research centers


Search results: Found 27

Listing 1 - 10 of 27 << page
of 3
>>
Sort by

Article
Synthesis and Characterization of Five, Sevene Heterocyclic Membered Rings
تحضير وتشخيص مركبات غير متجانسة خماسية وسباعية .

Authors: Muhanned A.Mahmoud* مهند عبداللطيف محمود** --- * Ibtisam K.Jassim * ابتسام خليفة جاسم --- Muhaned J.Mahmoud مهند جميل محمود
Journal: Baghdad Science Journal مجلة بغداد للعلوم ISSN: 20788665 24117986 Year: 2013 Volume: 10 Issue: 3عدد خاص بموتمر الكيمياء Pages: 803-817
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

New compounds containing heterocyclic units have been synthesized. These compounds include 2-amino 5- phenyl-1,3,4-thiadiazole (1) as starting material to prepare the Schiff bases 2N[3-nitrobenzylidene -2 hydroxy benzylidene and 4-N,N-dimethyl aminobenzylidene] -5-phenyl-1,3,4-thiadiazole (2abc) , 2N[3-nitrophenyl, 2-hydroxyphenyl or 4-N,N-dimethylaminophenyl] 3-]2-amino-5-phenyl-1,3,4-thiadiazole]-2,3-dihydro-[1,3]oxazepine-benzo-4,7-dione] (3abc), 2N[3-nitrophenyl,2-hydroxyphenyl,4-N,N-dimethylaminophenyl]-3-[2-amino-5-phenyl-1,3,4-thiadiazole-2-yl]-2,3-dihydro-[1,3]oxazepine-4,7-dione[(4abc), 2-N-[3-nitrophenyl, 2-hydroxyphenyl or 4-N,N-dimethylaminophenyl]-3-[2-amino-5-phenyl-1,3,4-thiadiazole-2yl]-1,2,3-trihydro-benzo-[1,2-e][1,3] diazepine-4,7-dione (5abc) ,2N[2-(3-nitrophenyl,2-hydroxyphenyl or 4-N,N-dimethylaminophenyl)]-4-oxo-1,3-thiazolidine-3-yl]-2-amino-5-phenyl-1,3,4-thiadiazole (6abc), 2-N-[5-(3-nitrophenyl,2-hydroxyphenyl or 4-N,N-dimethylaminophenyl)-tetrazolo-1-yl]-2-amino-5-phenyl-1,3,4-thiadiazole (7abc) , 2-N-[5-(3-nitrophenyl,2-hydroxyphenyl or 4-N,N-dimethylaminophenyl)-3-[2-amino-5-phenyl-1,3,4-thiadiazole-2-yl]-2,3-dihydro-[1,3]oxazepine-benzo-4,7-dithione (8abc) , 2-N-[5-(3-nitrophenyl,2-hydroxyphenyl or 4-N,N-dimethylaminophenyl)-3-[2-amino-5-phenyl-1,3,4-thiadiazole-2-yl]-2,3-dihydro-[1,3]oxazepine -4,7-dithione -5-ene (9abc) and 2-N-[5-(3-nitrophenyl,2-hydroxyphenyl or 4-N,N-dimethylaminophenyl)-3-[2-amino-5-phenyl-1,3,4-thiadiazole-2-yl] -1,2,3-trihydro-benzo-[1,2-e][1,3] diazepine -4,7-dithione - (10abc) . the structures of these compounds were characterized by FT-IR, 1H,13C-NMR,Uv/vis spectroscopy and the melting points were determined besides the evaluation of its biological activity.

الخلاصة :تم تحضير عدد من المركبات الغير متجانسة الحلقة .تشمل هذه المركبات 2-امينو-5-فنيل-4,3,1-ثايادايزول(1) ,كمادة اوليةلتحضير قواعد شف 2ن ][3-نايتروبنزليدين-2هيدروكسي بنزليدين و4ن,ن-ثنائي مثيل امينوبنزليدين]-5-فنيل-4و3و1-ثايادايزول(2اب ج) , 2ن ][3-نايتروفنيل-2هيدروكسي فنيل ا و4ن,ن-ثنائي مثيل امينوفنيل] 3-[امينو-5-فنيل-4و3و1-ثايادايزول]-2,3-ثنائي هيدرو-[1,3]اوكسازبين بنزو-4,7-دايون (3اب ج) , 2ن ][3-نايتروفنيل-2هيدروكسي فنيل -[2-امينو-5-فنيل-4و3و1-ثايادايزول-2-يل]-2,3-ثنائي هيدرو-[1,3]اوكسازبين -4,7-دايون [(4abc) (4 و و 2N ][3-نايتروفنيل-2هيدروكسي فنيل -[2-امينو-5-فنيل-4و3و1-ثايادايزول-2-يل]-2,3,1-ثلاثي هيدربنزو-[ [e1,2 ] ]دايزبين -4,7-دايون (5اب ج), و2ن ][3,2-نايتروفنيل-2هيدروكسي فنيل او ن, ن –ثنائي امينوفنيل -4-اوكسو 1,3-ثايازوليدين -3-يل -[2-امينو-5-فنيل-4و3و1-ثايادايزول(6اب ج [(6abc) ), 2ن ][3-نايتروفنيل-2 ,هيدروكسي فنيل ا و4ن,ن-ثنائي مثيل امينوفنيل] تترازولو-1-يل ) -[2-امينو-5-فنيل-4و3و1-ثايادايزول(7 (7abc)) , و2ن ][3,2-نايتروفنيل-2هيدروكسي فنيل او ن, ن –ثنائي امينوفنيل ]-,2,3ثنائي هيدرو[1,3] اوكسازبين-بنزو-4,7-داي ثايون ( -[2-امينو-5-فنيل-4و3و1-ثايادايزول(8اب ج), و2ن-[5(3-نايتروفنيل-2هيدروكسي فنيل او ن, ن –ثنائي امينوفنيل ]-3-[2-امينو-5-فنيل-4و3و1-ثايادايزول --,2,3ثنائي هيدرو[1,3] اوكسازبين -4,7-داي ثايون-5-ين ( (9اب ج ), و2ن-[5(3-نايتروفنيل-2هيدروكسي فنيل او ن, ن –ثنائي امينوفنيل ]-3-[2-امينو-5-فنيل-4و3و1-ثايادايزول --1,2,3ثلاثي هيدروبنزو[1و 2][1,3]ثايازبين -4,7--داي ثايون ( (10اب ج).تم تشخيص تراكيب المركبات المحضرة بواسطة اطياف الاشعة تحت الحمراء الرنين النووي المغناطيسي وفوق البنفسجية كما تم تسجيل درجات الانصهار وتقييم الفعالية البايولوجية لها .


Article
The Rhetoric of Words and Meanings symmetry of The Seven Oft Repeated Verses
بلاغة تناسب الألفاظ والمعاني في الآيات السبع المثاني

Authors: Maan T. Dahaam معن توفيق دحام --- Adnan A. Alasaad عدنان عبد السلام الأسعد
Journal: College Of Basic Education Researches Journal مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية ISSN: 19927452 Year: 2013 Volume: 12 Issue: 4 Pages: 277-306
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

In the name of Allah, the Most Compassionate, the Most Merciful.All Praise is due to Allah, and peace on His servants whom He has chosen. After that, we ask Almighty facilitation and conquest in the analysis of The Opening chapter, Al-Fatihah Surah, ( the Essence of the Book) and in the showing of the symmetry among its verses as well as the mystery of miracles in their wonderful versification .Trusting in Allah and seeking help from Him, the Quranic language remains the rhetoric language where the art of occasion emerges. This art has its own dimensions and secrets in the Quranic versification at the semantic level of a word , phrase or structure in the Quranic expression. The research tries to highlight this Quraninc phenomenon in The Opening chapter (Al-Fatihah Surah) in accordance with the contextual and stylistic symmetry that would support the rhetoric arts to elucidate the most important rhetorical signs and contextual jokes in addition to show lessons and significance correlated with the formation of the thematic unity of each verses or verses with each other.

الحمد لله وكفى والصلاة والسلام على عباده الذين اصطفى .وبعدُ، فنسأل الله العظيم التيسير والفتح في تحليل آيات أم الكتاب وبيان أوجه التناسب بينها، فضلاً عن سر الاعجاز في نظمها العجيب، فنقول بعد التوكل عليه والاستعانة به –-, تبقى لغة التعبير القرآني سر الإعجاز البياني ومنه فن المناسبة فهو علم له أبعاده وأسراره في نظم الآيات القرآنية سواء مع المفردة أم التشكيل الدلالي أم التركيبي في التعبير القرآني , ومنها سورة الفاتحة، حاول البحث إبراز هذه الظاهرة القرآنية على وفق التناسب السياقي والأسلوبي, تعضده الفنون البلاغية لاستجلاء أهم الإشارات والنكت السياقية وبيان الدروس والعبر تناسباً مع تشكيل الوحدة الموضوعية لكل آية والآيات بعضها مع بعض.

Keywords

The --- Seven --- Oft --- Repeated --- Verses --- الآيات --- السبع --- المثاني


Article
Synthesis, characterization, antimicrobial and antifungal evaluation of novel [1,3]-Benzodiazepine derivatives incorporated with nicotinic acid under Microwave irradiation
تحضیر، تشخیص، تقییم للفعالیة ضد البكتیریا وضد الفطریا لمشتقات [ 3،1] -بنزودایزبین جدیدة مندمجة مع نواة حامض النیكوتینیك بإستخدام تقنیة التشعیع بموجات المایكرویف

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractA series of some newly [1,3]-benzodiazepine derivatives of Nicotinic acid hydrazide have been synthesized bytreating the hydrazide-hydrazones of nicotinc acid hydrazide with two different phthalimide, glycenephthalimide and p-amino benzoic acid phthalimide using the microwave irradiation technique to give a newlyseven-membered ring containing two nitrogen atoms. This method is facile and efficient and afforded 1,3-Benzodiazepine derivatives in an excellent yield. The structures of synthesized compounds were established onthe basis of IR, 1H-NMR, 13C-NMR and mass spectral data. The microbial inhibitory effect of the new agentshas been evaluated in vitro against Gram-positive and Gram-negative bacteria as well as antifungal activity. Themost significant antimicrobial activity was obtained with compound 18 in addition to the antifungal activity.

الملخص تم في هذا البحث تحضیر سلسلة جدیدة من مشتقات [1,3]-بنزودایزبین لهیدرازید حامض النیكوتینیك وذلك عن طریق مفاعلة هیدرازونات مختلفةلهیدرازید حامض النیكوتینیك مع فثالیمیدین مختلفین هما فثالیمید الكلایسین وفثالیمید بارا-أمینو حامض البنزویك بإستخدام تقنیة التشعیع بموجاتالمایكرویف لإعطاء حلقة سباعیة جدیدة تحتوي على ذرتي نایتروجین. وقد ظهر أن هذه الطریقة سهلة وكفوءة لإعطاء مشتقات [1،3]- بنزودایزبینبحصیلة عالیة. تراكیب المركبات الجدیدة تم إثباتها بإستخدام مطیاف الأشعة تحت الحمراء ، طیف الرنین النووي المغناطیسي NMR-1H وطیفالرنین النووي المغناطیسي NMR-13C وطیف الكتلة. تم تقییم التأثیر التثبیطي لهذه المركبات ضد البكتیریا خارج الأنسجة بإستخدام سلالاتموجبة وسالبة لصبغة كرام بالإضافة إلى تقییم فعالیتها المضادة للفطریات. أبرز نتائج الفعالیة البایولوجیة والفطریة ظهرت للمركب 18 .


Article
Synthesis and Characterization of 1,2-disubstituted -3-(pyrimidine-2-yl)-2,3-dihydro-1H-1,3-diazepine-4,7-dione

Author: Shayma M. Ahmad
Journal: Al-Nahrain Journal of Science مجلة النهرين للعلوم ISSN: (print)26635453,(online)26635461 Year: 2011 Volume: 14 Issue: 3 Pages: 24-34
Publisher: Al-Nahrain University جامعة النهرين

Loading...
Loading...
Abstract

1,2-disubstituted-3-(pyrimidine-2-yl)-2,3-dihydro-1H-1,3-diazepine-4,7-dione were prepared from 2-amino pyrimidine via few steps were found to be useful synthesis for fully unsaturated monocyclic seven-membered heterocyclic ring.In this work the Schiff bases (1-3) was prepared from condensation 2-amino pyimidine with ketones and aldehydes, and then converted into 1,3-oxazepine derivatives(4-6) from maleic anhydride in dry dioxane. Treatment of (4-6) with different amines compounds (hydrazine, 4- amino antipyrine, thiosemicarbazide, and 2-aminothiazole) gave the corresponding 1,3-diazepine derivatives )7-18)..Characterization of 1, 3-diazepine derivatives determined by physical properties and chemical structure confirmed by1 HNMR and FTIR techniques.

-ثنائي التعويض-3-(برمدين-2- يل)-3,2-داي هايدرو-1H-1و3-دايزبين-7,4-دايون حضر من تكاثف 2-امينو برمدين بواسطة خطوات قليلة التي وجد بأنها مفيدة لتخليق مركبات حلقية سباعية غير متجانسة.في هذا البحث حضرت قواعد شيف (1-3) وذلك بمفاعله 2- امينو برمدين مع بعض الكيتونات و الالديهايدات. وحولت الى مشتقات 3,1- اوكسازيبين (4-6) بمفاعلت قواعد شف مع انهدريد الماليك في الدايوكسان الجاف,ومن ثم تم معاملتها مع مركبات امينيه مختلفة (هيدرازين,2-أمينو أنتي بايرين, ثايوسميكاربازايد,2-أمينو ثايازول) الى 1,3-دايزبين القابلة (7-18).وتم تحديد الخواص الفيزيائية لها,والتركيب الكيميائي بتقنيات الاشعة تحت الحمراء والرنين النووي المغناطيسي.


Article
Book seven readings and express ills In the research The book of parsing the seven recitations their rustications which were wrongly to Ibn Khalawayh Al Asbahani (died 603 A.H)
كتاب إعراب القراءات السبع وعللها المنسوب خطأً إلى ابن خالووه الأصبهاني )ت 603 ه( دراسة في تصحوح نسبة الكتاب

Author: Nawfal Ali Al-Rawi نوفل علي مجيد الراوي
Journal: Adab AL Rafidayn اداب الرافدين ISSN: 03782867 Year: 2014 Issue: 69 Pages: 1-20
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

the researcher Could correct ascription approved by the script editor Abu Muhammad Al Asyoti . This has been proved by convincing scientific evidence taken from the mentioned book and other resources . we proved that the book author is Ibn Khalawayh Al Nahawi (died 370 A.H) .


Article
Synthesis and Identification of some 1,3-oxazepine derivatives containing p-methoxy phenyl and studying their anti bacterial activity
تحضير وتشخيص بعض مشتقات 1، 3-اوكسازبين الحاوية على بارا ميثوكسي فنيل ودراسة فعاليتها البكتيرية

Author: Bushra A.Kherallah
Journal: karbala journal of pharmaceutical sciences مجلة كربلاء للعلوم الصيدلانية ISSN: 70272221 Year: 2014 Issue: 7 Pages: 31-41
Publisher: Kerbala University جامعة كربلاء

Loading...
Loading...
Abstract

This search includes preparation p-methoxy benzoyl hydrazine (II2) from the reaction between p-methoxy ethyl benzoate (I1) with hydrazine haydrate with the existence of ethanol absolute , then they were converted to hydrazine derivatives with different substituents (III3-6) through the reaction with aromatic benzaldehyde with out using a solvent under thermal fussion . Compounds of 1,3-oxazepine-4,7-dione (IV7-10) have also been prepared by ring closer reaction through the treatment of the prepared hydrazones (III3-6) and maleic anhydride ,The structure of the synthesis compounds was confirmed by FT-IR and 1HNMR spectral data , as the physical means ,the biological activity was studied againt two types of bacteria.

تضمن هذا البحث تحضير بارا-ميثوكسي بنزوايل هيدرازين (II2) من تفاعل بارا- ميثوكسي بنزوات الاثيل (I1) مع الهيدرازين المائي بوجود الايثانول المطلق ، ومن ثم يتم تحويلها إلى مشتقات هيدرازونات مختلفة التعويض (III3-6) من خلال التفاعل مع بعض البنزالديهايدات الاروماتية وبدون استخدام مذيب تحت تأثير الصهر الحراري، كما حضرت مركبات 3، 1-اوكسازبين-7، 4- دايون المقابلة (IV7-10) بتفاعل غلق الحلقة الناتج من خلال معاملة الهيدرازونات المحضرة (III3-6) مع انهيدريد الماليك , ثم شخصت المركبات المحضرة بالطرق الطيفية المتضمنة أطياف الأشعة تحت الحمراء(FT-IR) والرنين النووي المغناطيسي (1HNMR) ، فضلاً عن الطرق الفيزياوية مثل اللون ودرجات الانصهار ، كما تمت دراسة الفعالية البايولوجية لبعض المركبات المحضرة ضد نوعين من البكتريا.


Article
Preparation & Identification of Hetero Bicyclic Compound Via Cyclization Reaction

Author: Nagham .Mahmood .Al–jamali
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2014 Volume: 22 Issue: 9 Pages: 2524-2516
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

This work involved, synthesis of new bicycles of various membered ring like (five ,six, seven ) membered hetero cyclic compounds[4-8] via cyclization reactions. The synthesized compounds [1-8] have been characterized using several chemical techniques (H.NMR-spectra ,(C.H.N)-analysis, FT.IR-spectra) & melting points.

تم في هذه الدراسة تحضير حلقات ثنائية جديدة (خماسية ,سداسية , سباعية)غير متجانسة الحلقة وهي المركبات (4-8 )عن طريق تفاعلات الحولقة . وقد شُخِصت هذه المركبات(1-8) بعدة تقنيات كيميائية (طيف الرنين المغناطيسي,التحليل الكمي الدقيق للعناصر,طيف الاشعةتحت. الحمراء)ودرجات.الانصهار. .


Article
Circuit Design and Implementation of Dental System Controller Based on FPGA

Author: Naqa'a Luqman Mohammed
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2015 Volume: 23 Issue: 2 Pages: 382-388
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

In this paper, a hardware circuit was designed and implemented for controlling the time of dental curing system by using VHDL as a design tool and the FPGA as target technology to create a counter.The control was achieved by designing a card containing seven segment, halogen lamp and buzzer and connect these component with FPGA .The time which needed for curing to towel was controlled automatically by preset value which was input from a push –button switch. Buzzer signal used to state that the needed time of counter is over and the device was stopped from the operation.The design is implemented in a Spartan-3E Starter Kit. The speed of counter can be controlled by using the clock divider of the kit (50 MHz) to the quite clock to get the necessary delay between the numbers of counter.The advantage of using FPGA is its performance which is supported with hardware parallelism , flexibility, reliability and long time maintenance

في هذا البحث تم تصميم وتنفيذ دائرة ُسيطرة, بمكونات الكترونية مادية للسيطرة على زمن منظومة حشوة أسنان باستعمال لغة (VHDL) كوسيلة للتصميم وبمصفوفة بوابات تبرمج حقليا (FPGA) كهدف تقني لتوليد العداد.أنجزت السيطرة بتصميم بطاقة تحوي مصباح هلوجينِ،جرس والقطع السبعة وتم ربطهم مع مصفوفة بوابات تبرمج حقليا بحيث إن الزمن المطلوب لتجفيف الحشوة سيطر عليه ذاتيا عن طريق قيمة مسبقة يتم إدخالها عن طريق مفتاح زرِّ دفعِ,كذلك تم استخدام إشارة صوت أو تنبيه لتبين إن الوقت المطلوب لتجفيف الحشوة قد انتهى والجهاز توقف عن العمل.نفذ التصميم بطاقم (Spartan-3E Starter Kit, بحيث يمكن السيطرة على سرعة العداد باستعمال مقسم عداد الطاقم (clock divider) ذي التردد (50 MHz) للعد الفعلي وللحصول على تأخير بين أرقام العداد.


Article
The Effect of the Sevenfold Learning Course in the Acquisition of the Chemical Concepts for the Female Students of the Fifth Scientific Branch and in Improving Their Tendency Towards the Lesson
أثر دورة التعلم السباعية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية ميولهن نحو المادة

Loading...
Loading...
Abstract

The goal of current research is to identify the impact of the seventh learning cycle in: 1-acquire chemical concepts to the students of the scientific fifth grade in chemistry.2-Development tendency among scientific fifth grade students about chemistry.The experimental design with partial precision was chosen for two equal groups one of them is experimental and the other is control. The sample of research was chosen from (Al-Farook secondary school for girls) randomly (by lot way) from the research community, which is represented by the diurnal governmental preparatory and secondary schools in the city center of Holly Karbala government. The students of scientific fifth grade of school year (2015-2016) were 104 students distributed into three groups are (A, B, C). Group B was chosen randomly to be experimental group and same way C was control group, where the No. of research samples was 69 students and the actual number was 34 students for experimental group who were studied according to seventh learning cycle and 35 student were the control group who was studied according to the usual way without exclusion any student statistically from the two groups, since there is no failed student and the total number of the two groups was 69 students. The researcher equalized statistically between the two groups included the following parameters (age counted in months, previous tendency test, students marks in chemistry in first course, the summation of all examined materials in first course and the education gaining of parents.

هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر دورة التعلم السباعية في: 1.اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء. 2.تنمية الميل لدى طالبات الصف الخامس العلمي نحو مادة الكيمياء. أُختير التصميم التجريبي (ذي الضبط الجزئي) لمجموعتين متكافئتين احدهما تجريبية والأخرى ضابطة , وقد تم اختيار عينة البحث (إعدادية الفاروق للبنات) في مركز محافظة كربلاء المقدسة بطريقة عشوائية (التعين عن طريق القرعة) من مجتمع البحث الذي تمثل بالمدارس الإعدادية والثانوية النهارية الحكومية في مركز محافظة كربلاء المقدسة، إذ بلغ عدد طالبات الصف الخامس العلمي للعام الدراسي (2015 – 2016)م في المدرسة (104) طالبة موزعات بين ثلاث شعب وهي (أ، ب، ج)، وقد تم اختيار شعبة (ب) بطريقة عشوائية لتمثل المجموعة التجريبية وبالطريقة نفسها تم اختيار شعبة (ج) لتمثل المجموعة الضابطة، إذ بلغت عينة البحث فيهما(69) طالبة للمجموعتين التجريبية والضابطة , بواقع (34) طالبة في المجموعة التجريبية درسن على وفق دورة التعلم السباعية، و(35) طالبة في المجموعة الضابطة درسن بالطريقة الاعتيادية من غير ان يتم استبعاد اي طالبة احصائيا في المجموعتين لعدم رسوب الطالبات ليصبح العدد الكلي في كلا المجموعتين (69) طالبة، وقد كافأت الباحثة إحصائياً بين المجموعتين في المتغيرات الآتية: (العمر محسوباً بالأشهر، اختبار الميل القبلي، درجات الطالبات في مادة الكيمياء في الكورس الاول، مجموع درجات جميع المواد الممتحنة في الكورس الاول، التحصيل الدراسي للوالدين)، واستخرجت الباحثة (27) مفهوماً رئيسياً و(33) مفهوماً فرعياً لهذه الفصول، وتم صياغة الأهداف السلوكية، إذ بلغ عددها بصورتها النهائية (180) هدفاً سلوكياً فضلاً عن ذلك أعدت الباحثة (30) خطة تدريسية لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة وبعد عرضها على الخبراء والمحكمين تم إجراء التعديلات المناسبة، أما أدوات البحث فقد عَمَدَت الباحثة إلى اختيار المفاهيم الرئيسية البالغ عددها (20) مفهوم لغرض إعداد اختبار اكتساب المفاهيم الكيميائية، إذ أعطيت ثلاث فقرات اختبارية لكل مفهوم بالاعتماد على العمليات المعرفية الثلاثة (تعريف، تمييز، تطبيق)، وبذلك أصبح عدد فقرات الاختبار (60) فقرة اختبارية من نوع الاختيار من متعدد ذي (أربعة بدائل) اما الاداة الثانية في اختبار مقياس تنمية الميل،اذ عمدت الباحثة الى بناء مقياس للميل يتكون من 32 فقرة من بينها فقرتان كاشفتان وان لكل فقرة ثلاث بدائل للإجابة وقد اجرت الباحثة اختبار قبلي للميل واختبار بعدي لترى الفرق بين الدرجات الذي يمثل مقدار ما تم تنميته من الميل نحو مادة الكيمياء، وقد تم تطبيق التجربة في النصف الثاني من العام الدراسي (2015–2016)م إذ بدأت التجربة يوم الأثنين الموافق (15/2/2016)م, وانتهت يوم الأثنين الموافق (25/4/2016)م، أي استغرقت التجربة فصلاً دراسياً كاملاً وبواقع اربع حصص أسبوعيا لكل مجموعة, وبعد انتهاء التجربة تم تحديد موعد الاختبار وتم تطبيقه على طالبات مجموعتي البحث واستخرجت درجة كل طالبة لغرض تحليل النتائج، وبعد تحليل النتائج التي حصلت عليها الباحثة إحصائياً، أظهرت النتائج تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللواتي درسن وفقاً لدورة التعلم السباعية على طالبات المجموعة الضابطة اللواتي درسن وفقاً للطريقة الاعتيادية في اختباري اكتساب المفاهيم الكيميائية ومقياس تنمية الميل نحو مادة الكيمياء، وفي ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة على ضرورة اعتماد دورة التعلم السباعية في تدريس مادة الكيمياء للصف الخامس العلمي لما لها من اثر ايجابي في اكتساب المفاهيم الكيميائية وتنمية الميل لدى الطالبات فضلاً عن ذلك اقترحت الباحثة إجراء دراسة مماثلة لبيان أثر دورة التعلم السباعية في متغيرات أخرى ولمراحل دراسية أخرى.


Article
THE TRANSLATION OF PERSONAL NAMES IN CHILDREN'S LITERATURE: THE CASE OF PROTAGONISTS

Author: Assist. Instructor Hutham F. Abdulazeez
Journal: journal of the college of basic education مجلة كلية التربية الاساسية ISSN: 18157467 Year: 2018 Volume: 24 Issue: 100 / انساني Pages: 23-44
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

One of the challenging aspects in translation is the translation of personal names (PN(s) henceforth) in various significations referring to age, sex, geographical background, history, cultural indications, definite meaning, playfulness of language and the effect they bestow on literary characters etc. The current study investigates the problem of rendering PNs specifically in Children's Literature (Ch.L henceforth) and the strategic options available for the translator in order to do the job satisfactorily. First of all, the study starts with illustrating the general theoretical grounds that address the translation of PNs in Ch.L. Second, the study explicates the seven strategies proposed by the translation theorist Davies (2003). It is to be noted that the PNs chosen for the analysis in this paper are randomly- selected from different literary works due to their universality. The type of literary character chosen in this study is the protagonist around which the literary work orbits.

Listing 1 - 10 of 27 << page
of 3
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (27)


Language

Arabic (13)

English (9)

Arabic and English (3)


Year
From To Submit

2019 (2)

2018 (2)

2017 (6)

2016 (1)

2015 (3)

More...