research centers


Search results: Found 225

Listing 1 - 10 of 225 << page
of 23
>>
Sort by

Article
Architecture between Islamic thought and the phenomenon of deconstruct

Author: Abdullah Saadoon Salman عبد الله سعدون سلمان
Journal: Muthanna Journal of Engineering and Technology(MJET) مجلة المثنى للهندسة والتكنولوجيا ISSN: 25720317 25720325 Year: 2019 Volume: 7 Issue: 1 Pages: 44-56
Publisher: Al-Muthanna University جامعة المثنى

Loading...
Loading...
Abstract

What inspires the learner or scholar in the field of architecture, as a need to satisfy, is the ability of the architect to deal with many of the architectural trends at the same time through the identification and investment in the creation of architectural configurations acceptable or have the balance among many architects. This approach has united the idea that architecture originated from a single source connected to man and his continuous quest to create an acceptable and acceptable environment. What interested the research is dealing with the Islamization of deconstruct architecture.The research found the emerged from the architecture of deconstruct has achieved disjointed products of interpretation has been struck with the intention of the concept of unification in the architecture of Islam by abolishing the social concept and the impact of this in the creation of a unified architecture. While dealing with the texts shown in the Quran has achieved deconstruct as a purification of information by dealing with the phenomenon of production, it maintains its composition and do not deal with the deconstructive vision common to them. Or the circumference of the phenomenon as manipulated by the deconstruction through a distortion of the apparent configurations.


Article
Economic Thought
اشكالية اعلاء مكانة القيمّ في العلمدراسة في الفكر الاقتصادي والتحليل الكلي

Authors: عبد الجبار محمود العبيدي --- محمد علي موسى المعموري
Journal: journal of Economics And Administrative Sciences مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية ISSN: 2227 703X / 2518 5764 Year: 2009 Volume: 15 Issue: 55 Pages: 103-122
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

ان من اهم القضايا التي تثيرها المعرفة البشرية في تجلياتها، وتعبيراتها المفاهيمية، تكمن في مدى تأصلها وانتمائها الى البنى والتشكيلات الموضوعية (في مستوياتها التاريخية) التي تسعى لتفسيرها وادراكها ومضاهاتها. فالينبوع الذي يغرف منه الفكر مادته هو الكيان الاجتماعي المتموضع خارج الوعي والايدولوجيا.
ان قدرة الوعي على ادراك الواقع الموضوعي بخصائصه العامة يشكل الشرط الضروري لاكتساب الوعي ليس شرعية تمثيله واقعا محددا في ظروف تاريخية معينة، فحسب، بل واحتيازه على الابعاد القيمية بقدر مايمثل ادراكا متزايدا للصيرورة في تشابكاتها ومتداخلاتها الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والقانونية والاخلاقية دون تمييز واستبعاد انتقائي بدعوى التخصص العلمي، والا يصبح الوعي، وان تلبّس العلم، وعيا لواقع انتقائي زائف، لا وجود له الا في رؤوس المفكرين بمقدار ركونهم الى المنطق الذاتي، والمنطق الصوري، والى استخدام الادوات التحليلية كفيصل حاسم لتمييز العلم.
كما ان تصوير الواقع وفقا لاهواء المفكر ومطامحه وارضاءً لقوى اثينية او سياسية واقتصادية سواء أكانت معادية للتقدم او مناصرة له سيؤول حتما الى وعي زائف.
فأين يتربع العلم اذن؟ ومتى تصبح المعرفة علما؟ واين تكمن قيمة العلم؟ وماهي علاقة العلم عموما، وعلم الاقتصاد خصوصا بالاخلاق؟ وهل للعلم اخلاقياته وقيمه الخاصة؟ وماهي قيم العلم؟
هذا ما سيكون مدار البحث وموضوعه.



Article
Keynesian thought and its impact on moderneconomic analysis
الفكر الكينزي واثره في التحليل الاقتصادي الحديث

Author: dr ahmad abd all احمد عبد الله
Journal: Al Kut Journal of Economics Administrative Sciences مجلة الكوت للعلوم الاقتصادية والادارية ISSN: 1999558X Year: 2012 Volume: 1 Issue: 6 Pages: 135-159
Publisher: Wassit University جامعة واسط

Loading...
Loading...
Abstract

لكل طرح فكري من خلاصة تعبر عنه بإيجاز مهما كان توسعه وعمقه ولكل فكر ومنهج ونظرية كبيرة كالنظرية الكينيزية أطر عامة وحدود توضيح أهم معالمها واهم ما تؤمن به من أفكار وإسهامات في تاريخ الفكر الاقتصادي والتي يمكن إيجازها على النحو الأتي :1-ظهرت النظرية في ظروف خاصة هي ظروف أزمة الكساد العظيم( 1929 /1933 ) اي انها نظرية ازمة وعالجت هذه الأزمة وليست نظرية اجل طويل بل أجل قصير .2-رفض التحليل من جانب العرض وركز على حل الأزمة وحصول التوازن عبر الطلب الفعال وقدرته على خلق العرض المقابل له وليس العكس .3-أمن الفكر الكنزي بقدرة السياسات الحكومية على سد الفجوة بين العرض و الطلب وقدرته على تحفيز الطلب الكلي وبذلك وضع شرطا جديدا للتوازن غير الذي تؤمن المدرسة الكلاسيكية عبر الية السوق وهذا الشرط هو في توجيه الدولة وتدخلها لإنقاذ التوازن الاقتصادي , وبذلك خرج من التحليل الجزئي الى التحليل الكلي .4-خالف الكلاسيك بمسالة البطالة والاستخدام الكامل وأظهر ان تخفيض الاجور ليست هي العصى السحرية لعودة التوازن والقضاء على البطالة بل الطلب الفعال هو الحل الحقيقي وعبر علامة بين الميل للاستهلاك والحث على الاستثمار . كما ان التوازن الاقتصادي قد لايتحقق عند مستوى الاستخدام الكامل فقد يتحدد بأقل منه .5-بالرغم من وجود الأزمات الاقتصادية قبل كينيز إلا انه فتح الباب هو ومدرسته الى دراسة أعمق للدورة الاقتصادية وأسبابها .6-أكد على السياسة المالية وأثرها أكثر من السياسة النقدية وجعل تأثيرها على النشاط الاقتصادي بشكل اكبر , أما السياسة النقدية فقد اعتبر تأثيرها غير مباشر عبر قناة سعر الفائدة .وحتى التطورات المحدثين الكينزيين حول دور السياسة النقدية في كونها سياسة فعالة في التأثير كانت غير تأثير سعر الفائدة .


Article
Educational thought by some philosophers and how important it is for history teachers in primary schools
الفكر التربوي لدى بعض الفلاسفة ومدى أهميته لمعلمي التأريخ في المدارس الابتدائية

Author: Anwar F. Shakir أنوار فاروق شاكر
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2015 Issue: 67 Pages: 20-25
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

The study aims at identifying the significance of educational thought for some philosophers of education on primary schools teachers of history. The researcher has conductedthe descriptive approach via selecting the sample of the study which comprises (156) male and female teachers. Furthermore, the researcher has steered a questionnaire that included the teachers' views regarding the level of benefiting from the educational notions of philosophers, and a second questionnaire concerning difficulties faced by the teachers in applying those notions. Primary schools teachers often suffer from the blurring of some educational perspectives of philosophers (Arab, Western and Greeks) regarding education. This has led to their only relying on traditional methods in class management and topic explanation. Moreover, the researcher has delineated statistical methods like percentage ratio, repetitions in respect to the reality of using modern methods of teaching in education at colleges, and Alpha coefficient to gauge the validity and reliability of the study.The study found out the following results:1- The allocation of Arab, Western and Greek philosophers' educational notions is of a recognized significance in improving the performance of primary schools teachers of history.2- The presence of some difficulties facing teachers when executing educational perceptions of philosophers.In light of these results, the researcher presented the following recommendations: 1- Paying due attention to the use of educational thought and philosophers views of education by teachers when teaching historic concepts in various learning levels.2- The adoption of Arab, Western and Greek philosophers' viewpoints in schools due to their role in improving the teaching status.The researcher suggested performing similar studies that might deal with:1- The impact of the educational thought of some Arab, Western and Greek philosophers on others levels of education as the secondary or high schools in various learning levels.2- Making a descriptive study to figure out how much close or far the primary schools study methods are from the educational perspectives of Arab, Western and Greek philosophers.

يهدف البحث الحالي , إلى معرفة أهمية الفكر التربوي لدى بعض الفلاسفة التربويين على معلمي التاريخ في المدارس الابتدائية , استخدمت الباحثة المنهج الوصفي من خلال اخذ عينة البحث شملت (156) من المعلمين والمعلمات , قامت الباحثة بعمل استبانة واحدة تضمنت أراء المعلمين والمعلمات بمدى الاستفادة من الآراء التربوية للفلاسفة , والثانية الصعوبات التي تواجههم في تطبيقها, إنمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية يعانون عدم وضوحبعض الآراء التربوية للفلاسفة ( العرب والغرب والإغريق) فـــــــــــي التدريس , أدى بالتالي إلـــــىالاكتفاءبالطرائق التقليديةفي إدارة الصف وشرح المادة,وتم استخدام الوسائل الإحصائية منها النسبة المئوية والتكرارات حولواقع استخدام الطرائق الحديثة بالتدريس في الكليات , ومعامل ألفا لحساب معامل الصدق والثبات.


Article
Educational goals of Quranic proverbs
الاهداف التربوية من الامثال القرانية

Author: Dr. Dalal k.Ubaid دلال كاظم عبيد
Journal: Journal Of Educational and Psychological Researches مجلة البحوث التربوية والنفسية ISSN: 18192068 /pissn 26635879 Year: 2018 Volume: 15 Issue: 59 Pages: 358-374
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The research sought to know the educational goals of Quranic proverbs, The first chapter: includes general terms of research, its problem, its importance, its objectives, its methodology, and the definition of terms. In the second chapter: Proverbs in Quranic usage such as simple and complex proverbs, standard proverbs, In the third chapter, the educational objectives of the Quranic proverbs include: bringing the meaning, persuasion, thought provoking ..... the educational characteristics of the Koranic verses, including: accuracy of photography, and the truth of similar, and included the lesson applied lesson, Chapter fourth : Conclusions and Recommendations with abstracts in Arabic and English.

يتلخص بحث " الأهداف التربوية من الأمثال القرآنية" بما يأتي: سعى البحث إلى معرفة الأهداف التربوية من الأمثال القرآنية، وقد تضمن الفصل الأول: تعربف عام للبحث، مشكلته وأهميته وأهدافه ومنهجه وتعريف المصطلحات، وفي الفصل الثاني: الأمثال في الاستعمال القرآني مثل: الأمثال البسيطة والمركبة، والأمثال القياسية، وأقسامها: الظاهرة والكامنة، والتكرار، وفي وتضمن الفصل الثالث: الأهداف التربوية من الأمثال القرآنية منها: تقريب المعنى، الإقناع، إثارة التفكير.....وفي الفصل الرابع: الخصائص التربوية للأمثال القرآنية ومنها: دقة التصوير، وصدق المماثلة، وتضمن الفصل درس تطبيقي، والفصل الخامس: النتائج والتوصيات مع ملخصي البحث باللغتين العربية والإنجليزية.


Article
The Logical Thought For Sader AL-Deen AL- Shirazy
الأفكار المنطقية عندصدر الدين الشيرازي

Author: Ahlam Majely AL- Shibly أحلام مجلي الشبلي
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2011 Volume: 1 Issue: 9 Pages: 323-338
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract
Sader Al-deen Al-Shirazy is considered as one of the late moslem philosophers who dealt with the divine science.
The researchers dealt with his divine philosophy as well as the natural and Sufism , but no one has dealt with the logical proplems this philosophers left us abook in logical which is Al- Tangheeh fi Al- Mantigh and athesis entitled ((Resalt al- Tasawer Waltusdeegh)) so the research is dealing with these two compositions. Throughout this research we deduce that Sader al- deen Al-shirazy did not restricted to studying the theology and sufism are ther he deals with the problems of logic but in brief.
Besides we find that he connected Gnosticism with logic and made the logical thought as the base of it.
We also find that Sader al- deen in this science is of the followers of Aristotle and he did not go beyond the Aristotle logic in its issues , analogy and induction


Article
The Adjacent Conceptions Effect on Creativity According to Detailed Path for Creation Process
اثر المفاهيم المتاخمة للأبداع على المسار التفصيلي للعملية الإبداعية

Authors: Ahmed Hashim H. El-Eqapy --- Basim Hasan Al-Majed
Journal: Muthanna Journal of Engineering and Technology(MJET) مجلة المثنى للهندسة والتكنولوجيا ISSN: 25720317 25720325 Year: 2016 Volume: 4 Issue: 1 Pages: 23-36
Publisher: Al-Muthanna University جامعة المثنى

Loading...
Loading...
Abstract

The Contemporary narratives focused on the study of the architectural design process of general framework of an understanding of the important elements of the path of the process and ended to focus on the concept of innovation as a concept overarching all the bases underlying innovation in the process illustrates the design in architecture, hence the need arose to study the impact of the rest of the concepts adjacent it to strengthen and assigning creative path in general and its role in influencing the detailed stages of cost in particular.This paper goals are of defining general principles of the conceptions creativity and the importance of theory in architecture and classification stages of cost in addition to the display of vocabulary and concepts important adjacent and influential in the course design and productive to know the research problem is not so obvious effect of (check) concepts Utility (adjacent) in track design creative in Architecture the aim is to clarify the above and down to form a theoretical framework is Knowledge clear indications of what has been applied to the product of an architect specializing in order to explore the impact of these indicators achieved the objective of the research and then head to put the final conclusions and recommendations.

ركزت الاطروحات المعاصرة على دراسة الاطار العام لعمليه التصميم المعماري من خلال فهم العناصر المهمة الداخلة في مسار تلك العملية وانتهت للتركيز على مفهوم الابداع كمفهوم جامع وشامل يوضح الاسس العامة للابتكار في العملية التصميمية في العمارة، ومن هنا برزت الحاجه الى ضرورة دراسة اثر بقيه المفاهيم المتاخمة له في تقويه واسناد المسار الابداعي بشكل عام ودورها التفصيلي في التأثير على مراحله المختلفة بشكل خاص. ويهدف هذا البحث الى تعريف الاسس العامة لمفهوم الابداع واهميته النظرية في العمارة مع دراسة وتصنيف مراحله المختلفة اضافه لعرض المفردات والمفاهيم المهمة المتاخمة له والمؤثرة في مساره التصميمي والانتاجي لتعرف مشكله البحث بعدم وضوح تأثير (التحقق) المفاهيم المساعدة (المتاخمة) في المسار التصميمي الابداعي في العمارة ويكون هدفه بتوضيح ما سبق وصولا لتشكيل اطار نظري ذو مؤشرات معرفيه واضحه مما سبق وتطبيقه على نتاج معماري متخصص بغيه استكشاف تحقق اثر تلك المؤشرات في تحقيق هدف البحث ومن ثم التوجه لطرح الاستنتاجات النهائية والتوصيات.


Article
EXTREMISM BETWEEN THE CHURCH IN THE MEDIAEVAL AGES AND AL KHAWARIDGE
التطرف والغلو بين الكنيسة في القرون الوسطى والخوارج - دراسة مقارنة-

Author: Muhammad Kh. Ibrahem محمد خليل ابراهيم الجبوري
Journal: Journal of Tikrit University for the Humanities مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية ISSN: 18176798 Year: 2020 Volume: 27 Issue: 2 Pages: 1-25
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

Non-finite thanks are due to almighty Allah and the best blessings of Allah be upon his best creature the prophet Muhammad (peace and blessings be upon him and his fellows).The presented research under the chosen title ( Extremism between the Church in the Mediaeval Ages and AL Khawaridge). The reason behind choosing this topic is to clarify the similarities between the concept of extremism which was ruled by the church in the mediaeval ages and AL Khawaridge under the name of extremists and expiation in our modern life. The main reason that urges me to write this research is to show how the church nowadays spreads the moderation accuses Islam and considers Muslims as terrorists while they commit plenty of crimes and kill lots of people. The research tries to clarify how the unbelievers focuses on specific issues in Islam and deform the clear picture of Islamic letter that is transferred by the prophet Muhammad (peace and blessings of Allah the almighty be upon him) in which all the rights of humans are reserved especially their lives while the church leaders named the Muslims and their religion as terrorists by referring to the ISIS (Da3sh) as the sample for other Muslims. This research consists of an introduction and four sections. The last part of the study is the conclusion.

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خير خلقه، وخاتم أنبيائه ورسله نبينا محمد صلى الله عليه وعلى آلة وصحبه أجمعين. أما بعد.فهذا ملخص للبحث الذي أروم الشروع فيه والذي يقوم على دراسة ( التطرف والغلو بين الكنيسة في القرون الوسطى والخوارج - دراسة مقارنة-) وكان سبب اختيار هذه الدراسة اني تلمست بعض أوجه التشابه بين تطرف وطغيان الكنيسة في العصور الوسطى، وتطرف الخوارج المعروف إعلاميًا بـ -الدواعش- في هذا العصر، والتي سميت في الأدبيات السياسية الحديثة: الجماعات التكفيرية أو المتطرفة، ففي الوقت الذي تدعي الكنيسة في هذا العصر أنها راعية للوسطية والسلام، يُتهم الاسلام بالإرهاب والتطرف، من أجل هذا كتبت البحث نظراً لما تمثله هذه المسألة من أهمية لأنبه فيه على خطورة الأمر.والغاية من الدراسة بيان ان ما نشاهده اليوم من إرهاب باسم الدين ما هو إلا من مكائد أعداء الإسلام الذين يدعون السلام وحقوق الانسان، حيث يعمدون إلى بعض المظاهر الشاذة، فيضعونها تحت المجاهر ويوجهون إليها الأنظار، بهدف تشويه صورة الإسلام، حتى أصبح التطرف والغلو والإرهاب هي كلمة حق أُريد بها باطل.وبناءً على ذلك فقد فرضت عليَ المادَّةُ العلميَّةُ أن يكون البحث مبنياً على مُقَدّمة، واربعة مباحث، تتلوها خاتمة، مع ثبت للمصادر والمراجع. والحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على رسوله الصادق الأمين، وعلى آلة وصحبه أجمعين.


Article
The Political Thought for Sayed Hasen AL – Shirazy
دور وسائل الاتصال في التنمية الزراعية(دراسة ميدانية)

Authors: حمزة جابر سلطان --- . Chasib Abdui Hussain جاسب عبد الحسين الخفاجي
Journal: Adab Al-Kufa مجلة اداب الكوفة ISSN: 19948999 Year: 2011 Volume: 1 Issue: 9 Pages: 339-358
Publisher: University of Kufa جامعة الكوفة

Loading...
Loading...
Abstract

الملخص
كشفت هذه الدراسة عن عدة استنتاجات مهمة توضح علاقة وسائل الاتصال في التنمية الزراعية يمكن إجمالها على النحو الآتي:-

أولاً: تفوق وسائل الاتصال الشخصية على وسائل الاتصال الجماهيرية في تزويد الفلاحين بالمعلومات الزراعية الصحيحة التي تتطلبها التنمية الزراعية وبدرجة كبيرة خاصة في المجالات الآتية :
أ‌.في مجال تنعيم الأرض: احتل الأصدقاء والجيران المرتبة الأولى وبنسبة 27.4% والتجربة بنسبة 24% والمرشد الزراعي بنسبة 22.8%، بينما احتل التلفزيون نسبة 14.3% والراديو بنسبة 9.2% والصحف بنسبة 2.3%.
ب‌.في مجال استخدام البذور المحسنة: احتلت محطة أبحاث الرز في المشخاب المرتبة الأولى وبنسبة 26.5% ، وكل من المرشد الزراعي والندوات الإرشادية نسبة 22.5% ، بينما احتل التلفزيون نسبة 15% والراديو نسبة 10.5% والصحف نسبة 3%.
ت‌.في مجال الاستخدام الأمثل للمياه: أكد المبحوثون أن المرشد الزراعي قد أفادهم بكل ما يتعلق بهذا الموضوع مع وجود أثر واضح من قبل التلفزيون في توعيتهم بذلك.
ث‌.في مجال استخدام الأسمدة الكيمياوية: احتل المرشد الزراعي نسبة 26.4% ونال الأصدقاء والجيران نسبة 25% والتجربة بنسبة 22% بينما نال التلفزيون نسبة 17.6% والراديو نسبة 9%.
ج‌.في مجال تشجيع الفلاحين على زراعة محصول الحنطة في حقول الرز: نالت الندوات الإرشادية نسبة 35% ، والمرشد الزراعي 31% بينما نال التلفزيون نسبة 20% والراديو نسبة 14%.
ثانياً: إن دور وسائل الاتصال الجماهيرية في تزويد الفلاحين بالمعلومات الصحيحة وفي كافة المجالات الزراعية كان محدوداً


Article
Malik bin naby thoughts on the problem of civilization
مشكلات الحضارة في فكر مالك بن نبي

Author: Ahmed Ali Wais احمد علي ويس
Journal: Anbar University Journal of Islamic Sciences مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية ISSN: 20716028/27068722 Year: 2010 Volume: 2 Issue: 6 Pages: 265-287
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

In the name of God, Most Gracious, Most MercifulPraise be to Allah, the Lord of the world, and peace be upon His prophet Mohammed and his family and followers. Malik Bin Nabi is one of the scholars and thinkers who took care of the issue of civilization. He produced several works which is considered (when they are collected) as an integral approach to understand the basis of civilization and the ways of its rise and then the causes of its deterioration and fall back as well as the treatment of these causes. The thinking of Malik Bin Nabi is considered as an extension to the thinking of the great scholar Ibn Khaldun who direct his attention to the reasons of establishing the communities on intellectual and civilizational bases. This research sheds light upon the problems of civilization in the thinking of the philosopher and thinker Malik Bin Nabi.

لقد اهتم مالك بن نبي بمشكلة التخلف المزمنة متجاوزا الأسباب الثانوية وغير المباشرة وواضعا اليد على الأسباب الحقيقية والمباشرة لهذه الظاهرة الضاغطة على حياة أكثر من نصف تعداد البشرية مشيرا إلى أن الحل عند الذات لا عند الآخر من خلال تحول الشعوب من الفقر والعجز إلى القدرة والفعالية والتحول من التكديس إلى البناء والتحول من المطالبة بالحقوق إلى تنفيذ الواجبات وصنع الحضارة لا تكديس منتجاتها .لقد وردت هذه الأفكار في سلسلة من مؤلفاته أهمها شروط النهضة والفكرة الأسيوية -الأفريقية ويوميات شاهد للقرن ومشكلة الأفكار في العالم الإسلامي .

Listing 1 - 10 of 225 << page
of 23
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (219)

journal (6)


Language

Arabic (192)

Arabic and English (16)

English (8)


Year
From To Submit

2020 (11)

2019 (41)

2018 (30)

2017 (17)

2016 (14)

More...