research centers


Search results: Found 2

Listing 1 - 2 of 2
Sort by

Article
Psychological Fatigue in Primary School Female Teachers
الإنهاك النفسي لدى معلمي ومعلمات المدارس الابتدائية وعلاقته ببعض المتغيرات

Loading...
Loading...
Abstract

The psychological exhaustion seems evident with those who work in profession that require facing the audience and dealing with them . These professions cause certain pressures which , ultimately , lead to this exhaustion . ( Abuzaid ,2002 : p. 252 ).The psychological exhaustion leads to an important problem that has effects on the teacher and the learner together . This problem is not restricted to the teacher , but it extends to include the learner who feels with reduction of his self-value owing to the teachers unmindful behavior and his low academic performance ( Hui-jen , 2004, p.280 ).The importance of the study is best referred to in its contribution to ;a-Show the level of the psychological exhaustion for teachers from a theoretical point of view .b-Put forward certain suggestion and recommendations in order to lessen the effect resulting from the psychological exhaustion of teachers .The problem of the research lies in knowing the level of the psychological exhaustion of teachers and in questioning whether gender variable and years of experience have an effect on this level . The sample of the study included (240) male and female teachers from the state schools in Basrah Governorate for the academic year , 2012-2013 A.D .

يقع المعلم تحت تأثير ضغوط كثيرة منها على سبيل المثال كثرة الأعمال الإدارية والمسؤولية الإضافية ، وقلة الراتب ، وتدني النظرة الاجتماعية (جابر,2003, ص171) , وكذلك سوء سلوك بعض التلاميذ ، وعدم التعاون بين المعلمين أنفسهم أو مع إدارات المدارس ، وعدم تحديد دور المعلم تحديداً دقيقاً مما يترتب عليه زيادة الأعباء الملقاة عليه مما ينعكس سلباً على علاقاته الاجتماعية مما يزيد سلبية النظرة الاجتماعية له( الخولي,2004, ص91). إنّ الإنهاك النفسي يبدو واضحا لدى الذين يعملون في مهن تتطلب مواجهة الجمهور والتعامل معهم مما ينتج عنها ضغوط تؤدي إلى الإنهاك النفسي (أبو زيد,2002, ص252).فالإنهاك النفسي مشكلة خطيرة لها آثارها على المعلم والمتعلم على حد سواء . حيث أنها لا تقتصر على المعلم فقط بل تمتد إلى الطالب فيعاني من الشعور بانخفاض تقدير الذات نتيجة سلوك المعلم اللامبالي وضعف مستوى الأداء الأكاديمي للمعلم (Hui-Jen,2004,P.289). ويمكن تحديد أهمية الدراسة في مساهمتها في الوقوف على مستوى الإنهاك النفسي للمعلمين من الناحية النظرية , وفي محاولة وضع مقترحات وتوصيات للتقليل من تلك الآثار الناجمة عن الإنهاك النفسي للمعلمين.مشكلة الدراسة : تتحدد مشكلة الدراسة الحالية في القدرة على التعرف على مستوى الإنهاك النفسي للمعلمين , وهل إنّ لمتغير الجنس وكذلك سنوات الخبرة أثراً على ذلك المستوى.عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (240) معلما ومعلمة من مدارس محافظة البصرة الحكومية.حدود الدراسة: تحددت الدراسة الحالية بعينة من معلمي ومعلمات المدارس الحكومية في محافظة البصرة للعام الدراسي 2012-2013م.


Article
Styles of Life and their Relation to Domestic Harmony in Primary School Female Teachers
اساليب الحياة وعلاقتها بالتوافق الاسري لدى معلمي مرحلة الدراسة الابتدائية

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThe study aims at measuring the life Styles of the members of the sample in general and knowing how good are the family relationship among the members of the sample. It also aims at knowing if there is a relationship of the statistical value between the Styles of life and the goodness of relationship among the members of the sample.

مستخلص البحث :يهدف البحث الحالي الى معرفة ما يلي :-1-قياس اساليب الحياة لدى افراد العينة بصورة عامة2 - قياس التوافق الاسري لدى افر اد العينة وبصورة عامة.3- التعرف فيما اذا كانت هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين اساليب الحياة والتوافق الاسري لدى افر اد العينة وبصورة عامة .

Listing 1 - 2 of 2
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (2)


Language

Arabic (2)


Year
From To Submit

2014 (2)