research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Analyze the differentiation of some basic skills as an indicator of selection and prediction of emerging swimmers
تحليل التمايز لبعض المهارات الاساسية كمؤشر للانتقاء والتنبؤ للسباحين الناشئين

Loading...
Loading...
Abstract

The importance of research lies in finding or to reach optimal statistical model through which will be reached to private equations from which classification and selection of young players swim. From here it emerged the research problem in the classification process and the selection of players to swim and identified on the basis of the skills they possess in the light of a sophisticated statistical implications depend on statistical equations minute which will provide a basic foundation in the selection process of the players strategy. Since there are no statistical models through which the youngsters in swimming selection. The research aims to achieve a differentiation function of some physical variables and footwork distinctive among young swimmers and through action research and applied to the sample 50 guestrooms Young Player They found statistical model optimization and thus get the most important conclusions which through the use of discriminatory analysis of the variables of physical and skill can be drawn variables, marked by outstanding players on according to the formula contained in the text.And it was able to offset the distinction of ranking students and the percentage of success equation in category (99%)then it was reached statistical model optimization, which was drafted in the form of a linear equation and which can be classified and the selection of players.

إن اكتشاف إمكانيات اللاعب الناشئ الملائمة لنوع معين من النشاط الرياضي يتطلب التعرف بدقة على العوامل التي تحدد الوصول إلي مستويات عالية من الأداء في هذا النشاط، وكذلك المتطلبات والمواصفات النموذجية التي يجب أن تتوافر في اللاعب لكي يتمكن من تحقيق هذه المستويات. ومن واجبات الانتقاء تحديد إمكانيات الناشئ التي تمكننا من التنبؤ بالمستوي الذي يمكن أن يحققه،وإمكانية استمراره في ممارسة اللعبة بمستوى ممتاز من الكفاءة..من هنا برزت مشكلة البحث في عملية تصنيف وانتقاء لاعبي السباحة وتحديدهم على أساس المهارات التي يمتلكونها في ضوء استراتيجية إحصائية متطورة تعتمد في مدلولاتها على المعادلات الاحصائية الدقيقة والتي سوف توفر قاعدة اساسية في عملية انتقاء اللاعبين. اذ لا توجد اي نماذج إحصائية يمكن من خلالها انتقاء اللاعبين الناشئين في السباحة. ويهدف البحث الى التوصل إلى دالة التمايز لبعض المتغيراتالمهارية المميزة لدى السباحين الناشئين ومن خلال اجراءات البحث وتطبيقه على العينه البالغ عددها 50 لاعب ناشئ توصل الباحثون الى النموذج الاحصائي الامثل وبالتالي الحصول على اهم الاستنتاجات وهي من خلال استخدام التحليل التمييزي للمتغيرات البدنية والمهارية يمكن استخلاص متغيرات، تميز اللاعبين المميزين على وفق المعادلة التي وردت في المتن.وتمكنت معادلة التمييز من تصنيف الطلاب وكانت نسبة نجاح المعادلة في التصنيف (99%)ومن ثم تم التوصل الى النموذج الاحصائي الامثل والذي تم صياغته على شكل معادلة خطية ومنها يمكن تصنيف وانتقاء اللاعبين.


Article
The impact of educational program using the intellectual openness to learn to swim in the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science
اثر برنامج تعليمي باستخدام الانفتاح الفكري على تعلم السباحة لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

Author: Assist. Prof. Dr. Howayda Isamil Ibrahim ا.م.د هويدة اسماعيل ابراهيم
Journal: Journal of studies and researches of sport education مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية ISSN: 18181503 Year: 2018 Volume: 55 Issue: 1818-1503 Pages: 216-240
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the study was to prepare a free learning program to learn the skillful performance of the swimming sport and to build the level of intellectual openness among the students of the first stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. As well as to recognize the skillful performance of the sport of swimming in the first stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. The impact of the educational program and the intellectual openness in learning the skillful performance of swimming sport among the first stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences. The researcher used the experimental method in the style of equal groups to suit the nature of the research. The sample of the research was determined deliberately by the first stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the universities of the Middle Euphrates. The research community was identified as students of the first stage in faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (225) students distributed in (6) colleges. The Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Kufa, 23 students, 24 students at the College of Education Girls, 24 students at Karbala University, 58 students at Babel University, 54 students, ) Student at the University of Qadisiyah, either in the University of Muthanna has reached the number of female students (42) students. The researcher used the statistical bag (SPSS), which included the extraction of the arithmetic mean, torsion and standard deviation, and the case box (Ka 2). ) And correlation coefficient (Pearson + Spearman). And test for corresponding samples.

هدفت الدراسة إلى أعداد برنامج تعليمي بأسلوب الاكتشاف الحر لتعلم الأداء المهاري لرياضة السباحة و بناء مقياس الانفتاح الفكري لدى طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة . فضلا عن التعرف على الأداء المهاري لرياضة السباحة لدى طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة .و التعرف على اثر البرنامج التعليمي والانفتاح الفكري في تعلم الأداء المهاري لرياضة السباحة لدى طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة . وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بأسلوب المجموعات المتكافئة لملائمته لطبيعة البحث وقد تم تحديد عينة البحث بالطريقة العمدية وهن طالبات المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط . وقد تم تحديد مجتمع البحث وهن طالبات المرحلة الأولى في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط والبالغ عددهن ( 225) طالبة موزعة على ( 6) كليات . شملت كلية التربيه البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الكوفة والبالغ عددهن ( 23) طالبة ، و ( 24) طالبة في كلية التربية بنات قسم الرياضة ، و بواقع ( 24) طالبة في جامعة كربلاء ، و ( 58) طالبة في جامعة بابل ، و ( 54) طالبة في جامعة القادسية ، اما في جامعة المثنى فقد بلغ عدد الطالبات ( 42) طالبة . اما عينة البحث فقد بلغت (160) طالبة وهي تمثل نسبة ( 62.22%) من المجتمع الأصلي .وتم أجراء التجانس للمجموعة الواحدة والتكافؤ للمجموعتين .وقدأستخدم الباحثة الحقيبة الإحصائية (SPSS) حيث تضمن استخراج الوسط الحسابي و الالتواء والانحراف المعياري و مربع كايس(كا2) و معامل الارتباط ( بيرسون + سبيرمان). و اختبار ت للعينات المتناظرة .و اختبار ت للعينات المستقلة .

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (2)


Year
From To Submit

2018 (2)