their levels in the fast play, especially in the rapid attack, which is an effective weapon handball modern to raise the capabilities of young players and their ability to serve optimally , So he saw the use of the methods of training the stations to know its impact in the development of power characteristic of speed and some of the basic skills of handball and the goal of the research to:1. Learn about the impact of the training curriculum in the style of stations on the development of speed-specific power and some of the basic skills of young players handball.2. Identify the speed-specific power and some basic skills of handball beginners. The researcher used the experimental method because it deals with the influential phenomenon and its causes. The research society included the players of the youth class of the Maysan oil club in handball where they numbered 30 players and the whole society was taken in a comprehensive manner to be the sample of the research. The sample was divided into two groups ) Equally for each group (12). The main conclusions were:1 - There are significant differences between pre - and post - test and physical tests and tests of the skill group.2 - There are significant differences between pre - and post - test and in physical tests and tests of the skill group control.3 - the existence of random differences between the tribal and remote testing of the control group in the test Tabtba.4 - There is a preference for the experimental group with remote tests and in physical tests and technical tests.

تعد القوة العضلية عنصرا اساسيا وعاملا رئيسيا مؤثرا في الاداء المهاري في التدريب والمنافسات مع الاختلاف في درجة الاعتماد عليها في الالعاب الرياضية ومنها لعبة كرة اليد ويتفق المختصون في مجال علم التدريب على اهمية القوة المميزة بالسرعة للالعاب والفعاليات الرياضية حيث ان القوة المميزة بالسرعة تلعب دورا بوصفها احدى الصفات الاساسية لمكونات الاعداد البدني التي تميز الانشطة الرياضية مثل العدو والوثب والوثب للاعلى والتصويب بكرة اليد. وفي ضوء خبرة الباحث كونه لاعبا ومدربا لاحظ عدم اهتمام أغلب المدربين باستخدام الاساليب التدريبية العلمية المختلفة في تطوير القوة المميزة بالسرعة مما أثر سلبا في مستوياتهم في اللعب السريع وبالاخص في الهجوم السريع الذي يعد السلاح الفعال بكرة اليد الحديثة لاجل رفع قابليات اللاعبين الناشئين وقدراتهم خدمة للاداء الامثل، لذا ارتأى استخدام اسلوبي تدريب المحطات لمعرفة أثره في تطوير القوة المميزة بالسرعة وبعض المهارات الاساسية بكرة اليد وهدف البحث الى:1.معرفة اثر المنهج التدريبي باسلوب المحطات في تطوير القوة المميزة بالسرعة وبعض المهارات الاساسية للناشئين بكرة اليد.2.معرفة القوة المميزة بالسرعة وبعض المهارات الاساسية للناشئين بكرة اليد.استخدم الباحث المنهج التجريبي لانه يتعامل من الظاهرة المؤثرة ومسبباتها، واشتمل مجتمع البحث على لاعبي فئة الناشئين لنادي نفط ميسان بكرة اليد حيث بلغ عددهم (30) لاعب او تم اخذ المجتمع باكمله بطريقة الحصر الشامل لتكون عينة البحث.، تم تقسيم العينة الى مجموعتين (ضابطة وتجربية) بالتساوي لكل مجموعة (12)، وكانت اهم الاستنتاجات هي:1- وجود فروق معنوية بين الاختبار القبلي والبعدي وفي الاختبارات البدنية والاختبارات المهارية للمجموعة التجربية.2- وجود فروق معنوية بين الاختبار القبلي والبعدي وفي الاختبارات البدنية والاختبارات المهارية للمجموعة الضابطة.3- وجود فروق عشوائية بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في اختبار الطبطبة.4- هنالك افضلية للمجموعة التجربية بالاختبارات البعدية وفي الاختبارات البدنية والاختبارات المهارية.

Listing 1 - 10 of 64 << page
of 7
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (64)


Language

Arabic (53)

Arabic and English (10)


Year
From To Submit

2019 (4)

2018 (1)

2017 (3)

2016 (9)

2015 (8)

More...