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The administrative problems that face the divisions of graduate education in colleges of Baghdad University and the methods of handling them
المشكلات الإدارية التي تواجه شُعب الدراسات العُليا في كليات جامعة بغداد وسُبل معالجتها

Authors: Phd ,asst; May Faisal Ahmed. م.د. مي فيصل أحمد --- asst ;Maha Faisal Ahmed م.م. مها فيصل احمد
Journal: Research and Islamic Studies Journal مجلة البحوث والدراسات الاسلامية ISSN: 20712847 Year: 2016 Issue: 45 Pages: 333-362
Publisher: Directorate of Research and Studies / Sunni Endowment دائرة البحوث والدراسات /ديوان الوقف السني

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Abstract

A Field study aimed to identify the administrative problems that face divisions in graduate education in faculties of Baghdad University and the methods of handling them and it adopted the descriptive analytically approach and it selected the search community which consists of (173) assistant in graduate education, and the selection of search sample was in simple random method of (71,676%) From the research community, the numbers of sample was (21) assistant and (103) from graduate workers and there was questionnaire included (74) items distributed among the fields of study. The researcher ascertained of it`s sincerity and consistency. Research data were analyzed using the (SPSS), program and the researcher applied the items of research from the academic year 2010-2011 ,and she reached to results which were analyzed and discussed according to fields of study: (instructions management, students management, and divisions management, contacting management, people management, management of supplies and services).

Une étude de terrain visant à déterminer les problèmes administratifs qui confrontent l'action de département d'études supérieures dans les collèges de l'Université de Bagdad et les moyens de les traiter, et elle a adopté l'approche analytique descriptive. Il a été déterminé la communauté de la recherche, qui se compose de 173 assistants et ouvriers dans les études supérieures, l'échantillon de la recherche a été choisi d'une façon aveuglette en proportion de (71,676%) de la communauté de recherche, c'est que le nombre d'échantillon a atteind (21) assistants et 103 travailleurs dans des études supérieures. On a construit une questionnaire qui implique 74 éléments répartis parmi les domaines d'études, où la chercheuse a confirmé sa validité et sa fiabilité. Les données de la recherche ont été analysées en utilisant le programme (SPSS), et la chercheuse a appliqué la questionnaire de l'année scolaire 2010-2011. Et a trouvé les résultats qu'ont été analysés et discutés selon les secteurs de l'étude organisées, qui sont: ( une gestion de l'information, et une gestion des affaires d'étudiants, et une gestion de peuple, et une gestion de la communication, et une gestion personnelle, et une gestion de services).

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2016 (1)