research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
The effect of using strategy (KWL) developing the tactical thinking in football and the awareness of cognitive processes
أثر استخدام إستراتيجية (K-W-L ) في تنمية التفكير الخططي بكرة القدم والوعي بالعمليات المعرفية

Author: Asst. Prof. Dr. Fida Akram Salim أ.م.د فداء أكرم سليم
Journal: Sport culture الثقافة الرياضية ISSN: 20739494 Year: 2012 Volume: 4 Issue: 1 Pages: 186-208
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

- discovering the impact (KWL) strategy in the awareness of cognitive processes for students at the third academic year in the college of Physical Education.- Identifying the differences between the two groups of the research in tactical thinking in football and awareness of cognitive processes of students at the third academic year in the college of Physical Education.The researcher used the experimental method to achieve the goals of the research. The research population represented by students from third academic year at the college of Physical Education at the University of Salahaddin, and the sample was selected randomly divided into two groups each one has (28) students, experimental group studied according to the strategy (KWL) and the control group studied according to currently followed manner. The researcher took into account the equivalence between the two groups in variables that have an influential role in the dependent variables. The data collection was done by means of two instruments: the tactical thinking test and the awareness of cognitive processes scale .Educational program was designed according to (KWL) strategy, then it was reviewed to certain experts and specialists have been applied to the program of the experimental group. At the end of the program, the researcher applied the test of tactical thinking and the scale of awareness of cognitive processes for both the experimental and the control group. After collecting data and treating them statistically, the results showed that there were significant differences between the experimental and the control group, in tactical thinking and awareness of cognitive processes and in favor for the group experimental.In light of results of the research, it has been reached to a set of conclusions: -The experimental group who studied according to the (KWL) strategy showed more superiority than of the control group who studied according to the followed manner of the tactical thinking and awareness of the dimensions of standard cognitive processes.The researcher recommended the need to use strategy (KWL) in the teaching plans of offensive and defensive football.

هدف البحث - الكشف عن أثر استراتيجية (K-W-L ) في الوعي بالعمليات المعرفية لدى طلاب السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية.- التعرف على الفروق بين افراد المجموعتين في التفكير الخططي بكرة القدم والوعي بالعمليات المعرفية لدى طلاب السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية.استخدم الباحث المنهج التجريبي لتحقيق اهداف البحث. وتمثل مجتمع البحث من طلاب السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية في جامعة صلاح الدين، والعينة تم أختيارها بالطريقة العشوائية وزعت الى مجموعتين ، مجموعة تجريبية درست وفق إستراتيجية (K-W-L) ومجموعة ضابطة درست وفق السلوب المتبع. وبواقع 28 طالبا في كل مجموعة. وقد راعى الباحث من أجراء التكافؤ بين افراد المجموعتين في المتغيرات التي لها دور مؤثر في المتغيرات التابعة . اما ادوات البحث فتكونت من مقياس التفكير الخططي ومقياس الوعي بالعمليات المعرفية.وتم بناء برنامج تعليمي وفق إستراتيجية (K-W-L) وبعد عرضه على الخبراء والمختصين تم تطبيق البرنامج على المجموعة التجريبية, وبعد الانتهاء من البرنامج اجري اختبار في التفكير الخططي وتطبيق مقياس الوعي بالعمليات المعرفية للمجموعتين التجريبية والضابطة . وبعد جمع البيانات تم معالجتها إحصائيا بالوسائل الإحصائية المناسبة, وقد اظهرت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة معنوية بين المجموعتين التجريبة والضابطة في التفكير الخططي والوعي بالعمليات المعرفية ولصالح المجموعة التجريبة.وفي ضوء نتائج البحث تم التوصل الى مجموعة من الاستنتاجات أهمها:-تفوق المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجة (K-W-L) على افراد المجموعة الضابطة التي درست وفق الاسلوب المتبع في التفكير الخططي وأبعاد مقياس الوعي بالعمليات المعرفية.وأوصى الباحث من ضرورة استخدام استراتيجية( K-W-L ) في تدريس الخطط الهجومية والدفاعية بكرة القدم.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2012 (1)