research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Cognitive management and the possibility of its application and development: A case study of the central library in Mustansiriya University
إدارة المعرفة وإمكانية تطبيقها وسبل تطويرها: دراسة حالة للمكتبة المركزية في جامعة السليمانية

Author: المدرس سينــاء شمــال
Journal: Alustath الاستاذ ISSN: 0552265X 25189263 Year: 2018 Volume: 2 Issue: 224 Pages: 399-414
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to diagnose the reality of cognitive Management in the Central Library at the University of Sulaymaniyah, and to identify the level of awareness for the management of knowledge among workers in the library. The researcher followed the documentary approach in the theoretical side and the case study method in the practical side, as has been the adoption of the questionnaire as a key tool in the search was distributed on (31) employees exited the study results of several most important:1. The lack of a responsible party means to oversee operations and knowledge management accounting (16%) .2. The training is the most prominent ways to develop the application of knowledge management in the library from the perspective of employees through their participation in training courses.

يرمي البحث إلى تشخيص واقع ,ادارة المعرفة في المكتبة المركزية بجامعة السليمانية, والتعرف على مستوى الوعي لإدارة المعرفة لدى العاملين في المكتبة. اتبعت الباحثة المنهج الوثائقي في الجانب, النظري ومنهج دراسة الحالة في الجانب العملي , اذ تم اعتماد الاستبانة كأداة رئيسة في البحث , وتم توزيعه على ( 31 ) موظفاً , وخرجت الدراسة بنتائج متعددة اهمها:1. عدم توافر جهة مسؤولة تعنى بالإشراف على إدارة المعرفة وتنفيذ عملياتها , اذ شكلت نسبة (16%) .2. يعدُ التدريب من أبرز سبل تطوير تطبيق إدارة المعرفة في المكتبة من وجهة نظر العاملين من خلال اشتراكهم بالدورات التدريبية.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2018 (1)