research centers


Search results: Found 58

Listing 1 - 10 of 58 << page
of 6
>>
Sort by

Article
Evaluating Iraqi EFL College Students' Performance in Using English Prepositions
تقويم أ داء طلبة الجامعة العراقيين في استخدام حروف الجرفي اللغة الأنكليزية

Author: Nizar Hussein Waly نزار حسين ولي
Journal: Al-Fatih journal مجلة الفتح ISSN: 87521996 Year: 2015 Volume: 11 Issue: 63 Pages: 1-17
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

Prepositions are words in language used for compressing meaning into few words. The correct use of preposition constitutes a problematic area in language practice for Iraqi EFL students even advanced ones (Nasir 2001:1).The significance of mastering the use of prepositions requires paying closer attention on the part of teachers of English to this learning area. The problem of mastering English prepositions has three dimensions :form, meaning and use. One of the problems which contributes to misuse of prepositions is that foreign students confuse their meaning by using one preposition instead of another(Fitikdes,2002:83).The significance of study stems from the significance of English prepositions as well as errors analysis study. This study aims at evaluating college students' performance in using prepositions. Since the hypothesis is the basis of a research study, it is hypothesized that most Iraqi EFL college students encounter difficulties in using English prepositions . This study is limited to the evaluation of fourth year students' performance (morning studies )in using English prepositions (place and time )at the college of Basic Education/Diyala University during the academic year (2012-2013) , and since the population of the study is limited, they are all considered as a sample of the current study. A test of 20 items is constructed to achieve the aim of the study ; ten items are designed to evaluate college students' performance in using prepositions of place , and ten items are designed to evaluate college students' performance in using prepositions of time. The test is duly validated by experts to be used for collecting data. The results of the study reveals that the misusing prepositions constitute a serious learning problem . Thus the results reveal that Iraqi EFL college students are not aware of using prepositions correctly due to the lack understanding the relationship of an object to its environment, or its place in a proper phrase. Thus , basic preposition use begs an understanding of what these relationships are.This may be the reason behind the inability of answering correctly. In the light of the results of the study, the researcher has presents a number of suggestions and recommendations.

حروف الجر هي كلمات في اللغة تستخدم لضغط المعنى في كلمات قليلة. ويشكل الاستخدام الصحيح للحرف الجر إشكالية في الممارسة اللغوية لطلبة الجامعة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية حتى في المراحل المتقدمة (ناصر, 2001:1)، وتأتي أهميتها من خلال اتقان استخدام حروف الجر من قبل مدرسيي اللغة الإنجليزية عن طريق المزيد من الاهتمام بهذا الجانب. تتبلور مشكلة اتقان حروف الجر في اللغة الانكليزية في ثلاثة أبعاد: الشكل، والمعنى والاستخدام. أن واحدة من المشاكل التي تساهم في سوء استخدام حروف الجر لدى الطلبة الدراسيين لغة انكليزية لغة أجنبية هي الخلط في المعنى من خلال استخدام حرف جر اخر ( فتيكدز,2002:83)، وتأتي أهمية الدراسة من أهمية حروف الجر الانجليزية بالإضافة الى دراسة تحليل الأخطاء. تهدف هذه الدراسة إلى تقييم أداء طلاب الجامعات في استخدام حروف الجر. وبما أن الفرضية هي أساس الدراسة البحثية، فقد أفترض بأن معظم طلبة الجامعة العراقيين الدارسيين اللغة الانكليزية لغة اجنبية يواجهون صعوبات في استخدام حروف الجر في اللغة الإنجليزية. تقتصر هذه الدراسة على تقييم طلبة السنة الرابعة (الدراسات الصباحية) في استخدام حروف الجر في اللغة الانجليزية (المكان والزمان) في كلية التربية الأساسية جامعة / ديالى الأساسية خلال العام الدراسي (2012-2013)، بما أن مجتمع الدراسة محدود ، فقد أعتبر مجتمع الدراسة هو نفسه عينة الدراسة الحالية. صمم اختبار متكون من 20 فقرة لتحقيق هدف الدراسة ؛ صمم 10 فقرات لتقيم أداء الطلبة في استخدام حروف الجر للمكان، و10 فقرات لتقيم أداء الطلبة في استخدام حروف الجر للزمان. قَدم الاختبار للخبراء للتحقق من دقة الاختبار ومصداقيته كأداة لجمع البيانات.واظهرت نتائج الدراسة أن سوء أستخدام حروف الجر يمثل مشكلة خطيرة في التعلم. وبالتالي فإن النتائج كشفت عن أن طلبة الجامعة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية غير مدركيين لأستخدام حروف الجر بشكل صحيح بسبب عدم فهم العلاقة بين المجرور وبيئته، أو مكانه في العبارة المناسبة. وهكذا، يطرح لفهم الاستخدام الأساسي هو من خلال فهم ما هي هذه العلاقات، قد يكون هذه الاسباب هي وراء عدم قدرة الطلبة على الإجابة بشكل صحيح. في ضوء نتائج الدراسة، قدم الباحث بعض الاقتراحات والتوصيات.

Keywords

Evaluating --- تقويم


Article
Evaluating the Performance of Iraqi EFL University Students in Understanding The Meanings of English Modals

Author: Raed Abdul-Ilah Mohammed Hussein (M.A.)
Journal: journal of Human Sciences مجلة العلوم الانسانية ISSN: 19922876/25239899 Year: 2011 Volume: 1 Issue: 8( خاص بالمؤتمر) Pages: 379-405
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

This study aims at investigating the performance of Iraqi EFL University Students to recognize and use the various meanings of English models. This study has aimed to shed light upon: i) evaluating the understanding of English modals’ meanings by Iraqi EFL learners at the university level ii) the acquisition rate of English modals and their meanings, and iii) the order of such an acquisition. It is hypothesized that: Iraqi college students do not distinguish the different types of English modals and their meanings.

Keywords

Evaluating --- English Modals


Article
Evaluating the Corrosion Rates of Copper with and without
تقييم معدلات تآكل النحاس بوجود وعدم وجود خلائط ثنائية متعددة المكونات

Loading...
Loading...
Abstract

The corrosion rates of copper were determined in presence and in absence ofdifferent compositions of water-ethanol, ethylene glycol, glycerol, dimethyl sulfoxide(DMSO) and dioxane binary mixtures. The rates of corrosion were found to decreaseby increasing the concentration of solvents. The percent inhibition range from 10.9 to78.2% depends on the nature of solvent and its concentration. The calculated energiesof activation prove that the reactions are diffusion controlled type. Thermodynamicparameters were calculated. The investigated adsorption isotherms indicate that proticsolvents fit the Langmuir model. The rate of corrosion of copper in presence of diaphragm is less than that in absence of diaphragm due to the prevention of stirring of hydrogen evolved at cathode. The overall mass transfer correlations under the presentconditions have been obtained using dimensional analysis method. The results agreedwith the previous studies of mass transfer to rotating cylinder in turbulent flow.


Article
Evaluating the environmental effect of the industrial area in al-Diwaniyah city.
تقييم الأثر البيئي لموقع المنطقة الصناعية في مدينة الديوانية

Loading...
Loading...
Abstract

The increasing publicly interest in environmental issues and particularly in accompanying development processes to request different environmental impacts assessment (EIA) for development projects in order to dicover environmental problems and confine the suitable methods to deal with these problems from the beginning of their work to be based on saying wisdom (prevention is better than drug), so that we could achieve agreement between the development processes and environment protection or other words, we achieve sustainable development. The different international and regional agencies turn to enter environmental assessment processes of development projects as a part of the feasibility studies for these projects to confine the best alternatives for implementation.In all countries and advanced countries previously, the regular and legal frameworks agree with the importance of carrying out environmental impacts assessment study for the new projects, extension, and renewal independent projects at early stage from planning process for these projects.

إن دراسة الأثر البيئي لمشروع ( المنطقة الصناعية ) المراد إنشاؤها في مدينة الديوانية مهمة جداً لإقامة المشاريع والعامل الأساسي المهم هو الحفاظ على البيئة وتنقيتها من مضار الإنشاءات والصناعة خاصة ومراعاة أثار إقامة المشروع بيئياً وان لهذا المشروع فائدة بيئية مهمة وذلك من خلال عزل جميع الأنشطة الملوثة في منطقة محددة وبعيدة عن مركز المدينة وكذلك السيطرة على فعاليات هذه الأنشطة من خلال المراقب البيئي للمنطقة الصناعية . حيث تضمنت الدراسة القيام بزيارة الموقع وعمل مسح ميداني للموقع المذكور . وقد تمت دراسة المشروع حسب تصنيف المشاريع من ناحية تأثيراتها البيئية وما تحتاج إليه من تقييم بيئي كون هذا المشروع من المشاريع المهمة وكونه ذا موقع متميز وملائم لهذا المشروع , كما تم إقتراح الشروط والمواصفات البيئية الملائمة للمشروع والمعايير التصميمية البيئية وخلال تحديد الأثر البيئي للمشروع المحدد , وجد إن الآثار البيئية المترتبة عن إنشاء المنطقة الصناعية في الموقع المذكور محدودة ويمكن تخفيف آثارها بإجراءات مناسبة وممكنة للسيطرة على بيئة العمل والتخفيف من التأثيرات المحتمل تولدها من المشروع لغرض اخذ التحوطات الضرورية للآثار التي قد تظهر بشكل مفاجىء خلال فترة العمل بالمشروع وخلال المراحل الأخرى ويتم من خلال فريق رصدي يخصص حسب مراحل انجاز المشروع وحتى بعد تشغيله .


Article
EVALUATION OF GEOTECHNICAL SUBSOIL PROPERTIES FOR WASIT GOVERNORATE
تقييم الخصائص الجيوتكنيكية للتربة التحتية في محافظة واسط

Author: Hadeel Majid Hussein
Journal: Journal of Engineering and Sustainable Development مجلة الهندسة والتنمية المستدامة ISSN: 25200917 Year: 2016 Volume: 20 Issue: 2 Pages: 224-238
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

The first step in performing a subsurface investigation is a thorough review of the project requirements. The necessary information that should be provided by the designer to the geotechnical engineer includes the project location, roadway alignment and profile, structure locations, substructure locations and estimated scour depths (if applicable). The geotechnical engineer should have access to typical sections, plan and profile sheets, and cross sections. This information allows the geotechnical engineer to properly plan and execute the subsurface exploration program [5]. Considerable information on the geological conditions of Wasit governorate can often be obtained from this studying. This studying often shows the relative position of the different geologic strata and provides information on the general characteristics for the sub-soil layers. This information is extremely useful in establishing preliminary boring locations and depths and in predicting problem areas.

الخطوة الأولى للقيام باعمال تحريات التربة هي استعراض شامل لمتطلبات المشروع. المعلومات الرئيسية الواجب توفيرها من قبل المصمم الى المهندس الجيوتكنيكي تتضمن موقع المشروع، جوانب الطريق المحاذي، موقع المنشأ، مواقع المنشآت المحيطة، وتحديد الاعماق بصورة تخمينية ان امكن ذلك. وايضا يجب ان تتوفر للمهندس الجيوتكنيكي المقاطع النموذجية، والمخططات. هذه المعلومات تمكن المهندس الجيوتكنيكي من التخطيط والتهيئة لبرنامج تحريات التربة[5].المعلومات الافتراضية لطبيعة التربة في محافظة واسط تتوفر في هذه الدراسة التي تعرض المواضع النسبية الجيولوجية لطبقات التربة وتزود معلومات عن الخصائص العامة لطبقات التربة التحتية. هذه المعلومات مفيدة للغاية في إنشاء مواقع الحفر الأولية والأعماق وفي التنبؤ بمشاكل التربة في تلك المنطقة.


Article
Evaluating the cognitive and Esthetic Dimensions of children’s Magazines Design.
تقويم الأبعاد المعرفية والجمالية في تصاميم أغلفة مجلات الأطفال

Author: Hatim Rasheed Kadhim حاتم رشيد كاظم
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2011 Volume: 1 Issue: 8 Pages: 293-324
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractVariables of knowledge and beauty are intertwined; the former develops a sense of beauty and the second opening the mind to receive knowledge, and through them to transcend the human psyche to the top brought about.For this, the researcher on linking and tracking of these dimensions for the purpose of crusts in the designs of the covers of magazines flute for children issued by the House Children's Culture of Iraq for the years (1979 - 1980 -1981) and to the age group (9-12) years old and trying to be subjected to the process of evaluating the reality of her work in keeping with the seriousness of impact on the culture of children, their access to the reach of their hands before school age before the textbook, if it may lead role in the delivery of ideas and information should be sound and in accordance with the perspective of the year, for its special role in winning the child's wishes and the generation need to have to rush to the magazine, which establishes the importance of research current. The objectives of the research are known as cognitive and aesthetic dimensions of the designs in the covers of children's magazines, and then correct them.To achieve this, reviewed the perspective of education through art according to the perspective philosophy of Plato and Aristotle, Ibn Khaldun and John loud, and then review the views of Bloom, Adler and Jonk on the tributaries of social life, the sound of children, for Piaget and subdivisions to the wishes of the child and his Tendencies of the forms of art according to the developments of the intellectual and physical.Search results was that the priority for (9) vocabulary groups of secondary-dimensional analysis tool knowledge and neglect (12) Single. This is the result not be subject to the covers of magazines Oboe controlled calendar by hand post and the result of the appearance of drawings do not fit the age level, who has been the magazine for him.

الملخص: المعرفة والجمال متغيران متداخلان، فالأول ينمي الإحساس بالجمال والثاني يفتح الذهن لاستقبال المعرفة، ومن خلالهما تسمو النفس الإنسانية إلى أعلى نتاجاتها. من أجل ذلك عمد الباحث على ربط وتتبع هذين البعدين لغرض استكشافهما في تصاميم أغلفة مجلات المزمار للأطفال التي أصدرتها دار ثقافة الطفل العراقية للأعوام (1979- 1980 -1981) والموجهة إلى الفئة العمرية (9-12) سنة ومحاولة إخضاعها لعملية تقويم لواقع نتاجها تماشياً وخطورة وقعها على ثقافة الأطفال لإمكانية وصولها إلى متناول أيديهم قبل سن المدرسة أي قبل الكتاب المدرسي، إذاً فلها دور الزيادة في إيصال أفكار ومعلومات ينبغي أن تكون سليمة وفقاً للمنظور العام، لدورها المميز في كسب رغبة الطفل وتوليد حاجة لديه للإقبال نحو المجلة وهو ما يحدد أهمية البحث الحالي .أما أهداف البحث فهي تَعَرُف الأبعاد المعرفية والجمالية في تصاميم أغلفة مجلات الأطفال، ثم تقويمها. ولتحقيق ذلك استعرض منظور التربية والتعليم بواسطة الفن وفق المنظور الفلسفي لأفلاطون وأرسطو وابن خلدون وجون دوي، ثم استعراض لآراء بلوم وادلر ويونك حول روافد الحياة الاجتماعية السليمة للأطفال، فظلاً عن بياجيه وتقسيماته لرغبات الطفل وميولاته للأشكال الفنية وفق تطوراته الذهنية والجسمية .فكانت نتائج البحث أن الأولوية لـ (9) مفردات من الفئات الثانوية لأداة تحليل الأبعاد المعرفية وإهمال (12) مفردة. وهذا نتيجة عدم خضوع أغلفة مجلات المزمار لرقابة تقويمية من قبل جهة النشر وكانت نتيجتها ظهور رسوم لا تناسب المستوى العمري الذي وجهت المجلة


Article
Evaluating the under ground water for cultivating some corps in AL-Najaf AL- Ashraf Governoeate (by using wastsuit Model)
تقييم نوعية المياه الجوفية لزراعة بعض المحاصيل في محافظة النجف الأشرف (باستعمال موديل (Watsuit Model)

Authors: Feras Fadhel Hasen عادل محمد محسن --- Aqheel Majid Najem عقيل ماجد نـجم --- Fatima Mohsen Kezar فاطمة محسن كزار
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2011 Volume: 1 Issue: 9 Pages: 303-321
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThis study was included some chemical tests on samples of groundwater (wells) in the certain locations of Al-najaf Al ashraf, like (acidity, electrical conductivity, total dissolved solids, total hardness, chlorides, magnesium ion, sodium ion and calcium ion ) . The results of these tests were admitted in mathematical model named (Watsuit Model) to predict the soil bearing to the salinity and toxicity problems resulting from irrigation water in steady – state conditions. In this away salinity or concentration of contaminated was calculated by multiplying the conductivity of irrigation water (Ec) or salt concentration with A concentration factor (Cf) with corresponds to the washing factor and depth in the root zone.Finally, the suitability of water irrigation was evaluated by comparison with

الملخص :تضمنت هذه الدراسة اجراء بعض الفحوصات الكيمياوية على نماذج من المياه الجوفية(آبار) لمواقع منتخبة في محافظة النجف الأشرف ومنها (الحامضية, التوصيلية الكهربائية, الأملاح الذائبة الكلية, العسرة الكلية, الكلوريدات, ايون المغنيسيوم, ايون الصوديوم, ايون الكالسيوم) وتم ادخال هذه القراءات او النتائج في موديل رياضي يسمى (Watsuit Model) وهي طريقة لتوقع تحمل التربة لمشاكل الملوحة والسمية الناتجة من مياه الري في الظروف الثابتة (steady-state conditions ) بهذه الطريقة تحسب الملوحة أو تركيز الملوث بواسطة ضرب موصلية ماء الري (Ec) أو تركيز الملح بمعامل التركيز (Cf) الذي يقابل معامل الغسل والعمق في منطقة الجذور. هذه المعاملات معطاة في الجدول رقم (1), وتقييم ملائمة ماء الري تحسب بالمقارنة مع مقاومة محاصيل معينة للملوحة (Ec) وللصودية (SAR) .


Article
Evaluating the Evaluation and Measurement Curriculum for Teacher Training Institutes from the Viewpoint of the Students of Arabic, History and Geography Departments
تقويم منهج القياس والتقويم لمعاهد إعداد المعلمين من وجهة نظر طلبة قسم اللغة العربية والاجتماعيات

Authors: Salam Naji Baqir Al-Ghadhban سلام ناجي باقر الغضبان --- Alla Ali Hussein آلاء علي حسين
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2009 Volume: 1 Issue: 4 Pages: 229-269
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract This research aims at evaluating the evaluation and measurement curriculum for the fourth stage in teacher training institutes (for males and females) in Misan governorate from Arabic and history and geography Departments and showing how it’s related with this material and teaching it according to the scientific specialized of the students. This research deals with the six main elements of curriculum as a scientific field of study for this research which are (aims, content, teaching methods, educational technology, extra activities, and evaluation). This research limits to:Teacher training institute in Misan (one for male and one for females). Fifth stage students in Arabic and history and geography Departments (morning studies) -The academic year (2007-2008) To reach the aims of this study the researchers adopted a questioner which they made as a tool for this study. Also, they depends in preparing this tool on many of previous studies, references, and gathering the students point of view through open questioner give to them. The researchers ensure from the validity of the questioner by give it to the experts and jury in the psychology and education field of study. They find its reliability by presenting it to pilot study. And also many items deleted, added and improved according to the experts and jury notes. The final number of the questioner items were (97) distributed on the above six fields. The population of the study was (76) students, and the sample of the study was (48) students (after excluded some students for different reasons). The researchers used the likely mean, the weighted percentage, and Person coefficient correlation as static tool for this study.The researchers reach these results:•Four fields had been achieved which are (aims, content, teaching methods, and evaluation). And two fields failed to achieve which are (educational technology and extra activities). •70 items had been achieved distributed on the six field mentioned above and 27 items not achieved according to the given table. The researchers reach some recommendations:•Emphasis on identify the behavior aims through aims field. •Enlarge the study of the different evaluation field according to the content and not reducing it to the achievement side. •Emphasis on the practical side in teaching this material because it is apply material and connect it with the scientific specialized of the study with using the different reinforcement styles. •Enlarge the educational technology especially computers. •Enlarge the extra activities. •The examinations questions should contain on practical applications. And rewarding the students on their daily activities. The researchers suggested writing similar studies to evaluate the evaluation and measurement from the students’ point of view in other departments like: mathematic, science and English.

ملخص البحث : يسعى البحث الى تقويم منهج مادة القياس والتقويم للصف الرابع في معاهد اعداد المعلمين والمعلمات في محافظة ميسان من وجهة نظر طلبة قسم اللغة العربية والاجتماعيات وبيان مدى ارتباط هذه المادة وتدريسها بالتخصص العلمي للطالب .وتناول البحث عناصر المنهج الرئيسة الستة مجالات علمية للبحث وهي (الاهداف، المحتوى، طرائق التدريس، التقنيات التربوية، الانشطة المصاحبة، التقويم) واقتصر البحث على معهدي اعداد المعلمين والمعلمات في محافظة ميسان، طلبة الصف الخامس قسم اللغة العربية والاجتماعيات الدراسات النهارية،العام الدراسي (2007 ـ 2008)ولتحقيق اهداف البحث اعتمد الباحثان الاستبانة التي قاما باعدادها اداة للبحث، واعتمدا في اعدادها على عدد من الادبيات وبعض الدراسات السابقة وعلى جمع اراء الطلبة من خلال استبانة مفتوحة وجهت اليهم .تحقق الباحثان من صدق الاداة من خلال استفتاء اراء عدد من الخبراء والمحكمين في مجالات العلوم التربوية والنفسية وتحقق من ثباتها من خلال عرضها على عينة استطلاعية من الطلبة . كما تم حذف واضافة وتعديل بعض الفقرات وفقا لاراء المحكمين، ليبلغ العدد النهائي لفقرات الاداة (97) فقرة موزعة على المجالات الستة.بلغ المجتمع الكلي للبحث (76) طالبا وطالبة، وبلغ عدد افراد العينة التي طبقت عليها الاداة (48) طالبا وطالبة (بعد استبعاد عدد من الطلبة لاسباب مختلفة) واستعمل الباحثان الوسط المرجح والوزن المئوي ومعامل ارتباط بيرسون كوسائل احصائية.وتوصل البحث الى النتائج التالية .ـ تحقق اربع مجالات من المجالات الستة التي تناولها البحث وهي (الاهداف، المحتوى، طرائق التدريس، التقويم) وعدم تحقق مجالين هما (التقنيات التربوية والانشطة المصاحبة) .ـ تحقق 70 فقرة موزعة على المجالات الستة وعدم تحقق 27 فقرة . ووفق الجدول ادناه .وخرج الباحثان بعدد من التوصيات منها :1ـ التاكيد على تعريف الطلبة بالاهداف السلوكية ضمن مجال الاهداف .2ـ التوسع بدراسة تقويم المجالات المختلفة ضمن المحتوى وعدم الاقتصار على جانب التحصيل . 3ـ التاكيد على الجانب العملي في تدريس المادة لكونها مادة تطبيقية، وربط المادة بالتخصص العلمي للطالب واستخدام اساليب التعزيز المختلفة .4ـ التوسع في استخدام التقنيات التربوية وخاصةاستخدام الحاسوب.5 ـ التوسع بتكليف الطلبة بالانشطة اللاصفية . 6 ـ ان تشتمل الاسئلة الامتحانية على عدد من التطبيقات العملية . واثابة الطلبة على النشاط اليومي .ويقترح الباحثان اجراء دراسات مماثلة لتقويم منهج القياس والتقويم من وجهة نظر طلبة الاختصاصات الاخرى مثل قسم الرياضيات والعلوم وقسم اللغة الانكليزية .


Article
Evaluating Occupational Training In Sllahaldain Center For Agricultural Extension And Training From The Trainees Of Point Of View
تقويم التدريب الوظيفي في مركز صلاح الدين للإرشاد والتدريب الزراعي من وجهة نظر المتدربين

Loading...
Loading...
Abstract

The main objectives of this study are to evaluate the functional training in Sallahaldain center for agricultural extension and training through the trainee point of view in the following fields (training objectives, selecting of the trainees , methods of training , training aids, training content , environmental of training , trainers qualification and training results ) . also to identify the differences of the training results according to the trainees point of view (as additional factor ) according to their functional and personal characteristics . This study has covered all the trainers and trainees whom participated in the training courses which achieved by Sallahuldain center for agricultural extension and training from 19/9/2011 to 5/9/2012 . The number of trainers were 109. The data were collected through personal interview using application forms of question naira, while the second included the functional and personal characteristics of the trainees , and (g) fields for training evaluation , in addition to the participant of the research in the training courses . these criteria have been submitted to some experts to check the external and content validity , and after deleting , The reliability was measured by two methods which were . split – half method then corrected by ( Spearman – Brown ) and ( Alpha Crobach ). Data were collected and statistically anal zed through the use of some statistical means as : percentage weight , Pearson's correlation coefficient , Spearman , Mann – Whitney test and Kurskal – Wallis test , and the field of efficiency came tending in the first rank with percentage weight ( 85.9 % ) , while the field of trainees test came at the last rank with percentage weight (72.866 % ) The result also showed no significant differences in the result of training according to (academic qualification – a pre-training course, the desire to innovativeness and motivations of training ) . the result also showed significant differences in the result of training according to ( sex , age, the specialization in the training course subject , -training course , occupation ambition). In the light of such results, the researcher , and making use of trainers who are qualified and have enough time for training . It is also , the center administration of extension has to put accurate criteria included the specifications of selecting and domination of the trainees to participate in the training courses . according to their training needs , specialization and the desire to be trained .

استهدف البحث تحديد مستوى تقويم التدريب من وجهة نظر المتدربين بشكل عام وفي كل مجال من مجالات التقويم ثم تحديد التباين في مستوى نتائج التدريب من وجهة نظر المتدربين (كعامل تابع) وفقاً لبعض خصائص المتدربين,شمل البحث جميع الموظفين الزراعيين في محافظة صلاح الدين الذين اشتركوا في التدريب المنفذ في مركز التدريب والإرشاد الزراعي للفترة من 199 2011ولغايه 9/5 /2012. والبالغ عددهم (109) متدرباً.وتم الحصول على البيانات بالمقابلة الشخصية بواسطة استمارة استبيان خاصة بالمتدربين تضمنت جزأين الجزء الأول تضمن خصائصهم الشخصية والوظيفية للمتدربين ,والجزء الثاني تضمن تسع مجالات لتقويم التدريب. وتم عرضها على مجموعة من الخبراء لتحقيق الصدق الظاهري فضلاً عن صدق المحتوى. وتم قياس الثبات بطريقتين هما: طريقة التجزئة النصفية ثم التصحيح بمعادلة سبيرمان براون ,كما تم قياس الثبات أيضا بطريقة ألفا كرونباخ,وجمعت البيانات وتم تحليلها أحصائياً باستخدام عدة وسائل إحصائية منها: (الوزن المئوي، معامل ارتباط بيرسون،سبيرمان ,اختبار مان-وتني(Mann-Whittney)،اختبار كروسكال-والس(Kurskal-Wallis).وأظهرت النتائج أن مستوى التدريب متوسط يميل إلى الارتفاع وان مجال كفاءة المدربين جاء في المرتبة الأولى بنسبة تحقق 85.9% بينما جاء مجال اختيار المتدربين بالمرتبة الأخيرة بنسبة تحقق 72.866% كما أوضحت النتائج عدم وجود تباين في مستوى نتائج التدريب وفقاً للمتغيرات الآتية :( التحصيل الدراسي ,التدريب السابق ,الطموح الوظيفي,الرغبة بالتجديد ,دوافع التدريب).وقد تبين وجود تباين في مستوى التقويم في كل من المتغيرات الآتية:(الجنس,العمر ,الخدمة الوظيفية ,التخصص بموضوع الدورة التدريبية ,الترشيح للتدريب).أوصى الباحث أدارة المركز الإرشادي أن تضع معايير دقيقه تتضمن مواصفات اختيار وترشيح المتدربين للالتحاق بالدورات التدريبية على ضوء التحديد الدقيق لاحتياجاتهم التدريبية والتخصص والرغبة بالتدريب وغيرها من المعايير لتحقيق أكبر فائدة من نتائج التدريب.


Article
Evaluating the use of contemporary Scientific Techniques in the Geographic Research- A comparative study.
تقويم مدى استعمال التقنيات العلمية المعاصرة في البحث الجغرافي دراسة مقارنة

Authors: Muthana Phadil Al- Waily مثنى فاضل الوائلي --- MaraimSahiIbraheem مريم ساهي إبراهيم --- KifahDakhilObai كفاح داخل عبيس
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2015 Volume: 1 Issue: 21 Pages: 283-314
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

The use of methods of data collection and information analysis and interpretation to achieve accurate results sophisticated and keep up with the evolution of scientific and technical knowledge of the geographical transfer from the description to the application. The longer these methods are the most appropriate tool in the study of geographical phenomena, as between the place and the data related to it in digital form can be inferred from the way the information is more accurate. Due to the existence of this vast amount of data and information there was an urgent need to save this data processing and analysis to get to the minute information from them. And it was necessary to use techniques and modern methods in completing the geographical research, hence the urgent need to indicate the role of pedagogy, whether geographical or students in the use of these techniques in the development of geographical research. The researchers adopted in determining the way the questionnaire form .. and the lack of wading Bhecma research areas for a variety of reasons has led and is the last in a generally weak levels, but even at the level of interest in controling questionnaire, so we had to write about such topics…So this came to our research shows the extent of the use of these techniques by faculty, students and graphically simplified, in an attempt to detect the most important of these gaps and enable researchers in the future to be addressed .

ان استعمال أساليب جمع البيانات والمعلومات وتحليلها وتفسيرها للتوصل إلى نتائج دقيقة متطورة ومواكبة للتطور العلمي والتقني الذي نقل علم الجغرافية من الوصف إلى التطبيق. وتعد هذه الأساليب هي الأداة الأكثر ملائمة في دراسة الظواهر الجغرافية، اذ تربط بين المكان والبيانات المتعلقة به بشكل رقمي يمكن عن طريقه استنتاج المعلومات بشكل اكثر دقة. ونظرا لوجود هذا الكم الهائل من البيانات والمعلومات كان هناك حاجة ملحة الى حفظ هذه البيانات ومعالجتها وتحليلها للوصول الى المعلومات الدقيقة منها. وكان لابد من استخدام التقنيات والأساليب الحديثة في انجاز البحث الجغرافي، ومن هنا جاءت الحاجة الملحة الى بيان دور الجغرافي سواء اكان تدريسيا ام طالبا في استعمال هذه التقنيات في مجال تطوير البحث الجغرافي. واعتمد الباحثون في تحديد ذلك عن طريقة استمارة الاستبانة .. وان قلة الخوض بهكذا مجالات بحثية للعديد من الاسباب قد ادى بشكل وباخر في ضعف المستويات عموما ، بل وعلى مستوى حتى الاهتمام بملا الاستبانه ، لذا كان لزاما علينا الكتابة بهكذا مواضيع.لذا جاء بحثنا هذا ليبين مدى استعمال تلك التقنيات من قبل التدريسيين والطلبة وبشكل بياني مبسط ، وفي محاولة للكشف عن اهم تلك الثغرات وليتمكن الباحثين في المستقبل من معالجتها..

Listing 1 - 10 of 58 << page
of 6
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (58)


Language

Arabic (35)

Arabic and English (12)

English (10)


Year
From To Submit

2019 (5)

2018 (5)

2017 (7)

2016 (6)

2015 (11)

More...