research centers


Search results: Found 123

Listing 1 - 10 of 123 << page
of 13
>>
Sort by

Article
Prepare of Mapping the Distribution of Schools in Kut City Using Geographic Information System (GIS)
أعداد خرائط توزيع المدارس في مدينة الكوت بأستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)

Author: علي كريم شايش
Journal: Engineering and Technology Journal مجلة الهندسة والتكنولوجيا ISSN: 16816900 24120758 Year: 2011 Volume: 29 Issue: 16 Pages: 650-663
Publisher: University of Technology الجامعة التكنولوجية

Loading...
Loading...
Abstract

The increased rates of urbanization have resulted in doubling the number of schools inin the city randomly, which resulted in building schools lacking the most appropriatestandards required like being fit with the convenient environmental and health conditionsor being away from natural and human dangers, because of the great abilities that thegeographic information systems gives which help in finding the most appropriatesolutions and making the best decisions, especially with regard to processing and analysisof spatial information. Thus, the current research aims at using GIS in assessing thecurrent status of school sites in all stages of primary intermediate and high school,according to a set of natural, human and social standards. As well as the employment ofGIS to document the locations of the current distribution of schools in the city to producedigital maps of sites and the pattern of distribution of schools subject to update, then itsuggests amending some of the sites according to the degree of suitability criteria inresearch. To achieve these aims, the research depends on the data available at thedirectorate of education in wassit, in addition to the field survey to identify the location ofschools accurately using GPS and updating the data available. The research finds theexistence of concentration in the distribution of schools which is concentrated in someregions, random in others or regular in others. In general, this distribution may not reflecta situation similar to the distribution among all regions in the city.

Keywords

- Schools --- GIS --- Kut City.


Article
Investigation of Microbial Contamination of Primary Schools in Baghdad City
التحري عن الثلوث المايكروبي للمدارس الابتدائية في مدينة بغداد

Author: Sanaa Rahman Oleiwi سناء رحمان عليوي
Journal: Iraqi Journal of Science المجلة العراقية للعلوم ISSN: 00672904/23121637 Year: 2017 Volume: 58 Issue: 2B Pages: 797-802
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

A microbial contamination of several primary schools (official and private) in Baghdad city was conducted. Sampling was performed in each school from desk, door handle, and hand of students. Out of 113swabs (classes desk, door holder, and students hands ) obtained from ten primary schools, growth wasobserved in 91 samples (80.5%) (for official school 84.6% and 71.4 for private school. The results of recent study revealed that the official schools showed higher contamination levels(130 CFU ) than private ones (90 CFU). Resultes revealed that a total of 12 morphologically different bacterial species were isolated from 62 bacterial isolates,among which gram negative bacteria 40 isolates(64.5%) were higher than gram-positive bacteria 22 isolates( 35.4%). According to the microscopic examination , biochemical tests and API system , the results was showed that staphylococcus epidermidis was the most frequently isolated bacterial species with recovery rate 10 (16 .1%). followed by staphylococcus aureus 8 ( 12.9 %) Escherichia spp7 (11.2%) Escherichia coli7 (11.2%), Enterobacter sakazaki 5(8%), Enterobacter cloacae 5 (8%), Bacillus spp 5(8%), Pseudomonas aeruginosa 4(6.45%), Klebsiella spp 4(6.45%), Klebsiella pneumoniae 3(4.8%), Streptocoocus spp 3(4.8%), Proteus mirabilis 1(1.6%).

أجريت دراسة للتلوث المايكروبي لعشرة مدارس إبتدائية ( حكومية و أهلية ) في مدينة بغداد و قد تم أخذ العينات لكل مدرسة من ( مقاعد الطلاب و مقابض الابواب و أيدي الطلاب ) . أخذت اكثر من 113 مسحة ( مقاعد و ايدي الطلاب و مقابض الابواب ) من عشرة مدارس ابتدائية و قد لوحظ النمو في 91 ( 80.5 % ) من العينات المدارس الحكومية كانت (84.6 %) و في المدارس الاهلية (71.4%), أيضا تم فحص العينات المأخوذة لمعرفة مستوى التلوث المايكروبي بوساطة حساب وحدة تكوين المستعمرة لكل سطح. وفقا للنتائج اظهرت المدارس الحكومية تلوث اعلى( 130 وحدة تكوين المستعمرة ) مقارنة بالمدارس الاهلية (90 وحدة تكوين المستعمرة). اظهرت النتائج وجود 12 نوع بكتيري مختلف من مجموع 62 عزلة بكتيرية وكانت نسبة البكتريا السالبة لصبغة كرام64.5 % (40 عزلة )والموجبة لصبغة كرام 35.4% (22 عزلة).اعتمادا على الفحص المجهري والاختبارات البايوكيميائية ونظام الابي ظهرت نتائج التشخيصية التالية : staphylococcus epidermidis 10 (16 .1%). staphylococcus. aureus 8 ( 12.9 %) Escherichia spp 7 (11.2%) Escherichia.coli7 (11.2%), Enterobacter sakazaki 5 (8%),Enterobacter cloacae 5(8%), Bacillus spp 5(8%), Pseudomonas aeruginosa 4(6.45%), Klebsiella spp 4(6.45%), Klebsiella pneumoniae 3(4.8%), Streptocoocus spp 3(4.8%), Proteus mirabilis 1(1.6%).


Article
The Interprtive Schools Real OrImagination
المدارس التفسيرية حقيقة أم خيال

Author: Mahmmad Mahmood Zwain محمد محمود زوين
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2011 Volume: 1 Issue: 9 Pages: 89-102
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

الملخص
ليس من الجديد القول أن حدود المصطلحات المستعملة في الدلالة على ماهيتها تجنح في كثير من الأحيان إلى المجاز من جهة والى العموم من جهة أخرى فتصبح حينئذٍ الدقة والتلازم العلمي المشترط في الأكاديميات مع أن العنوان يجب أن يطابق المعنون.
وليس ثمة شك أن للمنطق وأصوله أثراً فيما يصطلح عليه من عنوانات للعلم والفنون ، ويشترط المناطقة في حد كل مصطلح صفة الجمع والمنع في تصوره أي هو جامع للشرائط ، مانع من دخول ما ليس منه فيه ، وإذا أضفت إلى ذلك أصول وجذور تكون المصطلحات التي لها شان في تقعيد ووضع المصطلحات وتداولها جرت وانتظمت الأسماء وفقا لمسمياتها.
والمدارس التفسيرية اصطلاح كثر استعماله في أوساط المهتمين بعلوم القران والتفسير ومناهجه ولكنه غائم الدلالة، غبش المعنى ،وسبب ذلك أن الذين استعملوه لم يقصدوا به معنى واحداً محددا فتعددت مصاد يق مفهومه مرة وتعارضت مع أصول اختيار المصطلح مرة أخرى فضلا عن كونه حديث الاستعمال في مجال التفسير( ) ومع كل ذلك تجد من يستعمل ويؤلف فيه يجعله بديلا عن قواعد واتجاهات تفسيرية هي أحق بالإشارة والتصريح .


Article
Prevalence Of Pityriasis Alba Disease Among Primary Schools Children In Al-Kufa City

Author: Abdurazzaq Yassin Abdullah Al-Fatlawy
Journal: kufa Journal for Nursing sciences مجلة الكوفة لعلوم التمريض ISSN: 22234055 Year: 2013 Volume: 3 Issue: 2 Pages: 169-176
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

This is a cross-sectional study was conducted in Al-Kufa city/ Al-najaf Al-Ashraff province todetermine the prevalence of pityriasis alba in the children of primary school.Study aims to determine the prevalence of Pityriasis alba in the children of primary schools.The setting of study: The study was conducted in Al-Kufa city /Al-Najaf Al-Ashraff province.Data collection : During the period from 1/4/2011 to 3142012.The study sample: The total number of primary school submit ةted was 38 and the number of total pupilwere 18356, and founded the number of infected pupil with pityriasis alba was 1935 with percentage(10.54%), number of male was 1067 (55.14%) and number of female was 868(44.86%).Data analysis: The data was analyzed through the application of descriptive statistical analysis thatinclude(Chi-square) , and application of inferential statistical analysis that include (chi-square , P value) .Results: The results of this study showed that the prevalence of pityriasis alba in the male is more than inthe female, the more exposed infected age group was between (6-8 year). The white patches were moreclear in dark color, appearance of patches in the face was more clear than other parts of the body. Thenumber of pupil who suffered from anemia was 232 (12%), and 242 (12.5%) suffered from infected withOxyuris vermicularis, Giardia lamblia, Entamoeba histolytic and other parasites.Conclusion: We conclude in this study that the prevalence of pityriasis alba was acceptable incomparison with other similar studies in many countries, this may reflect some negligence, poor personalhygiene and nutrition in primary schoolchildren, care health provided was inadequate.Recommendation: Based on the above results, this study recommended that the primary health caresector must examine the children in beginning of study. Periodic skin examination is of a high value.Health education for teachers and parents on sound personal hygiene and clean environment arerecommended.

أجریت ھذه الدراسة المقطعیة في قضاء الكوفة/ محافظة النجف الاشرف لتحدید نسبة الإصابة بمرض داء النخالیة البیضاء ،ھدف الدراسة: تحدید نسبة الإصابة بمرض النخالیة البیضاء عند تلامیذ المدارس الابتدائیة،مكان الدراسة: المدارس الابتدائیة في قضاء الكوفة/ محافظة النجف الاشرف. حجم عینة الدراسة :العدد الكلي للمدارس الابتدائیة التي شملتھا الدراسة 38 مدرسة و عدد التلامیذ الكلي فیھا 18356. 2012 / 4 / 2011 لغایة 31 / 10 / تاریخ جمع العینة:الفترة من 1التحلیل البیاني :التحلیل البیاني باستخدام التحلیل الإحصائي الوصفي المتضمن (مربع كاي) .(%55.14) النتائج: بینت الدراسة أن عدد المصابین بداء النخالیة البیضاء 1935 بنسبة ( 10.54 %)، وعدد الذكور المصابین 10678) سنة أكثر – 44.86 %) و نسبة الإصابة بداء النخالیة البیضاء عند الذكور أكثر من الإناث والفئة العمریة بین ( 6 ) وعدد الإناث 868الفئات تعرضاً للإصابة من الفئات العمریة الأخرى، كما وتبین إن البقع البیضاء أكثر وضوحاً عند الأطفال ذوي البشرة السمراء منالأطفال ذوي ألبشرة البیضاء، ولوحظ أن ظھور البقع في الوجھ أكثر من بقیة أجزاء الجسم الأخرى، وان عدد المصابین اللذین یعانون من242 بنسبة 12.5 % یعانون من الإصابة بالدیدان الدبوسیة، وطفیلي الجیاردیا لامبیلیا، ،(% فقر الدم 232 من المصابین بنسبة ( 12والانتیمیبا الحالة للنسیج فضلا عن وجود طفیلیات معویة أخرى.الاستنتاجات : في ھذه الدراسة تبین بان نسبة الإصابة بداء النخالیة البیضاء كانت مقبولة مقارنة بالدراسات المشابھة التي أجریت في عدةأقطار و ذلك یعكس الإھمال ،قلة العنایة الشخصیة،نقص التغذیة، وقلة الرعایة الصحیة الأولیة.التوصیات : بناءا على نتائج ھذه الدراسة نوصي بإجراء الفحص الطبي في بدایة العام الدراسي ، إجراء الفحص الدوري للتلامیذ ذاتأھمیة .التربیة الصحیة للمعلمین والآباء حول العنایة الصحیة الشخصیة و نظافة البیئة .مفردات البحث :تحدید نسبة ، مرض النخالیة البیضاء، تلامیذ المدارس الابتدائیة .الكوفة.


Article
Perception of Menarcheamong Secondary Schools Students in Baghdad City
ادراك بدء الطمث بين طالبات المدارس المتوسطه في مدينة بغداد

Author: Suhad H. Khairi
Journal: kufa Journal for Nursing sciences مجلة الكوفة لعلوم التمريض ISSN: 22234055 Year: 2014 Volume: 4 Issue: 3 Pages: 71-76
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

Objectives:The aim of this study is to assess menarche impression and perception among secondary schools studentsMethodology: Cross-sectional studywas conductedtoselect a sample purposely offifty-fivestudentsinthe first class of intermediate school inBaghdad city,andinformation was collectedthrough aquestionnaire formfilledduring the month ofDecember 2012, descriptive statisticalmethodswere usedto analyze thedata.Results: The results showed thatthe highest percentage(37%) ofthe study sampletheir menarche were at age (13) year and(66%) of the adolescentshad previously information about menstruation and used of sanitary napkin from their mothers. Regarding impressionaboutmenstruationthehighest percentage(47%)ofthe study sample, theirimpressionwasfear andmorethan a third ofthe study samplewasfear andcryingwhen they saw the blood atthe first time.Recommendations: The results of this study indicated a need for accurate education program of the adolescent female, parents and grandparents on menstruation because some misconceptions exist in the adolescent population about menstruation through mass media, and adding a sex education curriculum in schools to provide detailed information about growth and development of puberty, with appropriate and menstrual health hygiene as well as management of the menstrual cycle and menarche.Conclusion: The study concluded that adolescent female their impression about menarche were fear and more than third of study sample their perception when they saw blood first time were crying and fear. The results of this study indicate a need for accurate education program of the adolescent female, parents and grandparents on menstruation because some misconceptions exist in the adolescent population about menstruation through mass media, and adding a sex education curriculum in schools to provide detailed information about growth and development of puberty, with appropriate and menstrual health hygiene as well as management of the menstrual cycle and menarche

الهدف:تهدف الدراسه الى تقييمانطباع وإدراك بدء الطمثبين طالبات المدارس المتوسطه في مدينة بغدادالمنهجيه:اجريتدراسه مقطعيه لاختيار عينة عمدية من خمسة وخمسين طالبة في الصف الاول المتوسط في المدارس المتوسطه في مدينة بغداد و تم جمع المعلومات من خلال ملئ الاستمارة الاستبيانية، فترة اجراء البحث من (1- 31)كانون الاول2012، أستخدمت الوسائل الاحصائية الوصفيه في تحليل البيانات . النتائج: أظهرت النتائج أن اعلى نسبة (37٪) من افراد عينة الدراسة كان بداالحيضفي سن(13) سنة. وان (66٪) منالمراهقات سبق وان حصلن على معلومات حولالحيض واستعمال الفوطهالصحية من امهاتهم ،اما بشأن انطباعهنعنالحيض فكانت أعلى نسبة (47٪) منعينةالدراسة فان انطباعهم كان الخوف وأكثر من ثلثعينةالدراسةكان الخوف والبكاء هو اول ما ادركوهعندما رأوا الدمأولمرة.الاستنتاجات :خلصت الدراسة إلى أنالإناثالمراهقاتكان انطباعهم حولالحيضالخوف ، وأكثر من ثلثعينةالدراسة كان ادركاهم البكاء والخوف عندما رأواالدم أولمرة.اشارت الدراسه إلى الحاجه لبرنامج تعليم دقيق حول الحيض للفتاة المراهقة والآباء والجدات وذلك بسبب بعض المفاهيم الخاطئة الموجودة بين الناس من خلال وسائل الإعلام، وإضافة منهاج التربية الجنسية في المدارس لتقديم معلومات مفصلة عن النمو وسن البلوغ، من خلال النظافة الصحية المناسبة.التوصيات:نتائج هذه الدراسة تشير إلى وجود حاجة لبرنامج تعليم دقيق حول الحيض للفتاة المراهقة والآباء والجدات وذلك بسبب بعض المفاهيم الخاطئة الموجودة بين الناس من خلال وسائل الإعلام، وإضافة منهاج التربية الجنسية في المدارس لتقديم معلومات مفصلة عن النمو وسن البلوغ، من خلال النظافة الصحية المناسبة.


Article
Risk Factors for Varicella Prevalence Among Primary School Children in Al-Dora City (Southern Baghdad)
عوامل خطورة أنتشار جــدري المـــاء بين أطفال المدارس الأبتدائية فــي مدينــة الــدورة جنــوب بـــغداد

Authors: Mohammed J. Al-Obaidi محمد جابر لفته العبيدي --- Ali H. Abbas علي حافظ عباس
Journal: Iraqi Journal of Science المجلة العراقية للعلوم ISSN: 00672904/23121637 Year: 2016 Volume: 57 Issue: 2A Pages: 830-837
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Chickenpox is a viral disease caused by a virus called varicella zoster (VZ). Chickenpox cases were counted in Al-Dora city (southern Baghdad). Data of disease was obtained from the records of Bilat Al-Shuhadaa health center at the period from January to July 2012. Diagnosis of cases was achieved by the physicians of the health center. Studied risk factors were including the gender, address, school and age. Total of cases recorded was 73cases (66.9 per 100,000) populations for seven months. Males reported cases were 48 (65.7%) while female’s cases were 25(34.3%). The highest reported cases were signed in Al-Mhdia-1 sector (24.6%).Also highest reported cases were signed in Al-Mhdia primary school (17.8%). Most VZ cases were reported in the age group of (7-10) years (49.3%). The aim of the study is to determine the occurrence of chickenpox cases in Al-Dora city and try to know the causes of disease prevalence.

جدري الماء هو مرض فايروسي يتسبب بواسطة فايروس يسمى Varicella zoster (VZ) . أحصيت حالات جدري الماء في مدينة الدورة جنوب بغداد. تم الحصول على معلومات المرض من سجلات مركز بلاط الشهداء الصحي للمدة من كانون الثاني الى تموز عام 2012. تم تشخيص الحالات المرضية من قبل أطباء المركز الصحي. عوامل الخطورة التي تم دراستها شملت الجنس والعنوان والمدرسة والعمر. العدد الكلي للحالات المسجلة كان 73 حالة (66.9 لكل 100,000 نسمة) لسبعة أشهر. الحالات المسجلة لدى الذكور كانت 47 حالة بنسبة (65.7%) بينما الحلات المسجلة لدى الاناث كانت 25 حالة بنسبة (34.3%). أعلى حالات مسجلة أشرت في حي المهدية الأولى (24.6%). كذلك أعلى حالات مسجلة أشرت في مدرسة المهدية الأولى الأبتدائية (17.8%). أغلب حالات جدري الماء سجلت في الفئة العمرية (7-10) سنوات (49.3%). الهدف من الدراسة هو قياس حدوث حالات جدري الماء في مدينة الدورة ومحاولة معرفة أسباب انتشار المرض.


Article
Prevalence of social phobia among high school students in Erbil, Kurdistan region
انتشار الرهاب الاجتماعي بين طلاب المدارس الثانوية في أربيل ، إقليم كوردستان

Author: Abdulqader Hussein Hamad Gardi
Journal: Zanco Journal of Medical Sciences مجلة زانكو للعلوم الطبية ISSN: 19955588/19955596 Year: 2016 Volume: 20 Issue: 3 Pages: 1497-1504
Publisher: Hawler Medical Univeristy جامعة هولير الطبية

Loading...
Loading...
Abstract

Background and objective: Kurdistan represents a model of the challenging mental health needs of adolescents in conflict-affected, low-income countries. Long-term instability, post-traumatic stress disorder, violent conflict, and wars undermine health and mental health status of people in Kurdistan, particularly children, who form half its population. This study aimed to determine the prevalence of social phobia among high school student in secondary schools.Methods: A cross-sectional study was carried out during the period from January 2nd to June 30th, 2014. Study participants were 1000 students recruited from 7 preparatory schools.Results: The social phobia inventory (SPIN) revealed that 31.25% of the study sample showed symptoms of social phobia. There were no differences of social phobia among the ages of students. The rate of social phobia was higher in males than females with the mean score of 33.67 and 30.52, respectively.Conclusion: The findings of the study refer that most of the students in the preparatory school indicate symptoms of social phobia.


Article
The Effect of Landscape in Sustainability of Schools
اثر الفضاءات الخارجية في استدامة المدارس

Authors: dr.sanaa satee alhaydari د.سناء ساطع الحيدري --- aseel jaafar jassem اسيل جعفر جاسم
Journal: Iraqi Journal of Architecture & Planning المجلة العراقية لهندسة العمارة والتخطيط ISSN: 26179547 / 26179555 Year: 2012 Volume: 8 Issue: 25-26 Pages: 36-56
Publisher: University of Technology الجامعة التكنولوجية

Loading...
Loading...
Abstract

The landscape in sustainable schools acquires great importance in the knowledge era, which is ofessential development. This era deals with the components of educational system, concentrates on the educator, transfers teacher from the impart teacher to a trainer teacher, and ensure on selfeducationactivity to achieve the aim of modern education, which visualize by sustainable teaching orteaching to the sake of sustainable development.

اكتسب موضوع الفضاءات الخارجية في المدارس المستدامة اليوم أهمية كبيرة ، في عصر المعرفة ذا التطوراتالجوهرية والذي يتناول مكونات النظام التربوي بالتعديل، والتركيز بصورة أساسية على المتعلم، والانتقال من دور المعلم الملقنإلى المعلم المدرب، والتأكيد على التعلم الذاتي والنشاط لتحقيق أهداف التعلم المعاصر التي تمثلت بالتعليم المستدام أو التعلم مناجل التنمية المستدامة. وأصبح ضرورياً تكيف البيئة المدرسية مع الحاجات التعليمية الجديدة، التي تدعو إلى تطوير العلاقة بينالمعلم والتلميذ والانفتاح على البيئة الخارجية، فظهرت أهمية البحث الحالي الذي ارتأى أن يسلط الضوء على دور الفضاءاتالخارجية المدرسية وأهميتها في تفاعل التلاميذ مع محيطهم من خلال خصائصها المميزة ، فبعد الاطلاع على الدراسات الخاصة،برزت أهمية الفضاءات الخارجية في المدارس المستدامة في تحقيق الاستدامة في (الجانب التعليمي والبيئي و الاقتصادي والاجتماعي والجمالي والنفسي و الأمني).تمثلت المشكلة البحثية ب(عدم وجود تصور واضح بشأن أهمية الفضاء الخارجي المدرسي في عملية تعليم التلاميذ محليا وفقا إلىالمتطلبات المعاصرة للتعليم) ، وافترض البحث (أن تعليم وتفاعل التلاميذ في الفضاء الخارجي المدرسي مرتبط بمدى أهلية هذهالفضاءات).ولحل المشكلة البحثية سيتناول البحث المحاور التالية (مفهوم المدرسة المستدامة و الفضاءات الخارجية المستدامة واهم الدراساتالتي تناولت كلا منهما في هذه المدارس) ولاختبار فرضية البحث فقد تم اعداد استمارة استبانة وانتخاب عينتين قصدية تمثلتالعينة الأولى بنماذج من المدارس الابتدائية والتابعة لمديرية تربية محافظة بغداد/الرصافة الثانية، وتمثلت العينة الثانية ب(تلاميذمرحلة السادس الابتدائي) لغرض اجراء البحث الميداني.توصل البحث إلى وجود رغبة لدى التلاميذ في توجيه الدروس نحو الخارج ،إلا أن هذه الرغبة تتسم بالخمول وتواجه عقباتمتعددة أهمها غياب فضاءات خارجية مؤهلة لذلك، كما إن طبيعة المناهج الدراسية التي تعود التلاميذ أخذها داخل الصفوف التيغالبا ما تكون بطريقة التلقين ،جعلت التلاميذ مركزين على الجوانب النظرية أكثر من العملية وبذلك فهم يقضون زمنا أطول داخلالصفوف مما جعل استعمالهم للفضاء الخارجي لغرض اللعب فقط.قدم البحث أنموذجا تصميميا لأحد الفضاءات الخارجية لأحد المدارس المنتخبة، والذي عد تأهيلا له باتجاه فضاء خارجي مدرسيمستدام.


Article
Family Cohesion of Juvenile Delinquents at Reformation Schools in Baghdad City
تماسك اسر الأحداث الجانحين في مدارس الإصلاح في مدينة بغداد

Authors: Nsaif Jasim Al- Hemiary --- Ali Kareem Al-Juboori --- Siham Abdullah Hamoo
Journal: kufa Journal for Nursing sciences مجلة الكوفة لعلوم التمريض ISSN: 22234055 Year: 2013 Volume: 3 Issue: 1 Pages: 208-219
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

Objectives: To assess family cohesion for juvenile delinquents, assess family cohesion of non delinquent juvenile, and to identify the difference between juvenile delinquent and non-delinquent, and find the difference in family cohesion ratio to some specifications demographic of the event delinquent such as age, education level, place of residence, house ownership, social status, size family, with who juvenile live.Methodology: The study carried out on a purposive “non probability” sample of (100) delinquents’ juveniles were selected from a Reformation schools for boys in Baghdad City. And 100 subjects who were non delinquents juvenile was selected from general population who living in the same area of residence of cases (from the neighbors of cases). A questionnaire is constructed for the purpose of the present study which is distributed across 2 main parts. Part one included the demographic characteristics of juvenile and their parent, and part two included 16 domains of family context. The family cohesion domain consists of 5 items. The overall items which were included in the questionnaire of this article are 42 items. Validity and reliability of the questionnaire were determined through the review of a panel of experts and the pilot study. Data were collected through the period from September 2nd 2011 to October 2nd 2011. It was analyzed through the descriptive statistics (frequency, percentage, and mean of score) and inferential statistics.Results: The results revealed that were no significant difference was found in juvenile delinquents' family cohesion domain with regard to their demographic characteristics. Also there were highly significant differences between delinquents and non delinquents with regard to their family cohesion.Conclusion: The study concluded that juvenile delinquency is a serious problem facing families of children. Where family cohesion plays an important role in the community of this problem and put the juveniles in trouble with the law because of their behavior, as evidenced by this study, that the instability of the family and family problems play an important role in the occurrence of this problem.Recommendation: Preparation and implementation of training programs on juvenile deinquency for primary school teachers and secondary school to enable them to educate their students about the problem of juvenile delinquency. Dealing with the adolescent as a human being with dignity and provide a decent life, peace and security and seeking to better living conditions for growth. University of Baghdad, College of Nursing, Psychiatric and Mental Health Nursing.

الأهداف: لتقييم التماسك الاسري للإحداث الجانحين , وتقييم التماسك الاسري للأحداث غير الجانحين, والتعرف على الاختلاف بين الإحداث الجانحين وغير الجانحين, وإيجاد الفرق في التماسك الاسري نسبة الى بعض المواصفات الديموغرافية للحدث الجانح مثل العمر, المستوى التعليمي, منطقة السكن, ملكية السكن, الحالة الاجتماعية, حجم الأسرة, مع من يعيش الحدث.طريقة إجراء الدراسة: أجريت الدراسة على عينة مستهدفة ( غير احتمالية) مكونة من (100) من الأحداث الجانحين الذكور في مدارس الإصلاحية في محافظة بغداد و(100) من الأحداث غير الجانحين ممن كانوا في نفس منطقة السكن. صممت الاستبانة لتحقيق هدف الدراسة من جزئيين: الجزء الأول يتضمن المواصفات الديموغرافية للحدث والوالدين والجزء الثاني تتضمن فقرات التماسك الاسري. بلغ عدد فقرات الاستبانة 42 فقرة. حدد صدق وثبات الاستبانة عن طريق مجموعة الخبراء والدراسة الاستطلاعية. جمعت المعلومات خلال المدة من 2 أيلول 2011 الى 2 تشرين الأول 2011 . حللت المعلومات عن طريق الاحصاء الوصفي كالتكرارات والنسب المئوية والوسط الحسابي والإحصاء ألاستنتاجي.النتائج:أظهرت النتائج عدم وجود فرق ذي دلالة احصائية في مستوى التماسك الاسري للأحداث الجانحين نسبة الى مواصفاتهم الديموغرافية ولكن هناك فرق كبير ذي دلالة إحصائية في التماسك الاسري بين الأحداث الجانحين وغير الجانحين.الاستنتاج: استنتجت الدراسة بأن جنوح الأحداث هي مشكلة هامة وخطيرة تواجه اسر ألأطفال. حيث يلعب التماسك ألاسري والمجتمع دورا هاما في حدوث هذه المشكلة والتي تضع الأحداث في مشكلة مع القانون بسبب سلوكهم, كما أثبتت هذه الدراسة, بأن عدم استقرار العائلة والمشاكل الاسرية تلعب دورا هاما في حدوث هذه المشكلة.التوصيات:إعداد وتنفيذ برامج تدريبية حول جنوح الأحداث لمعلمي المدارس الابتدائية والثانوية لتمكينهم من تثقيف طلبتهم حول مشكلة جنوح الأحداث. التعامل مع المراهق كإنسان له كرامة وتوفير الحياة الكريمة والسلام والأمان والسعي الي ظروف معيشية أفضل للنمو.


Article
Smoking Behavior Among School Students At Al-Doura/Al- Kurkh/Baghdad Year 2014. .

Author: *Abbas Fadhal Humadi
Journal: Al-Kindy College Medical Journal مجلة كلية الطب الكندي ISSN: 18109543 Year: 2016 Volume: 12 Issue: 2 Pages: 22-28
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Background: Most adult smokers start smoking regularly some time before 18 years of age. Cigarette smoking is a major ‘preventable’ cause of morbidity and mortality worldwide. It is well-known that smoking has hazardous effect on many systems like pulmonary and cardiovascular system.Objectives: Study the prevalence of smoking among school pupils according to the mode of smoking, age, school grade, school environment and possible health risk associated with smoking.Type of the study: A cross-sectional study.Methods: Study was conducted between 1st of March 2014 to 30th of May 2014 at Al-Doura/Al- Kurkh/Baghdad by using convenient sample, including all pupils from 6 schools. The schools were 2 secondary schools, 3 intermediate schools and 1 professional secondary school from second Al-Kurkh education directorate. A total of 1258 boy pupils were studied. An anonymous self-completion questionnaire was used. The questionnaire included 15 questions (3 open questions and 12 close questions) about sociodemographic information, smoking information, and possible health disorders associated with smoking.Results: The present study had shown that the prevalence of smoking habits both (12.1% cigarette and 2.3% shisha) increased with age, class grade, and broader school environment. Both cigarette and shisha smoking produce various health disorders among schools' pupils. The results indicate that dry cough more frequent among shisha smoking pupils which was statistically highly significant (P < 0.001). Conclusions: Age, school grade of pupils and broader school environment play the major rule in the increasing prevalence of smoking among pupils, both cigarette and shisha smoking had hazardous effect on pupils' health.

Listing 1 - 10 of 123 << page
of 13
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (123)


Language

Arabic (77)

English (27)

Arabic and English (12)


Year
From To Submit

2019 (15)

2018 (27)

2017 (15)

2016 (14)

2015 (15)

More...