research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
In the Comprehension of the Conversational Implication Theory A Paper extracted from A Ph.D. Dissertation
في مفهوم نظرية الاستلزام التخاطبي

Authors: Khalid Sahar Muhee خالد سهر محيي --- Anmar ibrahim Ahmed أنمار إبراهيم احمد
Journal: Journal of Research Diyala humanity مجلة ديالى للبحوث الانسانية ISSN: 1998104x Year: 2016 Issue: 71 Pages: 98-122
Publisher: Diyala University جامعة ديالى

Loading...
Loading...
Abstract

This study attempts to deal with the concept "conversational implication theory" revealing its concept "implication " and its connotation. Actually it has been found that the conversational implication is the most accurate concept used in the pragmatic studies field than the use of the concept" conversational requirement .The term "implication " or "implicature" may involve the meaning of requirement or necessity .The study deals with the sources and the reasons from which this term derived "conversational implication" .The research also shows that the analytical tendency which is interested in the philosophy of the language is the closer tendency from which this theory has been derived to the real usage .Such tendency has a great influence on pail Grice who firmly established the philosophy of language especially his analysis of the meaning of the "addresser "or what is labeled as " intentionality theory of meaning "from which the "implication theory "has been derived latterly with all its rules in cooperation and the conversational principles needed .This study shows many Arab critics ' views which criticize this theory since it concerned with the everyday language not the literary language which in turn based on the imagination being far from the everyday life and reality

يحاول البحث الكشف عن مفهوم نظرية الاستلزام التخاطبي؛ من خلال بيان مصطلح الاستلزام ومفهومه. وقد تبين أَنَّ مصطلح الاستلزام التخاطبي هو المصطلح الأنسب في حقل الدراسات التداولية من مصطلح الاقتضاء التخاطبي؛ إذ إِنَّ مفهوم الاستلزام المبني على اللزوم يستوعب مفهوم الاقتضاء ويتضمنه، وقد تطرق البحث إِلى الأصول والمنطلقات التي انبثق منها (الاستلزام التخاطبي)، وقد وجد البحث أَنَّ الاتجاه التحليلي الذي اهتم بفلسفة اللّغة الاعتيادية هو الاتجاه الأقرب الذي انبثقت منه هذه النظرية في بُعدها الاستعمالي، وقد ظهر تأثير هذا الاتجاه على فلسفة (بول كرايس) الذي أسهم بشكلٍ كبيرٍ في ترسيخ فلسفة اللّغة الاعتيادية، ولاسِيَّمَا تحليله لمعنى المتكلم أو ما يعرف بـ (النظرية القصدية للمعنى)، التي تشكلت منها فيما بعد (نظرية الاستلزام) بمبدأها العام في التعاون والقواعد الحوارية المتفرعة عنه، وتوصل البحث إِلى أَنَّ هذه النظرية واستنادًا إِلى دراسات بعض النقاد العرب تشتغل على اللّغة الاعتيادية أكثر من اشتغالها على اللّغة الأدبية؛ لأَنَّ الأخيرة تقوم على الخيال غالبًا وهو يبتعد عن الواقع اليومي الذي تحاول هذه النظرية استثماره والاشتغال عليه، والله الموفق.


Article
Cultural context and text analysis
السياق الثقافي وتحليل النص

Author: Basheer S. saher بشير سعيد سهر
Journal: Journal of Basra researches for Human Sciences مجلة ابحاث البصرة للعلوم الأنسانية ISSN: 18172695 Year: 2006 Volume: 30 Issue: 2-A Pages: 4-23
Publisher: Basrah University جامعة البصرة

Loading...
Loading...
Abstract

It is meant by the cultural context, the study of the cultural aspects of the language conventions traditions behaviors, ideology it's thought, and social systems either regarding the text as it expresses it's community and the author as a member of the community or the reader as a part of the community of the analysis or interpretation(explanation) are. The study of the linguistics of the text and conventions of it's community is one of the most important aspects that should be taken in to consideration when analyzing the text, for the language is the vessel which contains the culture of the community. Also, each language has its own approach in imagining things. This study is divided into two parts.1-The study of the linguistics of the text and what is concerned with the convention and the linguistics grammatical conventions. Here, we considered the differences of the reader of linguistics(the interpreter or the analyzer) from the linguistics of the text and the development of the language through eras and it's differences as to the differences of category.2-The study of the linguistics of the author(his creativity or as the text owner) as each author has a special linguistics or manner of writing, in addition to the meaning of the word or the synthesis in his mind and it's meaning for the community as a result of his personal experience. The meaning which the reader gets is the meaning which wants but it may not the actual meaning which the author mat want; therefore one should study be the bibliography of the author the occasion of the text it's objectives, the era of the text to identify the real meaning of the author .There is no one similar understanding of the text but it's various and different analyses and interpretations because each reader has his own culture ideology thought trends and all these matters impose him to read the text from a specified point of view or a adopt an interpretation in his mind there are factors influence that the understanding of the text by the reader. They include the time of reading the text in respect of it’s nearness and distance from the time of text the age of the reader and his cultural differences his experience in his youth and underage from adulthood and anecdotage, the objective from reading the text(his analysis or interpretation, and the relation of the reader with the author and the effects.

بدأ الحاجة إلى تحليل النص وإظهار معناه في وقت مبكر عند المجتمعات جميعها، ولاسيما بعد تقدم الزمن وتطور معاني الألفاظ والتراكيب، ونسيان الظروف والملابسات التي تحيط بالنص وما لها من أهمية في فهم المعنى. وظهرت هناك مصطلحات عدة في هذا الشأن كالمعنى، والدلالة، والتفسير إلى أن وصل إلى مرحلة التأويل وهي مرحلة متطورة لأن التأويل عملية تتعلق بالعقل، وهو لا يظهر ((إلا في مرحلة تبلغ فيها الثقافة والعلم عند الأمم مبلغاً كبيراً)). وظهر بعد ذلك ما يسمى بما وراء التأويل، وتأويل التأويل.ومما يلحظ في عملية في عملية فهم النص وتحليله إننا لا نجد هناك فهماً واحداً له بل هناك تحليلات وتفسيرات عدة له على الرغم من ان النص واحد لا يتغير، فنلحظ ان هذا الفهم والتحليل يختلف من شخص إلى آخر، ومن مجتمع إلى آخر، ومن زمن إلى زمن، بل قد يختلف هذا الفهم عند الفرد نفسه، فيفهم النص في كبره بشكل مخالف لفهمه في مرحلة شبابه وصغره نتيجة لتطور ثقافته وخبرته ونظرته إلى الأشياء، وهذا ما يدور عليه محور البحث.


Article
The impact of the cultural context on the understanding of the Quranic text in the interpretation of Fatih Albayyan Fi Maqasid Al-Qura'n by Qanuji 1307 A.H.
أثر السياق الثقافي في فهم النص القرآني في تفسير فتح البيان في مقاصد القرآن للقنوجي 1307 هـ

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractThis research deals with cultural context in understanding Quran text . This has been applied in interpreting " Fateh Al bayan Fi Maqasid Al Al Quran " – Al Falloji – 1307 H . The objective of this research is to demonstrate the influence of the cultural context in the social environment of the pre Islamic age represented by ( norms , traditions and costumes ) prevailed at that age , and knowing the role of such context that it replace the general context in clarifying the meaning because it – the cultural context – is one of the non- linguistic contexts or what so called the external context .

الملخص:تناول هذا البحث أثر السياق الثقافي في فهم النص القرآني ، وطبق ذلك في تفسير فتح البيان في مقاصد القرآن للقنوجي 1307ه ، وهدف هذا البحث اظهار أثر السياق الثقافي في المحيط الاجتماعي للعصر الجاهلي المتمثل في ( العادات والتقاليد والأعراف) السائدة في ذلك العصر ، ومعرفة ما يقوم به من دور مقام السياق العام في بيان المعنى ؛ لأنه ( السياق الثقافي) أحد انواع السياق غير اللغوي أو ما يسمى بالسياق الخارجي.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic (3)


Year
From To Submit

2016 (2)

2006 (1)