research centers


Search results: Found 106

Listing 1 - 10 of 106 << page
of 11
>>
Sort by

Article
The Quranic Rhetoric in the Structure of the Broken Plural and the Plural Noun in the Chapter of Amma (Samples and Analysis)
بلاغة النظم القرآني في أبنية جمع التكسير واسم الجمع في جزء عمّ (نماذج وتحليل)

Loading...
Loading...
Abstract

The Holy Quran is God's miraculous book with its endless and everlasting boons and treasures throughout the years whether in Arabic language or in other fields of science.

فالقرآن الكريم كتاب الله المعجز الذي لا تنقطع عطايـاه وكنوزه على مرّ الزمان سواء أكانت هذه الكنوز في اللغة العربية أم في سـائر العلوم الأخرى، ومن هذه الاعجازات وهو ما جمعه كتاب الله في ثناياه من العلوم اللغوية خاصها وعامها ترفـد منها الدراسات بمجملها تفرعاً بتخصصاتها، ونحن بصـدد موضوع لغـوي، بلاغي باعجازه تراءى لنا من الإعجـاز الجمعي بمفردات هو ألفاظـه ما أنبهنا عليه الفكر واستدلالية النظر، فوقع الاختيار موضوعاً (بلاغة النظم القرآني في أبنية جمع التكسير واسم الجمع في جزء عمّ (نماذج وتحليل)).


Article
Ibn Abi AL Saqr Wasti (d.498 AH THE poets The collection and study)
شعر ابن أبي الصقر الواسطي(ت498هـ) جمع ودراسة

Author: BALQEES KHALAF Roih بلقيس خلف رويح
Journal: Mustansiriyah Journal of Arts مجلة آداب المستنصرية ISSN: 02581086 Year: 2013 Issue: 62 Pages: 1-30
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Singled out this research collected poetry of Ibn Abi AL Saqr Wasti belonging to the fifth century Hijri as born in the year (409 AH) and died in (498AH), has relied on the mothers of the books that contained the remaining hair poet Wasti, Fasttana to collect nearly percent and sixty-seven betapoetic, and we tried to provide a comprehensive study of the poetry of both substantive and technical

اختص هذا البحث بجمع شعر ابن ابي الصقر الواسطي المنتمي الى القرن الخامس الهجري إذ ولد سنة( 409هـ) وتوفي سنة (498هـ)، وقد اعتمدنا على أمهات الكتب التي احتوت على ما تبقى من شعر شاعرنا الواسطي، فاستطعنا ان نجمع ما يقارب المئة وسبعة وستون بيتا شعريا، وحاولنا ان نقدم دراسة شاملة لشعره من الناحيتين الموضوعية والفنية.


Article
Percutaneous Drainage of Abdominal Collections under Imaging Guide

Authors: Safa M. Al Obaidi صفاء العبيدي --- Mohammed A. Mahdi محمد عبد الامير مهدي --- Nasser M. Meazher ناصر مظلوم مزهر
Journal: Journal of the Faculty of Medicine مجلة كلية الطب ISSN: 00419419 Year: 2017 Volume: 59 Issue: 1 Pages: 5-8
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Background: One of the most significant advances in the treatment of intra-abdominal collections during the past 2 decades has been the introduction of image-guided therapy with percutaneous catheter drainage. The development of improved imaging modalities, together with broad-spectrum antibiotics and soft drainage catheters, has changed the treatment of collections that previously required an urgent operation. Disease processes that have traditionally been treated with open surgical drainage and debridement can now be resolved with percutaneous catheter drainage and antibiotics. In selected cases, this will allow for better preparation of the patient for a later elective and definitive operation.Objective: Highlight the outcome, safety and effectiveness of percutaneous drainage procedure of abdominal collections performed under imaging guide.Patients and Methods: Forty one patients were referred from surgical wards and emergency department after diagnosing abdominal collections. Then each case discussed with radiologist to determine the route and type of catheter and imaging modality for guidance (ultrasound and/or computerized tomography). The size and site of the collections were estimated along with the most suitable approach and angle of catheter insertion. A safe drainage route was identified avoiding solid organs and bowel.Results: Percutaneous drainage of 41 abdominal collections under imaging control was carried out in 41 patients during a one year period. No complications resulted from the procedure itself. Percutaneous drainage was sufficient to drain the collections in 35 cases (no further surgery is needed). Of those who require surgery (5 patients), the procedure considered to be as a temporary measure. One case was diagnosed as sero-mucinous tumor of bowel.Conclusion: Percutaneous drainage of abdominal collections is a safe, effective and minimally invasive alternative approach to formal surgical drainage.The advantages include: the drainage can be done under local anesthesia, diagnosis and treatment can be achieved simultaneously in radiological department.Key words; Percutaneous drainage, Imaging guide, Collection.


Article
علاقة التحصيل الدراسي لمادة التربية الفنية بالمواد الاخرى

Author: حوراء حكيم نجم المعموري
Journal: Journal of University of Babylon مجلة جامعة بابل ISSN: 19920652 23128135 Year: 2018 Volume: 26 Issue: 3 Pages: 299-286
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

The study of the relationship between achievement in the scientific lessons and achievement in the practical lessons is an important study to reveal the role played by these materials in developing the students' practical performance and to indicate the extent of the students' benefit from these materials. Therefore, the current research aims to uncover the relationship between students' achievement in art education and chemistry Physics and biology. The research included four chapters in the following manner:The first chapter covered the research problem, which summarized the following question about the students' achievement in art education and chemistry, biology and physics. The first chapter included the importance of research and its need, then the research objectives and limits, as well as the definition of its terms.The second section includes the theoretical framework for research and previous studies divided into three topics dealing with the first topic (the concept of art art education), while the second topic included (the beginnings of art education as a lesson in Iraqi schools) and the third topic on the reality of art education in the province of Babylon ), While the third chapter included the methodology of the research and its procedures. The researcher reviewed the research society which reached (92) male and female students while the sample of the study under study (92). The research methodology included the descriptive approach to study the relationship, Pearson) The fourth chapter has been The results of the research and discussion as well as conclusions and recommendations The most important findings of the research: the relationship between art education and physics applications:The coefficient of correlation between the number of students (62) students in Physics and Art Education was (0.440) using a coefficient of correlation of Persen which is a reliable factor with a confidence level of 99%, thus rejecting the hypothesis that there is no relationship between students' achievement in art education and physics.

تعد دراسة العلاقة بين التحصيل في الدروس العلمية والتحصيل في الدروس العملية دراسة مهمة لكشف الدور الذي تلعبه هذه المواد في تطوير الاداء العملي للطلبة وبيان مدى افادة الطلبة من هذه المواد ،لذا هدف البحث الحالي الى كشف العلاقة بين تحصيل الطلبة في مادة التربية الفنية و(الكيمياء والفيزياء والاحياء)وقد اشتمل البحث على اربعة فصول على الوجه الاتي:الفصل الاول:اشتمل على مشكلة البحث والتي تلخصت بالسؤال الاتي ماعلاقة تحصيل الطلبة بمادة التربية الفنية و(الكيمياء والاحياء والفيزياء) وتضمن الفصل الاول على اهمية البحث والحاجة اليه ثم اهداف البحث وحدوده فضلا عن تعريف مصطلحاته .الفصل الثاني: فقد اشتمل على الاطار النظري للبحث والدراسات السابقة مقسم الى ثلاثة مباحث تناول المبحث الاول (مفهوم الفن التربية الفنية)فيما احتوى المبحث الثاني على (بدايات التربية الفنية كدرس في المدارس العراقية)و تناول المبحث الثالث على (واقع التربية الفنية في محافظة بابل) في حين اشتمل الفصل الثالث على منهجية البحث واجراءاته اذ استعرضت الباحثة مجتمع البحث الذي بلغ(92)طالباً وطالبة في حين بلغت عينة البحث الخاضعة للدراسة (92)و تضمن منهج البحث وهو المنهج الوصفي دراسة العلاقة ،و احتوى على الوسائل الاحصائية (معامل ارتباط بيرسن) اما الفصل الرابع فقد تمضن نتائج البحث ومناقشتها فضلا عن الاستنتاجات والتوصيات ومن اهم النتائج التي توصل اليها البحث: العلاقة بين التربية الفنية والفيزياء للطلبات : كان معامل الارتباط بين تحصيل الطالبات البالغ عددهن(62) طالبة بمادة الفيزياء والتربية الفنية هو(0.440)باستخدام معامل ارتباط برسن وهو معامل موثوق به بمستوى ثقة 99% وبذلك ترفض الفرضية القائلة بعدم وجود علاقة بين تحصيل الطلبة بالتربية الفنية والفيزياء.


Article
The doctrinal detective in the names of Allah in the mosque of the statement in the interpretation of the Koran to Muhammad bin Abdul Rahman Al - Iji Shirazi died 905 e (assembly and study)
المباحث العقدية في أسماء الله الحسنى في جامع البيان في تفسير القرآن لمحمد بن عبد الرحمن الايجي الشيرازي المتوفي 905هـ ( جمعاً ودراسةً )

Authors: Mariya M. Khalaf ماريا محي الدين خلف --- Abdullah H. Hamad عبدالله حنفش حمد
Journal: Anbar University Journal of Islamic Sciences مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية ISSN: 20716028 Year: 2018 Volume: 9 Issue: 35 Pages: 197-226
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

In this research (the names of Allah the most beautiful in the verses in the mosque of the statement in the interpretation of the koran to Mohammed Bin Abdulrahman Al-Aiji Al-Shirazi died 905Hijri ) and the imam Al-Aiji ( may Allah have mercy of him ) of the scientists who were famous for teaching and fasting in his hometown Shiraz and also famous in Mecca, To study and after teaching and reciting until the end of the term, and contained the interpretation of many sciences, including language and grammar and jurisprudence and reduce the delving into what is inappropriate and distinguish the interpretion of the phrase in brief and clairty of meaning and contains the meanings of precious has been praised by scholars wath and that the meaning of the census in the interpretation of the verses creams is counting , contol, conservation and work under these names.

تناولت في هذا البحث (أسماء الله الحسنى في الالهيات في جامع البيان في تفسير القرآن لمحمد بن عبد الرحمن الايجي الشيرازي المتوفي 905 هـ) ، والامام الايجي (رحمه الله ) من العلماء الذين اشتهروا بالتدريس والافتاء في بلدته شيراز وأشتهر ايضاً في مكة حيث قطن فيها بادئ حياته للتدرس وبعدها للتدرس والافتاء حتى وافاه الأجل فيها ، واحتوى تفسيره العديد من العلوم منها اللغة والنحو والفقه والتقلل من الخوض بما لا يليق ، وتميز تفسيره بإيجاز العبارة ووضوح المعنى ، واحتوى على معان نفيسة وقد مدحه من العلماء واثنوا عليه ، وأستخرجت منه المباحث العقدية في الالهيات والمتضمنه أسماء الله الحسنى ورأي الامام الايجي فيها : أن أسماء الله الحسنى ليست منحصرة في التسعة والتسعين ، وأن معنى الاحصاء في تفسير الآيات الكريمات هو العد والضبط والحفظ والعمل والعمل بمقتضى هذه الاسماء .


Article
The effects of the companions and followers in Surah Al-Hijr
الاثار الواردة عن الصحابة والتابعية في سورة الحجر

Authors: Samar S. Sabbar سمر سامي صبار --- Firas Y. Abduljaleel فراس يحيى عبد الجليل
Journal: Anbar University Journal of Islamic Sciences مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية ISSN: 20716028 Year: 2018 Volume: 10 Issue: 38 Pages: 1-48
Publisher: University of Anbar جامعة الانبار

Loading...
Loading...
Abstract

This research it aims to study the effects of the Companions and the followers of Surah Al-Hijr, I have studied the application of the narratives from them (may Allah be pleased with them) with the correct and weak ones. And then to judge him and reveal the link between the verses and this is the end of the study and the heart of the subject, and then the statement of the scholars and the most correct statement of those statements; and depending on the rules of weighting and explanatory rules if possible, and then reached a collection of advances and showed the correct and weak.

يهدف البحث إلى دراسة الآثار الواردة عن الصحابة والتابعين في سورة الحجر جمعاً ودراسة، فقد قمت بدراسة تطبيقية للروايات التفسيرية عن الصحابة والتابعين (رضي الله عنهم أجمعين) ببيان الصحيح منها والضعيف بدراسة طرق الرواية إذا كان لها أكثر من طريق، وبيان حال السند قوة وضعفا وطرقه والحكم على رجال الإسناد، والكشف عن وجه الارتباط بين الآيات المفسَّرة والمفسِّرة، والذي يُّعد لب الموضوع، وأقوال العلماء فيها، وبيان الراجح بينها، والقاعدة التفسيرية المقترحة إن أمكن ذلك، وتوصلت بذلك إلى جمع للسلف، وبيان الصحيح منها والضعيف.


Article
The effectiveness of a strategy (model - dish - face - whisper) in the collection of biology in the fifth grade scientific students
فاعلية استراتيجية (نمذج - طبق – وجه- اهمس) في تحصيل مادة علم الاحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي

Loading...
Loading...
Abstract

The current research aims to investigate the effectiveness of a strategy (model - dish - face - whisper) in the collection of biology in the fifth grade scientific students. By verifying the following zero hypothesis:- There is no statistically significant difference at the level of (0,05) between the average score of the students of the experimental group who study according to the strategy (model - dish - face - whisper) and the average score of students of the control group who study the same material in the usual way. To investigate the hypothesis of the research, the researcher chose a experimental design with a partial adjustment of two experimental and control groups. The research community included all the fifth grade students in the preparatory day schools of the Qadisiya Governorate Education Directorate (2015-2016) Of the research community, the Qutaiba Preparatory School for Boys was chosen as a sample for research. In the same way, two divisions of the fifth grade were chosen from the above mentioned school. A (36) students represented the experimental group and a group of (38) students represented the control group. The final number of sample (74) Alba, cava researcher statistically between the two search experimental and control students in the variables that can affect the results of the experiment and these variables: (chronological age, intelligence, previous information, the former collection. The researcher designed (70) behavioral goals distributed over the levels of the knowledge field for the three domains and within the three specific chapters of the experiment (Chapter 5, Chapter VI, Chapter VII). The researcher assisted 13 teaching plans for each group. The final test consisted of (35) test paragraphs of multiple choice type with four alternatives. The researcher himself taught the two research groups. The experiment lasted eight weeks from 15-2-2016 until 15/4/2016. When processing the data statistically, the results showed that the students in the experimental group who studied according to the strategy (model - dish - face - whisper) were superior to the students of the control group who studied in the usual way in the achievement test of biology.

يهدف البحث الحالي الى تقصي فاعلية استراتيجية (نمذج - طبق - وجه - اهمس) في تحصيل مادة علم الاحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي. عبر التحقق من الفرضية الصفرية التالية:-لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون على وفق استراتيجية (نمذج - طبق - وجه - اهمس) ومتوسط درجات تحصيل طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة ذاتها بالطريقة الاعتيادية. وللتحقق من فرضية البحث اختار الباحث تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي بمجموعتين متكافئتين تجريبية وضابطة، شمل مجتمع البحث على جميع طلاب الصف الخامس العلمي في المدارس الاعدادية النهارية التابعة الى مديرية تربية محافظة القادسية/ مركز المحافظة - للعام الدراسي (2015-2016)، وعن طريق السحب العشوائي من مجتمع البحث تم اختيار مدرسة (اعدادية قتيبة للبنين) كعينة للبحث، وبالطريقة نفسها تم اختيار شعبتين من الصف الخامس العلمي من المدرسة المذكورة، شعبة (أ) (36) طالبا مثلت المجموعة التجريبية و شعبة ب (38) طالبا مثلت المجموعة الضابطة، حيث بلغ العدد النهائي للعينه (74) طالبا، كافأ الباحث احصائيا بين طلاب مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في المتغيرات التي يمكن ان توثر في نتائج التجربة وهذه المتغيرات: (العمر الزمني، الذكاء، المعلومات السابقة، التحصيل السابق). صاغ الباحث (70) هدفا سلوكيا موزعة على مستويات المجال المعرفي السته لبلوم وضمن الفصول الثلاثة المحددة للتجربة (الفصل الخامس، الفصل السادس، الفصل السابع). اعد الباحث خططا تدريسية بلغ عددها (13) خطة لكل مجموعة، وفيما يخص اداة البحث فقد اعد الباحث اختبار تحصيليا تألف بصورته النهائية من (35) فقرة اختبارية من نوع اختيار من متعدد بأربعة بدائل. قام الباحث بنفسه بتدريس مجموعتي البحث حيث استمرت التجربة ثمانية اسابيع من(15-2-2016) ولغاية (15-4-2016). عند معالجة البيانات احصائيا اظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا على وفق استراتيجية (نمذج - طبق – وجه- اهمس) على طلاب المجموعة الضابطة الذين درسو بالطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيلي لمادة علم الاحياء.


Article
Initial Collection Efficiency for Glass Filter Media

Authors: Nawar Omran Ali Nasser --- Awatif Soaded A. alsaqqar --- Rafa H.Alsuhaili
Journal: Journal of Engineering مجلة الهندسة ISSN: 17264073 25203339 Year: 2012 Volume: 18 Issue: 2 Pages: 137-147
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

This study investigated the ability of using crushed glass solid wastes in water filtration by using a pilot plant, constructed in Al-Wathba water treatment plant in Baghdad. Different depths and different grain sizes of crushed glass were used as mono and dual media with sand and porcelaniate in the filtration process. The mathematical model by Tufenkji and Elimelech was used to evaluate the initial collection efficiency η of these filters. The results indicated that the collection efficiency varied inversely with the filtration rate. For the mono media filters the theoretical ηth values were more than the practical values ηprac calculated from the experimental work. In the glass filter ηprac was obtained by multiplying ηth by a factor 0.945 where this factor was 0.714 for the sand filter. All the dual filters showed that ηth was less than ηprac. Whereas the dual filter 35cm porcelanite and 35cm glass showed the highest collection efficiency. To obtain ηprac in the dual filter glass and sand, ηth is multiplied by 1.374, as for the dual filters porcelanite and glass the factor was 1.168 and 1.204.

تضمن البحث دراسة امكانية استخدام النفايات الصلبه مثل الزجاج المطحون كماده مرشحه في محطات تصفية مياه الشرب وذلك عن طريق بناء منظومة ريادية في مشروع ماء الوثبه في مدينة بغداد, حيث استخدم الزجاج المطحون باطوال واحجام مختلفه كمرشح احادي وكمرشح ثنائي مع الرمل وكذلك مع البورسلينات. تم اعتماد النموذج الرياضي Tufenkji and Elimelech لتقييم كفاءة الازاله الابتدائية للمرشحات , حيث اظهرت النتائج ان القيم النظرية كانت اكبر من القيم العملية للمرشحات الاحاديه, فالقيم العمليه للمرشح الزجاجي يمكن الحصول عليها من ضرب القيم النظرية بمعامل 0,945 بينما في حالة المرشح الرملي يستخدم المعامل 0,714 , اما المرشحات الثنائية فقد كانت القيم النظرية اقل من القيم العملية لكفاءة الازالة الابتدائية حيث اقوى معامل كان للمرشح الثنائي 35 سم بورسلينات و 35سم زجاج , وللحصول على كفاءة الازالة الابتدائية العملية تضرب القيمه النظريه بمعامل 1,374 بالنسبه للمرشح الثنائي من الرمل والزجاج اما المرشحات من الزجاج والبورسلينات تستخدم المعاملات 1,168 و 1,204 .


Article
The effect of two sample for learning stimulus according to the academic time in the education collection and development of mental abilities and motivation of learning for the students of collage of sport education for some academic items
اثر نموذجين لمثيرات التعلم بحسب الوقت الأكاديمي في تنمية القدرات العقلية ودافعية التعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية الرياضية لعدد من المواد الدراسية

Authors: Mohammad S. Najem محمد سهيل نجم --- Ayad M. Sheet أياد محمد شيت
Journal: College Of Basic Education Researches Journal مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية ISSN: 19927452 Year: 2013 Volume: 12 Issue: 3 Pages: 589-634
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The research problem is limited in this question : if the variety in using the learning stimulus with the difference of the academic time affect in the learning and mental abilities and motivation of learning for the students of the collage of sport education?The goals of this research represented by the following goals :- The first goal: prepare learning stimulus adjustment with the lecturers of sport education(Training physiology, Tines games).- The second goal: detection for the effect of the learning stimulus of the Training physiology for the three tested group of different academic time for their mental abilities.The society of the research consist of second year students of the collage of sport education in the university of mousl at study year (2010-2011)who are (149) student (male and female) subdivided in to eight groups (B,C,D,E,F,G,H,I and by random manner choice group (GI,HF,E )to represent the sample of research that specific for the training physiology which the count of their students respectively (39,34,22 )and by same way choice groups (B,C,D )to represent the sample of research that specific for tines games which the count of their students respectively (17, 18, 16 )and the students who are failure and do not participate in this study don't inter in this research. The two researcher used group of statistical devices like (t) test for two correlated sample and one direction analysis of variance and according to this the two researcher showed that there was no significant statistical differences between the three tested groups that specific for the training physiology in spite of the difference in their academic time, also the results showed that there was no significant statistical differences between the three tested groups that specific for the Tines games in spite of the difference in their academic time.

تنحصر مشكلة البحث في التساؤل الآتي : هل إن تنويع استخدام مثيرات التعلم باختلاف الوقت الاكاديمي يؤثر في التحصيل الدراسي و القدرات العقلية ودافعية التعلم لدى طلاب كلية التربية الرياضية؟ اما اهداف البحث فقد تمثلت بالأهداف الاتية: الهدف الاول: إعداد مثيرات تعلم تتلاءم مع دروس التربية الرياضية (فسلجة التدريب، العاب المضرب) .الهدف الثاني: الكشف عن تأثير مثيرات التعلم لمادة فسلجة التدريب لثلاثة مجاميع تجريبية مختلفة الوقت الاكاديمي على القدرات العقلية لديهم تكون مجتمع البحث من طلاب السنة الدراسة الثانية في كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل للعام الدراسي (2010 - 2011) والبالغ عددهم ( 149 ) طالبا ً موزعين على ثماني شعب (ب ، ج ، د ، هـ ، و ، ح ، ز ، ط ) وبطريقة عشوائية تم اختيار شعب ( ح ط ،وز ، ه) لتمثل عينة البحث الخاصة بمادة فسلجة التدريب والبالغ عدد طلابها على التوالي (39، 34، 22)، وبنفس الطريقة تم اختيار الشعب (ب،ج،د) لتمثل عينة البحث الخاصة بمادة العاب المضرب والبالغ عدد طلابها على التوالي (17، 18 ، 16)، وقد تم استبعاد الطلاب الراسبين والذين تكررت حالات غيابهم. وقد استخدم الباحثان مجموعة من الوسائل الإحصائية منها الاختبار التائي لعينتين مترابطتين وتحليل التباين ذو الاتجاه الواحد، ونتيجة ذلك توصل الباحثان الى عدم وجود فروق إحصائية بين المجاميع التجريبية الثلاثة الخاصة بمادة فسلجة التدريب برغم من اختلاف الوقت الاكاديمي لديهم. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق احصائية بين المجاميع التجريبية الثلاثة الخاصة بمادة العاب المضرب برغم من اختلاف الوقت الاكاديمي لديهم.


Article
Evaluation of biochemical parameters in calcium oxalate renal stone formers

Author: Mannal Abd AL-Monim Ibrahim
Journal: Iraqi Journal of Pharmacy المجلة العراقية للصيدلة ISSN: 16802594 Year: 2013 Volume: 13 Issue: 2 Pages: 27-35
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

Background: Calcium oxalate renal stones are the most predominant cases of renal stones, their formation is more complex and no specific cause for the stone can be identified so called 'idiopathic'. This study was designed to analyze the metabolic and biochemical alterations in serum, urine and their relation to pathophysiology of calcium oxalate stone formation Patients and Methods : In this study, individuals have been classified into three groups: Group (A) included (29) apparently healthy persons of non calcium oxalate stone formers aged (20-35 years), group (B) included (16) patients with calcium oxalate renal stone aged (20-35 years) and group(C) included (15) patients with calcium oxalate renal stone aged (40-70 years). Fasting serum, random urine and 24-hours urine samples were collected from all individuals to determine urine volume, creatinine clearance, serum and urine levels of calcium, phosphate ,uric acid ,zinc, copper and serum levels of total cholesterol, high density lipoproprotien-cholesterol and urea .Results: Calcium oxalate stone formers group (B) exhibited significantly decreased serum levels of uric acid (P=0.015),zinc (P=0.031) with increased serum level of total cholesterol(P=0.034) when compared to similar age group of healthy control ,group (A). Urinary parameters in calcium oxalate stone formers also showed significantly increased levels of 24-hour urine calcium(P=0.05) and urine calcium: creatinine ratio (P=0.05)when compared to healthy control. While, older age calcium oxalate stone formers, group (C) showed significantly decreased urine volume (P=0.015)with increased kidney stone size(P=0.03) when compared to younger age calcium oxalate stone formers, group (B). Conclusions: Level of urinary calcium and urine volume are the most important urinary factors in enhancing calcium oxalate stone formation. While the observed changes in biochemical measurements of serum in calcium oxalate stone formers may indicate a probable metabolic relation in pathogenesis of this disease.

تعد حصى اوكزالات الكالسيوم الكلوية من أكثر أنواع الحصى الكلوية انتشارا وتشكيلها الاكثر تعقيدا ولايوجد سبب محدد لتكوينها, صممت الدراسة لتحليل التغيرات الايضية والكيميائية الحيوية في إدرار وأمصال الدم للمرضى المكونين لحصى اوكزالات الكالسيوم الكلوية وعلاقتها بفسلجة مرضية تكوين تلك الحصى .المشاركين وطرق العمل : تم تقسيم المشاركين في هذه الدراسة إلى ثلاث مجاميع : مجموعة (أ) وتشمل (29) شخص لا يكونون حصى اوكزالات الكالسيوم الكلوية تتراوح أعمارهم بين(20-35 سنة),مجموعة (ب) وتشمل (16)مصاب بحصى اوكزالات الكالسيوم الكلوية تتراوح أعمارهم بين (20-35سنة)ومجموعة (ج) التي تشمل (15)مصاب بحصى اوكزالات الكالسيوم الكلوية تتراوح أعمارهم بين(40-70 سنة). وقد تم جمع عينات الإدرار,أمصال الدم بعد فترة صيام وكذلك جمع الإدرار لمدة 24 ساعة لجميع المشاركين لتقدير حجم الادرار وطرح الكرياتنين و قياس مستوى الكالسيوم ,الفوسفات, حامض اليوريك ,الزنك والنحاس في أمصال الدم والإدرار وكذلك تقدير مستوى الكولسترول والكولسترول عالي الكثافة و اليوريا في أمصال الدم النتائج :اظهرت مجموعة المصابين بحصى اوكزالات الكالسيوم الكلوية عند مقارنتها مع مجموعة السيطرة من نفس الفئة العمرية انخفاض معنوي في مستويات أمصال الدم لحامض اليوريك (مستوى الدلالة =0.015) و الزنك (مستوى الدلالة =0.031) مع ارتفاع معنوي في مستوى الكولسترول الكلي (مستوى الدلالة = 0.034). كما اظهرت متغيرات الادرار في المكونين لحصى اوكزالات الكالسيوم ارتفاع معنوي في مستوى الكالسيوم في الادرار المتجمع خلال 24 ساعة (مستوى الدلالة =0.05)و نسبة الكالسيوم إلى الكرياتنين البولي(مستوى الدلالة =0.05) عندما قورنت مع متغيرات الادرار لمجموعة السيطرة. بينما أظهرت مجموعة المصابين بحصى اوكزالات الكالسيوم الكلوية ذات الفئة العمرية الاعلى ,مجموعة (ج)، تناقص معنوي ملحوظ في حجم الإدرار(مستوى الدلالة =0.015) مع زيادة معنوية في حجم الحصى(مستوى الدلالة = 0.03) عندما قورنت مع المجموعة (ب).الاستنتاج: يعتبر مستوى الكالسيوم البولي وحجم الادرار من اهم عوامل الادرار المؤثرة في تكوين حصى اوكزالات الكالسيوم الكلوية ،بينما تشير المتغيرات المقاسة في امصال الدم الى وجود علاقة ايضية محتملة في تكوين تلك الحصى.

Listing 1 - 10 of 106 << page
of 11
>>
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (106)


Language

Arabic (81)

Arabic and English (13)

English (9)


Year
From To Submit

2019 (19)

2018 (16)

2017 (15)

2016 (12)

2015 (9)

More...