research centers


Search results: Found 10

Listing 1 - 10 of 10
Sort by

Article
GUI Simulation for Movement of Human Arm Driven by EMG Signal

Authors: Abbas Hussien Miry --- Abduladhem A.Ali --- Mohammed Zeki Al-Faiz
Journal: Engineering and Technology Journal مجلة الهندسة والتكنولوجيا ISSN: 16816900 24120758 Year: 2011 Volume: 29 Issue: 8 Pages: 1597-1609
Publisher: University of Technology الجامعة التكنولوجية

Loading...
Loading...
Abstract

This work presents a simulation methodology applied to a human arm. It isaimed to allow the human-assisting manipulators to perform complex movementbased on electromyography (EMG) signal for patient person in Virtual Reality(VR). This work achieves better classification with multiple parameters based KNearestNeighbor for different movements of a prosthetic arm. A K- NearestNeighbor (K-NN) rule is one of the simplest and the most important methods inpattern recognition. The method implements in the 3D space and uses theMATLAB Ver.2009a approach. This methodology can be used with differentrobots to test the behavior of system and the different motion


Article
The Scientific Approach in Designing a Virtual Reality Educational Program

Author: Ayad Rifaat Raoof
Journal: JOURNAL OF MADENAT ALELEM COLLEGE مجلة كلية مدينة العلم الجامعة ISSN: 2073,2295 Year: 2012 Volume: 4 Issue: 1 Pages: 108-124
Publisher: City College of Science University كلية مدينة العلم الجامعة

Loading...
Loading...
Abstract

Educational Virtual Reality (VR) is an improved multimedia tool that creates a computer simulation learning environment which is very close to reality. It is realized a sufficient improvement level in several applications, such as education, research, and training. The implementation of virtual reality offers numerous educational benefits which leads to use it for more than the traditional instructions. But, the main limitation of using this technology is the cost. In this paper, the main concepts, bases, approaches, requirements, and components that are essential to create an educational virtual reality program and its main strength and weakness points are explored. In addition, the design making process of the virtual reality program and the use of fuzzy logic in the building of educational virtual reality program are described.

الواقع الافتراضي التعليمي (VR) هو أداة تحسين الوسائط المتعددة التي تخلق بيئة تعلم قريبة جدا من الواقع تحاكي الكمبيوتر. تم تحقيق مجموعة من مستويات التطور في هذا النظام ليشمل تطبيقات متعددة مثل التعليم والبحث والتدريب. تنفيذ الواقع الافتراضي يوفر العديد من الفوائد التعليمية التي تؤدي إلى استخدامه أكثر من الإرشادات التقليدية. لكن المشكلة الرئيسية لاستخدام هذه التكنولوجيا هي التكلفة. في هذا البحث، تم توضيح أهم المفاهيم والقواعد والمناهج والمتطلبات والمكونات المهمة لإنشاء برنامج الواقع الافتراضي التعليمي واهم نقاط قوة وضعف هذا البرنامج. بالإضافة إلى ذلك، تم شرح عملية صنع القرار لبرنامج الواقع الافتراضي التعليمي واستخدام المنطق الضبابي في بناء البرنامج.

Keywords

Virtual Reality --- VR --- VRML --- HMD --- Educational units


Article
Design of a Fundamental Concept of Virtual Reality System for Intensity Distribution in Free Electron Laser Amplifier

Authors: H.M. Daoud --- M.I. Sanduk --- M.Z. Alfaiz --- R.A. Khamis
Journal: Iraqi Journal of Applied Physics المجلة العراقية للفيزياء التطبيقية ISSN: 18132065 23091673 Year: 2008 Volume: 4 Issue: 1 Pages: 11-14
Publisher: iraqi society for alternative and renewable energy sources and techniques الجمعية العراقية لمصادر وتقنيات الطاقة البديلة والمستجدة

Loading...
Loading...
Abstract

Special algorithm for FEL amplifier at saturation effects were dedicated to visualizing intensity distribution in planar undulator depending on one-dimension FEL amplifier theory. This efficient algorithm for FEL Simulation Code has been applied to study the field gain distribution along the undulator length to explain high gain FEL operating mechanism in nonlinear regime.


Article
The Effect of Employing Virtual Reality in Architectural Academic Practices
اثر توظيف الواقع الافتراضي في الممارسات الاكاديمية المعمارية

Author: Bayda H. Saffo بيداء حنا صفو - مدرس
Journal: AL Rafdain Engineering Journal مجلة هندسة الرافدين ISSN: 18130526 Year: 2014 Volume: 22 Issue: 3 Pages: 1-18
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

الملخصلقد عدتالتقنيات المرتبطةبالواقعالافتراضي،مناهمالمخرجاتالخاصةبالثورةالرقميةوتداعياتهاالتكنولوجية،والتياثرتبشكلحيويوفعالعلىعمليةالتصميمالمعماريفيالسياقالاكاديمي ،حيث مكنت هذه التقنيات من تفعيل المنتجات المعماريةباشكالمطابقة للواقع وعرضها في واقعها الافتراضي بهيئات تصورية تفاعلية مجسمة ثلاثيةالابعاد،ذاتية التوجه، متعددة المسارات وغير محكومة بزماناومكانبما يعززالقدراتالتصميمية للطلبة لتعديل وتطوير وتقييمنتاجاتهمالمعمارية من خلال المعاينات التخيلية والموضوعيةواخراجالرسوماتومايصاحبذلك من التحليلات والمقارنات بين مجموعات البدائل التصميمية المختلفة . يناقش البحث الحالياهميةما وردانفاوحقيقة المعرفة النظرية المطروحة عنه في الواقع المعماري لاستخلاص المشكلة البحثية والمتمثلة بعدم وجود تصور معرفي يلم بالمؤشرات الخاصة بمفهوم الواقع الافتراضي بما يمكن من استكشاف تأثير هذه التقنية في واقع الممارساتالاكاديميةالنظرية والعملية في مدارس العمارةوامكانياتهالتقديمالافكاروالبدائلالتصميمية المبتكرة.وبناءا على هذه الاشكالية البحثية فقد هدف البحث الكشف عن ذلكوتسليط الضوء على الابعاد النظرية لهذه التقنية المتطورة ،وحدود تدخلاتها المستقبلية في سياق العملية التعليمية في اقسام العمارة في ضوء التطورات التقنية لبيئات التعليم التفاعلي، وعلى المستويين، النظري المرتبط بطروحات المقررات للمواد النظرية والمستوى العملي المرتبط بالعمليات التصميمية ،بما يفسر القدرات الخاصة لادوات الثورة الرقمية على ايصال الافكار والمحاكاة، تلك الافكارالتي ماكانت لتتمكن من التعبير عن تشكيلاتها المعمارية والفراغية بطرق وادوات الهندسة التقليدية.اما الاستنتاجات فقد جاءت لتؤكد علىان تفعيل استخدام تقنية تمثيل التصميمات بالواقع الافتراضي، اثرت وبشكل كبير على الممارسات والأفعال التصميمية لطلبة العمارة، وان امكانية المناورة والتنويع في طرح مجموعة البدائل التصميمية ارتبطت وبشكل وثيق بالامكانيات الخاصة لهذه التقنية،فضلا عن ان توظيف مثل هذه التقنيات قد يتطلب احداث تغييرات كبيرة في المناهج وطرق التدريس الخاصة بمادة التصميم المعماري والمواد الاساسية الاخرى ذات العلاقة ، بما يوسع الافاق لخيارات واسعة على صعيد البدائل للنتاجات المعمارية الاكاديمية من خلال تنمية كل من الافكار الابتكارية والحس التجريبي لدى طلبة العمارة.

AbstractThis study deals with investigating the epistemological aspects related to the virtual reality techniques.Which are considered as the most important outputs of the digital revolution and its impact vitally the architectural design process in the academic context , reinforcing students design capacity to modulate , develop and estimate their architectural products, as well as producing drawings, analyzing and comparing between different design alternatives. The research discusses the importance of the subject, in order to conclude the research problem which is represented by unclarity of the effect of this technique in both practical and theoretical academic practice in schools of architecture, as well as, their abilities to present creative design alternatives and ideas. The study aims to concentrate on the theoretical aspects of this developed technique and the dimensions of its future intervention on teaching process, in a way that explains the capabilities of the digital revolution tools that communicate the ideas and simulation. The research concluded that,presenting designs by employing the virtual reality techniques affected largely design practice of architectural students.And the capabilities of presenting many design alternatives were connected strongly with capabilities of this technique , as the employment of these, may requires great changes in both curricula and teaching ways of architectural design subject and other subjects , in away that expands choices of alternatives and innovative ideas for architectural academic products .Key words: virtual reality, digital revolution, architectural teaching


Article
THE USE OF VIRTUAL REALITY TO DEMONSTRATE TRAJECTORY PLANNING AND CONTROL OF A 3-DOF UNDERACTUATED ROBOT IN A HORIZONTAL PLANE IN REAL-TIME1

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: Real-Time 3D animation and Real-Time Simulation results are reported for a 3R underactuated robot moving in a horizontal plane using Virtual Reality Toolbox™, Real-Time Windows Target™,Real-Time Workshop®, and interfaced to Simulink® under the MATLAB® environment. The reason behind Real-time 3D animation and Real-Time simulation is to provide animated real-time tools in a realistic fashion to demonstrate the effectiveness of the controllers in tracking the desired trajectory and to provide a tool for researchers to test their proposed controllers and observe their behavior using 3-DOF underactuated manipulator in real-time.

الخلاصة: يتناول البحث الحالي تسجيل رسوم متحركة ثلاثية الأبعاد وبالزمن الحقيقي وكذلك المحاكاة بالزمنالحقيقي لروبرت ذي ثلاث مفاصل دوارة 3R) تحت الدفعية ويعمل في مستوى أفقي باستعمال لأدوات (Simulink®) وتم تعشيقها مع (Virtual Reality Toolbox™)و(Real-Time Windows Target™) و (Real-Time) Workshop®)و تم تعشيقها مع (Simulink®)الذي يعمل في بيئة (MATLAB®) . إن السبب وراء استخدام الرسوم الثلاثية الأبعاد وبالزمن الحقيقي هو توفير صور متحركة ذات طابع شبيه بالواقع وتتحرك بالزمن الحقيقي لتكون أدوات للباحثين لعرض مدى كفاءة المسيطرات في تتبع المسار المطلوب ومراقبة تصرف الروبوت ذي الثلاث درجات لحرية الحركة وتحت الدفعية في الزمن الحقيقي.


Article
Simulation of Digital Control of Human Arm Based PSO Algorithm in Virtual Reality
محاكاة لسيطرة رقمية على ذراع انسان باستخدام طريقة حشد الجزيئات في البيئة الافتراضية

Authors: Mohammed Z. Al-Faiz,MIEEE --- Abduladhem A .Ali --- Abbas H.Miry عباس حسين
Journal: Journal of Engineering and Sustainable Development مجلة الهندسة والتنمية المستدامة ISSN: 25200917 Year: 2012 Volume: 16 Issue: 3 Pages: 126-138
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Soft computing research is concerned with the integration of artificial intelligent tools in a complementary hybrid framework for solving real world problems. This paper tries to explore the potential of using soft computing methodologies in control of plant (human arm),utility and effectiveness of soft computing approaches for the control of seven degree of freedom of human arm with structured is presented. It presents a PID tuning method that uses a Particle Swarm Optimization (PSO) as a main gain of PID tuning using multi objective to improve the time response of system such settling time and overshoot. The method implements in the 3D space using Virtual Reality (VR) to compare between the proposed tuning rules and the traditional tuning rules under disturbance load . MATLAB Ver.2009a software is used to show the efficiency of the proposed tuning rule. Simulation results demonstrate that better performance can be achieved with this method relative to 1) trial and error tuning 2)Ziegler-Nichols tuning 3)conventional tuning .

بحوث الحسابات الناعمة تهتم بتكاملِ الأدواتِ الذكيةِ في إطار هجين مكمّل لحَلّ مشاكلِ العالم الحقيقي .هذا البحث يحاول إسْتِكْشاف الإمكانيةِ لإستعمال الحسابات الناعمة للسيطرة على ذراع إنساني، فائدة وتأثير إستعمال الحسابات الذكية لسيطرةِ على سبعة مِنْ درجةِ حريةِ الذراعِ الإنسانيِ تقدم في هذا البحث .يقدم البحث طريقة لاختيار قيم ال PID باستعمال أمثلية حشود الجزيئةِ و استعمال دالة متعددة الاهداف لتحسين وقت الاستقرار و مقدار اكبر خطا . تُطبّقُ الطريقةُ في فضاء 3D باستعمال الواقع الافتراضي لمقارنة الطريقة المقترحة مع الطرق الاعتيادية. برنامج ال MATLAB Ver.2009a استعمل في هذا البحث لبيان كفاءة الطريقة المقترحة.نتائج المحاكاة اظهرت كفاءة الطريقة المقترحة بالمقارنة مع 1) تَضْبيط التجربة والخطأِ 2) تَضْبيط Ziegler-Nichols 3) تَضْبيط تقليدي


Article
Blended Learning Using Virtual Reality Environments

Authors: Alaa Hamza Omran --- Ahmed Shihab Ahmed --- Jane Jaleel Stephan جين جليل اسطيفان
Journal: Iraqi Journal for Computers and Informatics ijci المجلة العراقية للحاسبات والمعلوماتية ISSN: 2313190X 25204912 Year: 2017 Volume: 43 Issue: 1 Pages: 6-13
Publisher: University Of Informatics Technology And Communications جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

Loading...
Loading...
Abstract

Immersive virtual reality isn’t just for gaming. It’s poised to have a big impact on education as well, giving students anopportunity to interact with content in three-dimensional learning environments. Blended learning, according to the Inn sight Institute is "a formal education program in which a student learns at least inpart through online delivery of content and instruction with some element of student' control over time, place, path and/orpace". On the other hand, there are many disadvantage found in blended learning such as the learners with lowmotivation or bad study habits may fall behind, and many others. So, there is an essential need to improve and develop thetheory of the blended learning by using virtual reality environments and get rid of these disadvantages to develop the faceto-facelearning to add a lot of features such as excitement and make it more efficient. As well as affirms clarity of thescientific content of the lecture that the student may be miss them by absent or even mentally, so student can liveatmosphere the lecture again and overcome the difficulties resulting from the using blended learning or traditionallearning. Firstly, this approach is applied by building a specialized website application that allow using virtual realityfeature in order to measure the effectiveness of this study on students, and then a questionnaires was designed and theinformation result of these questionnaires impact was gathered. It is found that, the most of students were excited, active and they understand the lecture in an easy way with a high Likert Scale (4.74), but they found difficulties in using VR toolswhich has a low Likert scale (2.66).


Article
Enhancement the Augmented Reality Framework Using Proposed Registration Method

Authors: Ikhlas Watan Ghindawi --- Abdul Ameer Abdulla --- Yossra Hussain Ali
Journal: Al-Nahrain Journal of Science مجلة النهرين للعلوم ISSN: (print)26635453,(online)26635461 Year: 2017 Volume: 20 Issue: 2 Pages: 153-161
Publisher: Al-Nahrain University جامعة النهرين

Loading...
Loading...
Abstract

The augmented reality field is a visualization technique using the computers, it provides an additional information to support the work of multiple applications. This research presents a proposed method to solve the registration problem in the augmented reality field. This method dealing with a special case of the registration process, when the virtual object registered with the real object, which sometime has an addition above it. It ensures the continuance of the registration process when there is an object exist on or pass through a real object. This method converting the image colors combining with using the interest features principles in order to implement an accurate registration process. This method work accurately to detect the right position and monitor the motion in the used video, depending on finding the important common features and geometric transformation principles.


Article
Effect of Virtual Reality Technology on the Accomplishment of the Natural Self-Existing In Virtual Interior Space
دور ﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ اﻟواﻗﻊ اﻻﻓﺘراﻀﻲ ﻓﻲ ﺘﺤﻘﯿق اﻟطﺒﯿﻌﺔ اﻟوﺠودﯿﺔ ﻟﻠذات داﺨل اﻟﻔﻀﺎء اﻻﻓﺘراﻀﻲ

Authors: Ibrahim Jawad Alyousif إﺒراﻫﯿم ﺠواد ﻛﺎظم ال ﯿوﺴف --- Zahra Mohamed Mosa زﻫراء ﻤﺤﻤد ﻤوﺴﻰ
Journal: Iraqi Journal of Architecture & Planning المجلة العراقية لهندسة العمارة والتخطيط ISSN: 26179547 / 26179555 Year: 2014 Volume: 10 Issue: 1-2 Pages: 68-86
Publisher: University of Technology الجامعة التكنولوجية

Loading...
Loading...
Abstract

Due to the major technological development happened in the last 20 years, technology had great role in changing the architectural constants and classifying its priorities. Many studies focused on technology notion and its application in architecture. But they did not focus on the rule of technology to realize Human reliance on internal and external spaces in which the people spend most of their time in.The information technology with its developments has great impact on actions & behaviors of human beings. Here the research idea in “Lack of sufficient scientific knowledge about the impact of technology of virtual reality to achieve the existential nature of the personality in virtual space. The search aimed to discuss "Clarifying the role of virtual reality technology to establish an internal virtual theoretical framework of space which seeks to achieve human existential lost in realistic space achieving the goal required having Comprehensive theoretical framework . This theoretical framework as a first stage of theoretical framework .The second stage of tries to clarify the main levels of the practical study to clarify truth fullness of indicators achieved through out:selecting items of theoretical framework. The final conclusions of the research which include theoretical framework conclusions, application results conclusions.

ﻟﻌﺒت اﻟﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ ﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﺘطور اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻛﺒﯿر اﻟذي ﺤﺼل ﺨﻼل اﻟﻌﻘدﯿن اﻟﻤﻨﺼرﻤﯿن ﻟﻠﻘرن اﻟﻌﺸرﯿن، دوراً ﻛﺒﯿراً ﻓﻲ ﺘﻐﯿر اﻟﺜواﺒت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯿﺔ وأﻫداﻓﻬﺎ أو ﺘﺼﻨﯿف أوﻟوﯿﺎﺘﻬﺎ ، وﻗد رﻛزت اﻟﻌدﯿد ﻤن اﻟدراﺴﺎت ﻋﻠﻰ ﻤﻔﻬوم اﻟﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ وﺘطﺒﯿﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة ، إﻻ أﻨﻬﺎ ﻟم ﺘرﻛز ﻋﻠﻰ دور اﻟﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ ﻓﻲ إدراك اﻟذات اﻟﺒﺸرﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎءات اﻟداﺨﻠﯿﺔ . ﻓﻘد أﺜرت اﻟﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ اﻟﻤﻌﻠوﻤﺎت وﺘطوراﺘﻬﺎ أﺜرت ﻋﻠﻰ ﻨﺸﺎط وﺴﻠوك اﻹﻨﺴﺎن، وﻟم ﺘﻘﺘﺼر ﺘﺄﺜﯿراﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﯿﺌﺔ واﻟﻌﺎﻟم اﻟﻤﺎدي ﺒل ﺘﻌدت ﻟﺘﺸﻤل ﻤﻔﻬوم اﻹﻨﺴﺎن وٕادراﻛﻪ ﻟﻠﻔﻀﺎء واﻨﺘﻤﺎﺌﻪ ﻓﯿﻪ. ﻓﻛﺎن ﻨﻘص اﻟﻤﻌرﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ اﻟﻛﺎﻓﯿﺔ ﺤول اﺜر ﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ اﻟواﻗﻊ اﻻﻓﺘراﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻘﯿق اﻟطﺒﯿﻌﺔ اﻟوﺠودﯿﺔ ﻟﻠذات ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻻﻓﺘراﻀﻲ اﻟداﺨﻠﻲ)اﻟﻤﺸﻛﻠﺔ اﻟﺒﺤﺜﯿﺔ(. و ﯿﻛون ﺘوﻀﯿﺢ دور ﺘﻛﻨوﻟوﺠﯿﺎ اﻟواﻗﻊ اﻻﻓﺘراﻀﻲ ﻓﻲ إﻨﺸﺎء ﻓﻀﺎء داﺨﻠﻲ اﻓﺘراﻀﻲ ﯿﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﯿق وﺠودﯿﺔ اﻹﻨﺴﺎن اﻟﻤﻔﻘودة داﺨل اﻟﻔﻀﺎء اﻟواﻗﻌﻲ)ﻫدف اﻟﺒﺤث (. و اﺴﺘﻠزم ﺘﺤﻘﯿق اﻟﻬدف ﺒﻨﺎء إطﺎر ﻨظري ﺸﺎﻤل، ﺜم ﺘوﻀﯿﺢ اﻟﻤراﺤل اﻷﺴﺎﺴﯿﺔ ﻟﻠدراﺴﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ، ﺜم ﺤﻠﻠت اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ. واﺴﺘﺨرﺠت اﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎت اﻟﻨﻬﺎﺌﯿﺔ اﻟﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻟﺒﺤث واﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ اﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎت اﻹطﺎر اﻟﻨظري واﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎت ﻨﺘﺎﺌﺞ اﻟﺘطﺒﯿق


Article
The Impact of Modern Technologies of Virtual Reality on the Design of Performance Auditoriums

Authors: Shahad Waqid Salih --- Bahjat Rashad Shaheen
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2018 Volume: 26 Issue: 7 Pages: 215-233
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The research deals with the technological production, modern techniques of virtual reality, and the revolution which it created in theatre production, theatre architecture, and the creation of performance scenes. As well as its impact on the theatre building, theatre design, theatre standards, and dimensions. The research problem focused in the lack of knowledge about the impact of the introduction of modern technology of virtual reality techniques on the stage and impact on the design of the stage and the auditorium. thus, the research aims at clarifying the role of modern techniques of virtual reality, its effect on performance performances, and the design of theater, as well as its role in achieving the virtual scenes. The research suggests that modern techniques are the goal of changing some of the classical rules and regulations of various types of performance auditorium, as well as exploiting the new concepts of digital virtual presentation techniques that provide the requirements of the new stage, which became the basis of contemporary scenes. The research applied the indicators which reached from the theoretical framework on the selected case study to reach the research results. Two international projects were selected as case studies: The Crafton Preyer Theatre in Kansas, USA, and The New World Center in Miami, USA. The research reach the importance role of modern technologies of multimedia and virtual reality as a new stenographic instrument on the stage, and its role in the development of interactive theatre performance, as well as the progress of using multimedia technologies and projection indicator on the newer technology of virtual reality use's indicator, such as hologram technology, which entered the theater in the past few decades, and it use is still limited in a number of famous theaters and auditorium around the world. But the future tends to use them on a large scale. The achievement of the research aim has necessitated the adoption of the analytical descriptive scientific method, whose structure evolves with the research result and conclusions.

يتناول البحث دراسة النتاج التكنولوجي، والتقنيات الحديثة للواقع الافتراضي والطفرة التي أحدثها في الإنتاج المسرحي وعمارة المسرح، وانشاء المشاهد الادائية. فضلا عن تأثيرها على مبنى المسرح وما يمكن ان تحدثه من تغييرات على تصميم القاعات الادائية والمسارح، ومعايرها التصميمية، وابعادها. حيث تركزت المشكلة البحثية حول نقص المعرفة حول تثير دخول التكنولوجيا الحديثة لتقنيات الواقع الافتراضي على المسرح وتأثيرها على تصميم الخشبة والقاعة. وبالتالي يهدف البحث الى توضيح دور التقنيات الحديثة للواقع الافتراضي،وتأثيرها على العروض الادائية، وتصميم الخشبة المسرحية، فضلا عن دورها في تحقيق المشاهد الافتراضية. ويفترض البحث بان التقنيات الحديثة تشكل هدفا لتغيير بعض الضوابط والمعايير الكلاسيكية لعمارة القاعات الادائية بمختلف أنواعها، فضلا عن استغلال المفاهيم الجديدة لتقنيات العروض الافتراضية الرقمية التي تعطي متطلبات الخشبة الجديدة، والتي أصبحت أساس للمشاهد المعاصرة.قام البحث بتطبيق المؤشرات المستخلصة من الإطار النظري على العينة الدراسية المنتخبة ليتوصل البحث الى نتائج التطبيق. حيث تم اختيار مشروعين عالميين للاختبار، وهما مسرح كرافيتون بريير (Crafton Preyer) في ولاية كنساس في الولايات المتحدة، والاخر مركز العالم الجديد (New World Center) فيميامي، في الولايات المتحدة الامريكية. وقد توصل البحث الى اهمية دور التكنولوجيا الحديثة للوسائط المتعددة والواقع الافتراضي كأداة سينوغرافية جديدة على الخشبة المسرحية, و دورها الكبير في تطوير العروض المسرحية التفاعلية، فضلا عن تقدم مؤشر استخدام تقنيات الوسائط المتعددة والاسقاط الضوئي على مؤشر استخدام التقنيات الاحدث للواقع الافتراضي كتقنية الهولوغرام لكونها لاتزال تقنيات فتية حيث دخلت المجال المسرحي في العقود القليلة المنصرمة, ولايزال استخدامها محدود في عدد من المسارح والقاعات الشهيرة حول العالم الا ان المستقبل يتجه نحو استخدامها علىنطاق واسع.وقد تطلب تحقيق هدف البحث، اعتماد المنهج العلمي الوصفي التحليلي، الذي تتطور بنيته مع ما يتوصل الية البحث من حقائق واستنتاجات.

Listing 1 - 10 of 10
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (10)


Language

English (6)

Arabic (3)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2018 (1)

2017 (2)

2014 (2)

2012 (2)

2011 (2)

More...