research centers


Search results: Found 1

Listing 1 - 1 of 1
Sort by

Article
Popular stories and their impact on the development of imagination in the children of primary stage artistic expression
القصص الشعبية واثرها في تنمية الخيال لدى اطفال المرحلة الابتدائية بالتعبير الفني

Loading...
Loading...
Abstract

The story is an important source of teaching and learning. Studies have shown the importance of the story in the educational process and in giving children different experiences and different skills. The aim of the current research (folk stories and their effect on the development of imagination in children of primary stage in artistic expression) The first study included the problem of research, which summarized (what is the effect of the popular story in the development of imagination in children?) And also included the importance of research and need and then the objectives of research And The second section includes the conceptual framework of the research divided into three topics dealing with the first topic (the story's authors, the methods of narration and its types, and the role of the educational story). The second topic included the concept of imagination and classification of developmental stages. The third chapter included the research procedures of the research society which reached (78) students and the use of the experimental method and the use of the statistical means (Person correlation coefficient) and the final test to reach the results. The fourth chapter also included the results of the research, conclusions.

تعد القصة مصدر مهم للتعليم والتعلم فقد اظهرت دراسات اهمية القصة في العملية التربوية وفي اكساب الاطفال خبرات متعددة ومهارات مختلفة فقد هدف البحث الحالي (القصص الشعبية واثرها على تنمية الخيال لدى اطفال المرحلة الابتدائية بالتعبير الفني)التي تهدف الى: تعرف اثر القصص الشعبية على تنمية خيال الاطفال في المرحلة الابتدائية من خلال التعبير الفني.وقد اشتمل البحث الحالي على اربعة فصول وهي كالاتي: الفصل الاول: اشتمل على مشكلة البحث التي تلخصت(ما هو اثر القصة الشعبية في تنمية الخيال عند الاطفال؟) وتضمن ايضا على اهمية البحث والحاجة اليه ثم اهداف البحث وحدوده فضلا عن تعرف مصطلحاته. الفصل الثاني: فقد اشتمل على الاطار النظري للبحث مقسم الى ثلاث مباحث تناول المبحث الاول(مفهوم القصة واساليب روايتها وانواعها ودور القصة التربوي، فيما احتوى المبحث الثاني على: مفهوم الخيال وتصنيف مراحل النمو في حين اشتمل المبحث الثالث على: العبير الفني ودوافعه واهميته، وتضمن الفصل الثالث اجراءات البحث من مجتمع البحث الذي بلغ (78) تلميذ وتلميذة واستخدام المنهج التجريبي واستخدام الوسائل الاحصائية (معامل ارتباط برسون) والاختبار التائي للوصول الى النتائج، وكما اشتمل الفصل الرابع على نتائج البحث والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

Listing 1 - 1 of 1
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (1)


Language

Arabic (1)


Year
From To Submit

2019 (1)