research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Attribution Distinctives in the Akkadian Language "A Comparative Study"
تمييز النسبة في اللغة الأكدية "دراسة مقارنة"

Author: Zuhayr Dh. Sa'eed Al-Rifaa'i زهير ضياء الدين الرفاعي
Journal: Al Malweah for Archaeological and Historical studies مجلة الملوية للدراسات الآثارية والتاريخية ISSN: 24131326 Year: 2019 Volume: 6 Issue: 16 Pages: 47-66
Publisher: university of samarra جامعة سامراء

Loading...
Loading...
Abstract

The current study's investigates the attribution distinctives in the Akkadian language. It is one of the linguistic topics that hasn't been studied yet. This study is of significant for those specializing in field of the comparative studies in the semetic languages similarly, it closely relates the relation between these languages. The study uncovers the difficulties that involved in the study. Likewise, it explains the impact of the Hindo-European languages in the process it translating the Akkadian sentences. The study explicates the semantics of (Attribution Distinctives) through disambiguating the relation between the verb and the real agent and object. Finally, the study explains the equivalents of superlative forms in the Akkadian language and ways of expressing them.

يتناول البحث دراسة تمييز النسبة في اللغة الأكدية، وهو من الظواهر اللغوية المهمة التي لم تنل حظها في الدراسات اللغوية الخاصة باللغة الأكدية. وقد أشرنا إلى الهدف من البحث وأهميتهُ، فضلاً عن فائدة الدراسات اللغوية المقارنة في تعزيز الروابط والوشائج بين مجموعة اللغات السامية (العاربة)، وقد تحدثنا عن الصعوبات التي رافقت مسيرة البحث، وأثر الدراسات الهندو-أوربية في عملية ترجمة الجمل والعبارات المدونة باللغة الأكدية السامية. وتضمن البحث دلالات تمييز النسبة عن طريق كشف الغموض وبيان العلاقة المبهمة بين الفعل من جهة والفاعل والمفعول الحقيقيين من جهة أخرى، وفائدة التحويل والغرض منه. بالإضافة إلى دلالات ما يقابل تمييز (أفعل) التفضيل في اللغة الأكدية وطرائق التعبير عنه.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2019 (1)