research centers


Search results: Found 18

Listing 1 - 10 of 18 << page
of 2
>>
Sort by

Article
Study the extent of compatibility between the content of the training courses with the actual duties of the participants

Authors: Imad Abdulsalam --- Muntaha Qasim Sadiq
Journal: IRAQI JOURNALOF COMMUNITY MEDICINE المجلة العراقية لطب المجتمع ISSN: 16845382 Year: 2016 Volume: 29 Issue: 4 Pages: 212-219
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Background: This study was conducted at the human resources training and development center at ministry of Health-Iraq during the first half of 2013.Aim of the study: To analyze part of participation of ministry of health's staffs in training courses and to know the percentage of incompatibility between the content of the training courses and the actual duties being done by participants at the health establishments, and therefore its impact on the overall final outcome of the factors that affect the training process.Subjects & methods: The methods of study cover (509) personnel of different job titles participated in training courses conducted by the training sections in the Center for the period from (2/24/2013) to (05/20/2013). Those training personnel included in twenty-three (23) training courses carried out during this period. The team work preparing and distributing a form of questionnaire for the purpose of study which was purposive sample.Results: A proportion of (19.1%) is a mismatch between the content of training courses with an actual businesses carried out by the candidates in their respective health institutions. Lack of commitment by some health Directorates to nominate more personnel scheduled in accordance with the instructions and the percentage was (15%).Conclusion: From results above indicates that there was wastage of cost, time, and efforts from this mismatching. Recommendations: To achieve yield the desired results of training, this is done by recognizing administrative leaders of the importance of proper selection of candidates. Update controls and regulations guiding the selection process for candidates according to the international and regional approved standards in nomination by our center. Prepare a future study at the level of health directorates in provinces when implementing their training annual plan to identify the obstacles and drawbacks, analyze and correct the causes and treat them.


Article
مستوى الإعداد الاكاديمي والتربوي لدى طلبة قسم الرياضيات بكلية التربية جامعة إب وعلاقته باتجاهاتهم نحو تدريس الرياضيات

Author: محمد أحمد مرشد القواس
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2017 Volume: 25 Issue: 5 Pages: 2524-2542
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The study at hand aimed at examining the level of the academic and educational preparation for math students and its relationship with their attitudes towards math teaching. It also sought to find out the differences between academic and educational preparation level and its relation to math teaching by gender and level of study. The sample for this study comprised 97 respondents from third and fourth level students at Math Department, Faculty of Education, Ibb university. The key findings from this study are as follows: -Students' achievement in specialization courses was generally low, while their achievement in educational courses was quite high. -Students' attitudes towards math teaching are insignificant and did not reach acceptance levels -There are no significant differences as to students' achievement levels in specialization and educational courses and their attitudes towards math teaching by gender and academic level. -There are is a highly positive relationship between specialization preparation and educational preparation levels-The findings showed also that the relationship between the level of students' achievement as to specialization preparation courses and their attitudes towards math teaching was a negative one.-There is likewise a negative relationship between students' achievement in educational preparation courses and their attitudes towards math teaching.The researcher came up with the following recommendations:-The officials in charge of Math Teacher Preparation Program in Ibb University's Faculty of Education have to review the educational and specialization curricula. -Those in charge of admissions should make a test to measure students' attitudes towards assuming education career in the future before being admitted into the Faculty of Education in Ibb University.

هدف الدراسة إلى التعرف على مستوى الإعداد الأكاديمي، والتربوي لدى طلبة قسم الرياضيات بكلية التربية-اب، جامعة إب, والتعرف على اتجاهاتهم نحو تدريس الرياضيات, والكشف عن العلاقة بين مستوى الإعداد الأكاديمي, والتربوي واتجاهاتهم نحو تدريس الرياضيات, والتعرف على الفروق في مستوى الإعداد الأكاديمي، والتربوي, والاتجاه نحو تدريس الرياضيات تبعاً لمتغيري (الجنس، والمستوى الدراسي), تكونت عينة الدراسة من 97 طالباً وطالبة من طلبة المستوى الثالث, والرابع بقسم الرياضيات بكلية التربية جامعة إب, أظهرت الدراسة النتائج الآتية: -ضعف مستوى تحصيل الطلبة في مقررات الإعداد الأكاديمي, ومستوى تحصيل الطلبة في مقررات الإعداد التربوي جيد. -لم تصل اتجاهات الطلبة نحو تدريس الرياضيات إلى مستوى مقبول تربوياً. -لا توجد فروق بين مستوى الطلبة في الإعداد الأكاديمي, والإعداد التربوي, والاتجاه نحو تدريس الرياضيات تبعاً للمتغيرين (الجنس، والمستوى الدراسي). -توجد علاقة ايجابية مرتفعة بين مستوى الإعداد الأكاديمي, والإعداد التربوي. -وجود علاقة ضعيفة بين مستوى الإعداد الأكاديمي والاتجاه نحو تدريس الرياضيات. - وجود علاقة ضعيفة بين مستوى الإعداد التربوي والاتجاه نحو تدريس الرياضيات. وأوصى الباحث عدد من التوصيات أهمها:-لفت نظر القائمين على برنامج إعداد معلم الرياضيات بكلية التربية جامعة إب مراجعة مقررات الإعداد الاكاديمي والتربوي.-ضرورة تطبيق مقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس للطلبة الراغبين في الالتحاق بكلية التربية جامعة إب.


Article
DURABILITY OF POROUS ASPHALT PAVEMENT
ديمومة التبليط الأسفلتي المسامي

Authors: Zainab Ahmed Al-Kaissi1, --- Omar Ghalib Mashkoor
Journal: Journal of Engineering and Sustainable Development مجلة الهندسة والتنمية المستدامة ISSN: 25200917 Year: 2016 Volume: 20 Issue: 4 Pages: 53-70
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

This work describes a research study for evaluating the durability performance of open-graded asphalt materials in terms of accelerated aging, moisture damage and permanent deformation. Such asphalt mixes have high porosity, which offers significantly better drainage properties than normal mix designs. However, these materials also exhibit poor durability and strength limiting their use in pavement application, to remedy this, fiber and/or polymer binder modifiers have been proposed. samples were prepared with and without the modifiers using Marshall mix procedures and slabs (approximately 1000 samples for Marshall test with 20 slabs for wheel track test (Dyna-Track) and were experimentally tested using various conditions ( short and long term aging ) and standardized testing procedures including wheel track test for rutting, falling-head test for permeability , cantabro abrasion test for particle loss resistance and indirect tensile test for strength. In general, the results indicate that the introduction of fiber modifiers leads to minor improvement in strength characteristics of the samples, while contributing to significant reduction in permeability. On the other hand, the introduction of polymer modifiers nearly doubled both the strength and permeability and also increased the air voids. However, when polymer fiber is used (6% is the best percent of polymer modifiers), additional strength improvement is observed of 39,17and 8% for Control, short and long term aging respectively at 60C, but the permeability increase is not as large as that with polymer modifier alone of 10,12and 19% for Control, short and long term aging respectively. Consequently, the results indicate that, the best strength and permeability characteristics can be achieved by introducing only polymer modifier in the mix. Also, the effects of elevated temperature are investigated and it is found to have significant influence on the strength and permeability characteristics of the mixture.The second approach is testing the slabs as the same as the previous testing conditions. The resulting increase in the polypropylene additive increases the number of passes which reaches the same value of rutting (11.75mm of rutting at1000 passes). In case of long and short term aging increase. the number of passes which reach the same value of rutting (value in the case of the control) is increased and increases in the asphalt content decreases the number of passes which reach the same value of rutting (11.35,9.4mm of rutting at1000 passes) for short and long term aging for CM model.

دراسة بحثية لتقييم أداء متانة الخلطه الأسفلتيه مفتوحة التدرج من حيث تقادم العمر، ضرر الرطوبة والتشوه الدائم. هذه الخلطاتالإسفلتية لها مسامية عاليه، والتي تقدم خصائص تصريف أفضل بكثير من تصاميم المزجه العادية. ومع ذلك، فإن هذه المواد أيضا ضعيفة منناحية قابلية التحمل والمتانة والتي تحد من استخدامها في تطبيقات الرصف، ولغرض زيادة قابليتها لاستخدامها في الرصف تم استخدام اليافلبولمر، وقد تم استخدام نسب مختلفة من البولمر) %(3,6,9 وتم التحقق من آثار هذه النسب باستخدام عينات بمزجات قياسية، تم إعداد العيناتVol. 20, No. 04, July 2016 ISSN 2520-0917www.jeasd.org*Corresponding Author zainabalkaisi77@googlemail.comJournal of Engineering and Sustainable Development, Vol. 20, No.04, July 2016 www.jeasd.org (ISSN 2520-0917)54ا مع وبدون مضافات البولمر باستخدام إجراءات مزيج مارشال والبلاطات الاسفلتيه )حوالي 1000 عينة فحص مارشال مع 20 بلاطه لفحص.(Wheel Tracking Test ( وتم فحص جميع العينات مختبريا باستخدام مختلف ظروف التقادم السريع )تقادم قصير الامد( و )تقادم طويلالامد( ، وإجراء بعض الفحوصات وتشمل: فحص ) Wheel Tracking Test (، فحص مقاومة الشد الغير مباشر، فحص النفاذيه وفحصمقاومة النموذج للكشط وتطاير الركام abrasion loss . بشكل عام، فإن النتائج تشير إلى أن استخدام الياف أدى إلى تحسن طفيف فيخصائص القوة مع المساهمة في زيادة في النفاذية من ناحية أخرى عند استخدام البوليمر تضاعفت تقريبا كل من المقاومه والنفاذية وأيضا زيادةفراغات الهواء. ومع ذلك، عندما استخدمت الياف البوليمر بمقدار 6 ٪ تمثل النسبة الافضل والمتوازنة وقد لوحظ تحسن المقاومه بمقدار39،17،8 % لكل من التقادم الطويل الامد ،التقادم قصير الامد والخلطة القياسيه على التوالي في درجة حرارة 60 درجة مؤيه ، لكن حدثتزيادة بمقدار النفاذيه لكن بصوره قليله 10،12،19 % لكل من التقادم الطويل الامد ،التقادم قصير الامد والخلطة القياسيه على التوالي. ونتيجةلذلك، النتائج تشير إلى أن أفضل خصائص قوة و نفاذية يمكن أن تتحقق عن طريق إدخال البوليمر بنسبه 6 بالمائة ، تم التحقيق في الآثارالمترتبة على درجات الحرارة المرتفعه وتبين أن لها تأثير كبير على المقاومه والنفاذية . القسم الثاني هو اختبار البلاطات الاسفلتيه بنفسظروف الاختبارات السابقة، لوحظ بان اي زيادة بمحتوى البوليمر يزيد من عدد مرات مرور عجلة الاختبار فوق النموذج لتحقيق الفشلالمطلوب يحصل هبوط بمقدار 11.75 ملم عند نهايه الفحص عند 1000 دوره، في حاله التقادم الطويل الامد وفي حالة التقادم القصير الامدتزداد عدد مرات مرور عجلة الاختبار لحين الحصول على الفشل المطلوب وعند زيادة نسبة الاسفلت تقل عدد مرات مرور عجلة الاختبارلحين الحصول على الفشل المطلوب ) 11.35،9،4 ( ملم عند 1000 دوره للخلطة طويلة الامد ، والخلطة القصيرة الامد والخلطة القياسيه


Article
Evaluation of some training courses in Agricultural Extension Department - general Directorate of Agriculture in Sulaimani governorate during the period of 1st January 2014 – 1st February 2015 from the trainees point at views
تقويم بعض الدورات التدريبية المقامة في قسم الإرشاد الزراعي التابع للمديرية العامة للزراعة في محافظة السليمانية للفترة ما بين 1/1/2014 ولغاية 1/2/2015 من وجهة نظر المتدربين

Author: Mohammed Omer Mohammed Sakina محمد عمر محمد سكينة
Journal: Journal Of Kirkuk University For Agricultural Sciences مجلة جامعة كركوك للعلوم الزراعية ISSN: 22210482 Year: 2017 Volume: 8 Issue: 3 Pages: 1-13
Publisher: Kirkuk University جامعة كركوك

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of this investigation was to determine the level of evaluation of some training courses in some disciplines, finding the relationship between the evaluation levels of the training courses as a consequence variables and some independent variable. The research involved 83 trainees with different specializations. They were participated in some training courses carried out in training unit of the Extension department of general Directorate in Sulaimani Agricultural during the period of 1st January 2014 – 1st February 2015. The data was collected throughout personal interviews, using questioners forms prepared for this purpose. To confirm the reliability structure and the contents the form were reviewed by some experts .The validity coefficient of criteria was found by using half separation of Spearman brown equation. The results showed that evaluation level of the training courses respondents was medium tended to rising and the trainers’ evaluation occupied the first rank, giving the interesting percent of (58.18%). While the training Evaluation aims occupied last rank, recording the interesting percent (53.18%). The results indicated a significant correlation between each of (academic achievements, participation in specialized training, period and the place of training courses). While non- significant correlation was found between each of the (age, candidate policy, and the number of training courses). The author is recommended to activate the training efforts adopted on the principle of Planning Implementation and good Evaluation. It also recommended the adoption of suitable and logical mechanism in selecting of the candidate to the training courses under the light of their needs and problems during the work, and urging the trainees’ participation in drawing the objectives and training topics. The researcher also concerns about all employees, especially those of lower academic degrees, and attempt to organize practical training courses in the work sites or outside the office in the field instead of conventional theoretical courses.

استهدف البحث تحديد مستوى تقويم بعض الدورات التدريبية في بعض مجالات التقويم ثم إيجاد العلاقة بين مستوى تقويم الدورات التدريبية كمتغير تابع وبعض المتغيرات المستقلة، وشمل البحث (83) متدربا من ذوي الشهادات والاختصاصات المختلفة ممن شاركوا في بعض الدورات التدريبية المقامة في وحدة التدريب التابعة لقسم الإرشاد الزراعي في المديرية العامة للزراعة في محافظة السليمانية للفترة ما بين 1/1/2014 ولغاية 1/2/2015، وتم جمع البيانات من خلال المقابلة الشخصية وبواسطة استمارة استبيان خاصة أعدت لهذا الغرض، عرضت الاستمارة على مجموعة من الخبراء والأساتذة لتحقيق الصدق الظاهري والمحتوى، تم إيجاد معامل ثبات المقياس بطريقة التجزئة النصفية واستخدام معادلة Spearman Brown. أظهرت النتائج أن مستوى تقويم المبحوثين للدورات التدريبية كان متوسط يميل إلى الارتفاع، وان مجال تقويم المدربين احتلت المرتبة الأولى وكان أهميتها النسبية 66.89% بينما احتلت تقويم الأهداف التدريب المرتبة الأخيرة وكان أهميتها النسبية 53.18%، وأوضحت النتائج وجود علاقة ارتباطيه معنوية بين كل من (التحصيل الدراسي، الاشتراك في دورة تخصصية، مدة الدورة التدريبية، مكان انعقاد الدورة التدريبية)، وعدم وجود علاقة ارتباطيه معنوية بين كل من (العمر، الترشح للدورة التدريبية، وعدد الدورات التدريبية). أوصى الباحث بالعمل على تنشيط جهود التدريب المبني على أسس التخطيط والتنفيذ والتقويم السليمة ، وبناء آلية سليمة ومنطقية لكيفية الترشح للدورات التدريبية وعلى ضوء الاحتياجات التدريبية والمشاكل التي يواجهونه المتدربين أثناء العمل، ومشاركة المتدربين في رسم الأهداف ومواضيع الدورة، والاهتمام بكافة الموظفين وخصوصا الشهادات الدراسية الأدنى، وإقامة الدورات في مكان العمل او خارج القسم بشكل ميداني وعملي والابتعاد عن الجانب النظري.


Article
دور الدورات التدريبية التخصصية في تحسين اداء العاملين في مجال الثروة الحيوانية في محافظات المنطقة الوسطى من العراق
THE ROLE OF SPECIALIZAD TRAINING COURSES TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF EMPLOYEES IN THE FIELD OF ANIMAL RESOURCES IN CENTRAL GOVWRNORATES OF IRAQ

Loading...
Loading...
Abstract

The research aiming to identify the role of the specialist training courses in improving the workers' performance at animal resources in provinces of the middle region of Iraq , via measures included 78 items distributed on 5 topics as follow: the specialist training courses reality, keep up agricultural innovations courses, the contribution of the specialist training courses, obstacles hindering the training courses to improve the workers in the animal resources, And how to reduce these obstacles. Research community workers in animal resources who have received specialized training courses for the period from 2012 _ 2014 consists amounted 339 distributed in eight provinces at the middle region of Iraq, The exclusion of the provinces of Salahaddin and Anbar for the poor security conditions at time of data collection, And it has become the provinces covered by the search (Baghdad, Diyala, Karbala, Najaf, Wasit, Babil). an random sample 66% was taken from the workers in the animal resource of from four provinces (Baghdad, Diyala, Karbala and Najaf ) and random sample was taken of 40% of 136 researched, For the purpose of realize the objectives of the research, it has been preparing a questionnaire to collect data from respondents, which included a five-scale composed of 78 items distributed on five topics as follow : the specialist training courses reality 13 items, , keep up agricultural innovations courses 10 items, contribution of the training courses in improving the workers 'performance 21 items, obstacles hindering the training courses in improving the workers' performance 18 items, methods of obstacles limitation 16 items. The results concluded that the training courses contribute essential role in improving the performance of workers, keep up the training courses innovations in the animal resources, lack of financial allocations provided to the training centers

استهدف البحث التعرف على دور الدورات التدريبية التخصصية في تحسين اداء العاملين في مجال الثروة الحيوانية في محافظات المنطقة الوسطى من العراق، وذلك من خلال مقياس متكون من 78 فقرة موزعة على 5 محاور هي: واقع الدورات التدريبية التخصصية، مواكبة الدورات التدريبية للمستحدثات الزراعية، اسهام الدورات التدريبية التخصصية، المعوقات التي تعوق دور الدورات التدريبية في تحسين اداء العاملين في مجال الثروة الحيوانية، وسبل الحد من المعوقات التي تعوق دور الدورات التدريبية من اداء دورها في تحسين اداء العاملين في مجال الثروة الحيوانية. تكون مجتمع البحث من العاملين في مجال الثروة الحيوانية الذين حصلوا على دورات تدريبية تخصصية للفترة من 2012 _ 2014 والبالغ عددهم 339 وموزعين على 8 محافظات في المنطقة الوسطة من العراق، تم استبعاد محافظتي صلاح الدين والانبار لسوء الاوضاع الامنية وقت جمع البيانات وعليه اصبحت المحافظات المشمولة بالبحث ( بغداد، ديالى، كربلاء، النجف، واسط، بابل ). اخذت عينة عشوائية بنسبة 66% وبواقع 4 محافظات هي ( بغداد، ديالى، كربلاء، النجف )، واخذت عينة عشوائية من العاملين في مجال الثروة الحيوانية بنسبة 40% وبواقع 136 مبحوث، ولغرض تحقيق اهداف البحث، تم اعداد استمارة استبيان لجمع البيانات من المبحوثين، شمل على مقياس خماسي متكون من 78 فقرة موزعة على خمس محاور هي، واقع الدورات التدريبية التخصصية 13 فقرة، مواكبة الدورات التدريبية للمستحدثات الزراعية 10 فقرة، اسهام الدورات التدريبية في تحسين اداء العاملين 21 فقرة، المعوقات التي تعوق دور الدورات التدريبية في تحسين اداء العاملين 18 فقرة، سبل الحد من المعوقات 16 فقرة، وقد توصلت النتائج الى ان الدورات التدريبية تسهم بدور اساسي في تحسين اداء العاملين، تواكب الدورات التدريبية المستحدثات في مجال الثروة الحيوانية، قلة التخصيصات المالية المقدمة للمراكز التدريبية .


Article
Evaluation of training courses for social teachers from the perspective of trainees and supervisors
تقويم الدورات التدريبية لمعلمي الاجتماعيات من وجهة نظر المعلمين المتدربين والمشرفين الاختصاص

Author: Salwan Abed. Ahmed سلوان عبد احمد
Journal: Al-Adab Journal مجلة الآداب ISSN: 1994473X Year: 2019 Volume: 1 Issue: 130 extention Pages: 347-370
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims at evaluating the training courses for social teachers in the primary schools of the General Directorate for the Education of Diyala Governorate for the academic year 2017-2018, which is conducted by the Department of Preparation and Training for the new appointees, by identifying the reality of these courses and to know the point of view of trainees and supervisors in the programs of these courses. The descriptive approach. The research community consists of social teachers in the primary schools appointed from 2012 to 2018. In addition to the social supervisors, the research sample consisted of the social teachers participating in the training courses, The results of the research showed that there were statistically significant differences at (0.05), and there were statistically significant differences in favor of the higher arithmetic mean between the answers of the trainees and the supervisors. In light of the results of the research, Recommendations include the need for teachers to participate in the planning of educational programs, and to be training courses during the summer vacation, and the researcher suggested to conduct a study on the obstacles of training courses for social teachers, and conduct a similar study of other competencies.

يهدف البحث الحالي الى تقويم الدورات التدريبية لمعلمي الاجتماعيات في المدارس الابتدائية التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى للعام الدراسي 2017-2018 والتي يقيمها قسم الإعداد والتدريب للمعلمين الجدد, من خلال التعرف على واقع هذه الدورات , ومعرفة وجهة نظر المتدربين والمشرفين في برامج هذه الدورات, اتبع الباحث المنهج الوصفي, وتكوّن مجتمع البحث من معلمي الاجتماعيات في المدارس الابتدائية المعينين من عام 2012 ولغاية عام 2018, فضلاً عن مشرفي مادة الاجتماعيات, تألفت عينة البحث من معلمي الاجتماعيات المشاركين في الدورات التدريبية, امّا اداة البحث فكانت استبانة اعدّها الباحث تم التأكد من صدقها وثباتها, اثبتت نتائج البحث ان برنامج الدورات تساهم في تطوير المستوى المهاري لمعلمي الاجتماعيات بالدرجة الاولى , وفي ضوء نتائج البحث اوصى الباحث بعدد من التوصيات منها ضرورة مشاركة المعلمين عند التخطيط للبرامج التربوية, وأن تكون الدورات التدريبية في أثناء العطلة الصيفية , واقترح الباحث إجراء دراسة حول معوقات الدورات التدريبية لمعلمي الاجتماعيات , وإجراء دراسة مماثلة لاختصاصات أخرى.


Article
Koranic courses Between recession and factors promoting
الدورات القرآنية بين الانحسار وعوامل النهوض

Author: D. Ismail Abdul Abbas Jumaili د. إسماعيل عبد عباس الجميلي
Journal: Research and Islamic Studies Journal مجلة البحوث والدراسات الاسلامية ISSN: 20712847 Year: 2011 Volume: 2 Issue: 23 Pages: 27-55
Publisher: Directorate of Research and Studies / Sunni Endowment دائرة البحوث والدراسات /ديوان الوقف السني


Article
Question-Asking During tutoring Literary courses at University level A psycholinguistic Study

Loading...
Loading...
Abstract

The study examines the current questions addressed by the faculty and students during panel discussions in Adbetin articles are novel and poetry. Study attempts to analyze the questions recorded on tape and in accordance with the classification and the developer of the proposed by Grisr and Huber and Persson (1992). That classification, and Manual (g. Htc. B), is a model tri-folds and examines the quality and the number of questions through inspection types or varieties of the content of the questions and the mechanism generating question and specifications degrees. Questions were collected from 20 meetings such as the number of total (in the novel hair) where 72 students attended the third phase were divided into 5 groups. Generally found that the questions studied and analyzed the less-than-expected Moreover, most of the questions asked by teaching rather than students who had their questions short and hesitant and rare.

تبحث الدراسة الحالية الأسئلة الموجهة من قبل التدريسيين والطلبة أثناء حلقات المناقشة في مادتين ادبيتين هما الرواية والشعر. تحاول الدراسة تحليل الأسئلة المسجلة على أشرطة وفقاً للتصنيف المقترح والمطور من قبل غريسر وهوبر وبرسون (1992). ان التصنيف، والمختصر إلى (غ. هتش. ب)، هو انموذج ثلاثي الطيات ويفحص نوعية وعدد الأسئلة من خلال تفتيش أنواع أو أصناف محتوى الأسئلة وآلية توليد السؤال ودرجات المواصفات. جُمِعتْ الأسئلة من 20 جلسة كعدد كلي (في رواية الشعر) حضر فيها 72 طالباً من المرحلة الثالثة قسموا إلى 5 مجموعات. عموماً وجد ان الأسئلة التي درست وحللت أقل من المتوقع علاوة على ذلك فإن أغلب الأسئلة سألت من قبل التدريسي بدلاً من الطلاب والذين كانت أسئلتهم قصيرة ومترددة ونادرة


Article
Training Courses and Their Relationship to Career Empowerment for Extension Workers Staff in Kirkuk Province
الدورات التدريبية وعلاقتها بالتمكين الوظيفي للموظفين العاملين بالإرشاد الزراعي في محافظة كركوك

Authors: Nikar Mahmood Abass نيكار محمود عباس --- Majid Khaleel Ali ماجد خليل علي
Journal: Tikrit Journal for Agricultural Sciences مجلة تكريت للعلوم الزراعية ISSN: 18131646 Year: 2016 Volume: 16 Issue: 4 Pages: 288-297
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

Study aims are to determine the level of job enabling workers of extension and its relationship with the training courses in Kirkuk province in general, and to identify the correlation between the level of job empowerment and all of the following independent factors. Confined to the research area of the Directorate of the cultivation of the province of Kirkuk, which includes (7) Agricultural Division outside the hot spots spread over its respects, Including the research community all agricultural staff involved in training courses which was (153) thus the total number of covered totaled study (118 random sample proportional withdrew (80%), bringing the number of respondents ( 94), and the number of neglected forms (13), the data analysis (81) respondent without Pre-test (35) employee, questionnaires Prepared as a tool to collect data from respondents consist of two parts: the first part related to Same factors. The second part: included items related to the measurement of empowerment career that included 74 items, the number of vertebrae career empowerment as the final (74) paragraph after unloading the test data and the first statistically analyzed using halif-split method, which is one of the best ways to calculate stability, results showed that career empowerment level was medium to high, The study recommended with more Extension activities and indicative training courses to provide workers with knowledge and skill to improved their performance in the province of Kirkuk.

أستهدف البحث تحديد مستوى التمكين الوظيفي للعاملين بالإرشاد الزراعي في محافظة كركوك بشكل عام والتعرف على علاقة بين مستوى التمكين الوظيفي وبعض العوامل المستقلة المتعلقة بالدورات التدريبية، اختيرت مديرية زراعة محافظة كركوك والتي تضم (7) شعبة زراعية ماعدا المناطق الساخنة، شمل مجتمع البحث جميع العاملين بالإرشاد المشاركين بالدورات التدريبية والبالغ عددهم (153) موظفاً، بلغ العدد الكلي للمشمولين بالدراسة(118) مبحوثاً سحبت عينة عشوائية تناسبية بنسبة (80%) وبذلك بلغ عدد المبحوثين(94) مبحوثاً بعد استبعاد عينة الاختبار الاولي البالغ عددهم (35) موظف، تم تحليل بيانات (81) استمارة بعد اهمال (13) استمارة، أعدت استمارة استبيان كأداة لجمع البيانات من المبحوثين تتألف من جزأين أساسيين هما: الجزء الأول يتعلق ببعض العوامل المستقلة وهي( عدد الدورات التدريبية، عدد أيام الدورات التدريبية, ، الأطلاع على مصادر المعلومات ذات العلاقة بالدورات التدريبية، الأتجاه نحو الدورات التدريبية، الرضا عن الدورات التدريبية)، أما الجزء الثاني: تضمنت أسئلة تتعلق بقياس التمكين الوظيفي شمل(74) فقرة قياسية وضع أمامها مقياس متدرج خماسي المستويات هو (بشكل كبير جداً، بشكل كبير، بشكل متوسط، بشكل قليل، بشكل قليلة جداً). أعطيت له القيم الرقمية(5،4،3،2،1) على التوالي، عرض الاستبيان بصيغته الاولية على خبراء لغرض التحقق من الصدق الظاهري وصدق المحتوى، تم حساب الثبات بطريقة التجزئة النصفية الزوجي والفردي لفقرات مجالات المقياس والتي تعد من الطرائق الملائمة لحساب الثبات، تم جمع البيانات وتفريغها وتحليلها باستخدام برنامج Spss، أظهرت النتائج ان المستوى العام للتمكين الوظيفي كان متوسطاً يميل الارتفاع، ووجدت علاقة ارتباط معنوية بين التمكين الوظيفي وبعض العوامل المستقلة، أوصت الدراسة بضرورة قيام الجهات المسؤولة في محافظة كركوك بأعداد الدورات التدريبية في مركز التدريب الإرشادي لتزويد العاملين بالإرشاد الزراعي بالمعلومات والخبرات والمهارات لغرض تمكينهم وظيفياً لانجاز المهام والواجبات الموكلة اليهم.


Article
The relation between the physical rhythm and the emotional performance of the back stroke Ground tennis
علاقة الإيقاع الحيوي بدورتيه البدنية والانفعالية بأداء الضربة الخلفية بالتنس الأرضي

Authors: أ.م.د عمار جبار عباس --- م.د هند محمد امين --- م.م. دنيا عبد المنعم محمد علي
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467(print) 27068536(online) Year: 2019 Volume: 1 Issue: 1 عدد خاص بوقائع المؤتمر العلمي الدولي الاول لنقابة الاكاديميين العراقيين Pages: 233-250
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Studies and childhood science have been able to force them to be equal at the same time. It is at the top of its course and adversely affects when its course is in the final landing stage and has internal influences (hereditary) "The biological rhythm of the general concept is subject to natural effects and these effects of the rotation of the globe around itself and its rotation around the sun and moon and the succession of night and day, as affected by living organisms and human beings these effects and this is known as the cycle of astronomy in life" (Yarub: 2010)This is in addition to the internal dynamic rhythm in humans as several variables occur in the sensory organs. The researchers agreed to divide them into three vital cycles that affect their general activity:Physical bio-rhythm course.1the cycle of bio-emotional rhythm.2physiological rhythm course.3It is common knowledge that these rhythms increase in some hours of the day and decrease in other hours so that the dynamic rhythm in the field of application and investment entered the positive stage and when it is at its peak in many areas, including the sports field in question as one of the important variables that researchers began to spotlight Especially when the effect of this relationship is directly related to training as in individual games, and the game of tennis is one of the games that continue to be developed by studies and research The problem of research is that the availability of studies on the subject of bio-rhythm and how to invest in the process of learning and competition is a little bit, but the requirements of achievement known are the physical preparation both public and private and psychological preparation and management successful and good coach and the availability of equipment and tools are all integrated To form the pillars of the championship, but that does not preclude the search for other pillars enhanced the coaches did not deal with the development of the vocabulary of their training methods for a father shows that the problem of research lies in the presence of fluctuation in the performance level of students in the third stage in the rear strike ground tennis see them once rise level M and again decreases The problem of research is that the availability of studies on the subject of bio-rhythm and how to invest in the process of learning and competition is a little bit, but the requirements of achievement known are the physical preparation both public and private and psychological preparation and management successful and good coach and the availability of equipment and tools are all integrated To form the pillars of the championship, but that does not preclude the search for other pillars enhanced not handled by the trainers in the development of the vocabulary of their training courses to show that the fore, the researchers considered that the study of the physical rhythm in its physical and emotional stages is related to the level of performance in the backseat. This is facilitated by the teachers in the college, new ways to serve the level of learning and development especially since the researchers have already practiced the game and have a sense and a sense of field. The aim of the research is to identify the relationship between the physical and emotional stages of the physical cycle in the performance of the back stroke in the ground. The study is based on the existence of a statistically significant relationship between the rhythm Wei Bdortih physical and emotional performance and background strike tennis The effect of the study was a statistically significant relationship between the physical rhythm of the physical and emotional stages and the performance of the back stroke by tennis.Areas of Research Human Field: Sample Research (20) Student from the Faculty of Physical Education and Sports Sciences - University of Diyala. Time range: Duration from 15/10/2016 to 28/11/2016. The methodology used in the research and its field procedures was used to describe the nature and problem of the research. The researchers used the descriptive method in the survey method to suit the nature of the problem. This method relies on collecting the data and the current facts from a solid position from a large number of cases at a particular time...

لقدت تناولت الدراسات و البحوث التغيرات البدنية و الانفعالية بمفاهيمها العامة المجردة التي لها علاقة وضاحة مباشرة بالانجاز الرياضي بشيء من الإسهاب في حين نجد المتغيرات التي لم تأخذ نصيبها الوافر في هذا الاهتمام هي المتغيرات الحيوية المنتظمة غير المنظورة للرياضي مثل الايقاع الحيوي الذي يغير على الانجاز ايجابياً عندما يكون في قمة دورته ويؤثر سلبياً عندما تكون دورته في مرحلة الهبوط وعادة ما يرتبط ذلك بمؤثرات خارجية و مؤثرات داخلية ( وراثية ). "اذ ان الإيقاع الحيوي بالمفهوم العام يخضع للتأثيرات الطبيعية ومن هذه التأثيرات دوران الكرة الأرضية حول نفسها ودورانها حول الشمس والقمر وتعاقب الليل و النهار اذ تتأثر الكائنات الحية و منها الإنسان بهذه المؤثرات وهذا ما يعرف بالدورة الفلكية في الحياة " (يعرب:2010) هذا فضلاً عن الإيقاع الحيوي الداخلي عند الإنسان اذ تحدث متغيرات عدة في الأجهزة الحسية واتفق الباحثون على تقسيمها الى ثلاث دورات حيوية تؤثر في نشاطه العام هي :- 1-دورة الإيقاع الحيوي البدنية.2-دورة الإيقاع الحيوي الانفعالية.3-دورة الايقاع الفسيولوجية.ومن المتعارف عليه ان هذه الإيقاعات ترتفع في بعض ساعات اليوم و تنخفض في ساعات اخرى لذلك دخل الإيقاع الحيوي في ميدان التطبيق و الاستثمار دوخلها المرحلة الايجابية و عندما يكون في قمته في مجالات عديدة منها المجال الرياضي الذي نحن بصدده كأحد المتغيرات المهمة التي بدأ الباحثون يسلطون الأضواء عليها في الدراسة و البحث و التقصي عن كل ما يدعم التدريب الرياضي وخاصة عندما يكون تأثير هذه العلاقة مباشر بالتدريب كما هو الحال في الألعاب الفردية وبما لعبة التنس هي واحدة من الألعاب التي تتطور أستمرر بفعل الدراسات و البحوث. وتكمن مشكلة البحث ان ما توفر لدينا من دراسات حول موضوع الايقاع الحيوي وكيفية استثماره في عملية التعلم و المنافسات قليلة نوعاً ما الا ان متطلبات الإنجاز المعروفة هي الاعداد البدني بشقيه العام و الخاص والاعداد النفسي و الإدارة الناجحة و المدرب الجيد و توفر التجهيزات و الادوات تتكامل جميعها لتشكل اركان البطولة الا ان ذلك لا يمنع من البحث عن اركان اخرى معززة لم يتناولاها المدربون عند وضع مفردات مناهجهم التدريبية لدا تبين ان مشكلة البحث تكمن فيه وجود تذبذب في مستوى اداء طالبات المرحلة الثالثة في الضربة الخلفية بالتنس الارضي نراهم مرة يرتفع مستواهم و مرة اخرى ينخفض في بعض الدروس لذا تم تحديد اليقاع الحيوي بدورتي البدنية و الانفعالية لتحديد علاقته بمستوى أداء هولاء الطالبات في الضربة الخلفية بالتنس الأرضي. لذا ارتأى الباحثين إن دراسة الإيقاع الحيوي بدورتيه البدنية و الانفعالية مرتبط بمستوى الأداء بالضربة الخلفية يسهل للقائمين على هذه اللعبة من قبل الأساتذة الموجودين في الكلية طرق جديدة تخدم عملية مستوى تعلم وتطوره خاصة وان الباحثين سبق لها ان مارست التدريب على اللعبة ولديها إحساس وشعور ميداني ان هذه الدراسة ستقدم جديدة لمسيرة تطور اللعبة خاصة عند الطالبات الممارسات لها.حيث ان هدف البحث التعرف على علاقة اليقاع الحيوي بدورتيه البدنية و الانفعالية بأداء الضربة الخلفية بالتنس الأرضي .وكان فرض البحث هو وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإيقاع الحيوي بدورتيه البدنية و الانفعالية و أداء الضربة الخلفية بالتنس .مجالات البحث المجال البشري: عينة البحث (20) طالبة من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة ديالى . المجال الزمني: المدة من 15/10/2016 ولغاية 28 /11 / 2016 . منهجية البحث وإجراءاته الميدانية تم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب الارتباط وذلك لملائمته طبيعة ومشكلة البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسح لملائمته طبيعة المشكلة حيث تعتمد هذه الطريقة على تجميع البيانات والحقائق الجارية من موقف متين وذلك من عدد كبير من الحالات في وقت معين.عينة البحث اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية واشتملت عينة البحث على (12) لاعباً وهم منتخب جامعة ديالى بالتنس الارضي،ويشكلون نسبة (87.5%) من مجتمع الأصل والبالغ عددهم (16) لاعباً،وقد قام الباحث باستبعاد لاعبين وذلك لإجراء التجربة الاستطلاعية عليهم.

Listing 1 - 10 of 18 << page
of 2
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (18)


Language

Arabic (9)

English (6)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2019 (4)

2018 (2)

2017 (3)

2016 (4)

2015 (2)

More...