research centers


Search results: Found 5

Listing 1 - 5 of 5
Sort by

Article
Studying the Effect of Montelukast in the Treatment of Dysmenorrhea: A single-Blind, Placebo-controlled Trial

Authors: Bahir A. Mshemish --- Salima M. Sadik --- Ammar W. Ashor
Journal: Mustansiriya Medical Journal مجلة المستنصرية الطبية ISSN: 20701128 22274081 Year: 2012 Volume: 11 Issue: 1 Pages: 37-41
Publisher: Al-Mustansyriah University الجامعة المستنصرية

Loading...
Loading...
Abstract

Background: In the field of gynecology, studies have found high levels of leukotriene in the endometrium and uterine smooth muscles of patients with dysmenorrheal and menstrual pain.Aim: to evaluate the effectiveness of montelukast in relieving the symptoms of dysmenorrhea. Patients and methods: A randomized, single-blind, prospective, placebo-controlled study was designed. Seventy patients suffering from dysmenorrhea complete this study, divided randomly into two groups: montelukast group (34 patients) and placebo group (36 patients).Values before and after treatment were compared over two menstrual cycles, using visual analog scale (VAS) score and NSAID usage per menstrual cycle. Results: Post-treatment VAS score and NSAID usage decreased significantly in both montelukast and placebo group, compared to their pre-treatment values (P<0.05). The mean decreases in VAS score and NSAID usage were more in the montelukast group than in the placebo group, but the differences were not statistically significant (p>0.05). The ratio of the highly effective cases, for both VAS score and NSAID usage, was significantly higher in the montelukast group than placebo group (P<0.05). Means of VAS score and NSAID usage didn't change in all of endometriosis patients after administration of montelukast or placebo therapy. Conclusions: For some women, montelukast may be effective in relieving symptoms of primary dysmenorrhea. It's safe and has no serious adverse effects. Thus, it can be considered as a good option for treatment of primary dysmenorrhea before starting with hormonal therapy.

Keywords

Montelukast --- NSAIDs --- Dysmenorrhea


Article
Associated Clinical Manifestations and Self‑management Approaches of Primary Dysmenorrhea among Adolescent Students in Erbil City, Iraq

Author: Awaz Aziz Saeed
Journal: Medical Journal of Babylon مجلة بابل الطبية ISSN: 1812156X 23126760 Year: 2018 Volume: 15 Issue: 2 Pages: 150-154
Publisher: Babylon University جامعة بابل

Loading...
Loading...
Abstract

Background: Primary dysmenorrhea is one of the most common gynecological problems among adolescent females which interferes with dailyactivities and affects their physical and emotional aspects and has a negative impact on quality of life. Self‑medication for primary dysmenorrheais a very common practice. Objective: This study aimed to find the associated clinical manifestations and self‑management approaches ofprimary dysmenorrhea and its relations with some demographical and menstrual characteristics. Materials and Methods: A descriptivecross‑sectional study was conducted on 300 dysmenorrheic adolescent students in secondary schools in Erbil city, during the period fromMarch to June 2016. A purposive (nonprobability) sampling was used. A questionnaire format was prepared by researcher which includedfollowing parts: sociodemographic data, menstrual data, clinical manifestation, and self‑management approaches to minimize this problem.Results: Majority of the study samples aged between 14 and 17 years, their school class was 11, the education of their mothers was illiterate,and mothers’ occupation was housewife. Regarding the menstrual characteristics, age of menarche among majority of the study sampleswas between 12 and 14 years, frequency of menstrual cycle was between 29 and 31 days, and level of pain during menstruation was severe.There was a high significant association between headache, breast tenderness, and age of adolescents. Significant association was also foundbetween reduced ability of concentration and age of menarche. There was a significant relationship between self‑management approach usedby adolescents with school class and regularity of blood flow. Conclusion: Primary dysmenorrhea considerably affected physical activity andconcentration of students. Self‑management approaches practiced by adolescent participated in this study were poor.


Article
A Comparison Effect of Dysmenorrhea and Secondary Amenorrhea in the Concentration of Some Biochemical and Some Hormones in Women in Tikrit City
مقارنة تأثير عسر الطمث وانقطاع الطمث الثانوي في تراكيز بعض المعايير الكيموحيوية والهرمونية لدى النساء في مدينة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

This study was conducted in the city of Tikrit – Salaha-Din General Hospital for the period from November 2017 to June 2018 to compare the effects of dysmenorrhea and secondary amenorrhea in blood glucose concentrations, cholesterol, and some hormones FSH, LH, PRL, Progesterone, Estrogen, and Testosterone in women in Tikrit. Salahal-Den government the number of women with dysmenorrhea, secondary amenorrhea, and healthy (30) in all women group respectively. 5ml blood was withdrawn from all women in the study and the serum was separated by common laboratory methods. The results showed no significant differences between all study groups in blood glucose concentrations, while women with secondary amenorrhea were significantly higher (P≤0.05) in cholesterol concentrations compared to the healthy group and significantly higher (P≤0.01) for women with secondary amenorrhea in FSH, LH, PRL, Progesterone, E2, Testosterone compared to the group of women with dysmenorrhea and the group of healthy. The group of women with dysmenorrhea was significantly higher (P≤0.05) in Progesterone, Testosterone concentrations comported with the healthy women group and Women with dysmenorrhea. We conclusion that secondary amenorrhea was a more effective in increasing concentrations of hormones that prevent the occurrence of ovulation compared with the dysmenorrhea effects.

جرت هذه الدراسة في مستشفى صلاح الدين العام في مدينة تكريت للفترة من تشرين الثاني 2017 ولغاية الشهر السادش 2018 لمقارنة تأثير اضطرابات عسر الطمث وانقطاع الطمث الثانوي في تراكيز سكر الدم والكولسترول وبعض الهرمونات FSH , LH , PRL, Progesterone , Estrogen , Testosterone لدى النساء في مدينة تكريت. بلغ عدد النساء المصابات بعسر الطمث وانقطاع الطمث والسليمات (30) أمرأه بكل مجموعة على التوالي. جرى سحب (5) مل دم من الوريد العضدي لجميع النساء اللاتي شملتهن الدراسة ثم جرى فصل مصل الدم بالطرق المختبرية الشائعة. وكانت النتائج عدم وجود فروق معنوية بين جميع مجاميع الدراسة في تراكيز سكر الدم بينما تفوقت النساء المصابات بعسر الطمث وانقطاع الطمث معنويا (P≤ 0.05 ) في تراكيز الكولسترول بالمقارنة مع مجموعة السليمات وكذلك تفوقا معنويا (P≤ 0.01) للنساء المصابات بانقطاع الطمث الثانوي في هرموناتFSH , LH , PRL , Progesterone , E2 , Testosterone بالمقارنة مع مجموعة النساء المصابات بعسر الطمث ومجموعة السليمات. تفوقت مجموعة النساء المصابات بعسر الطمث معنويا(P≤ 0.05) في تراكيز هرمونات Progesterone Testosterone بالمقارنة مع مجموعة النساء السليمات. تفوق النساء المصابات بعسر الطمث والنساء السليمات معنويا (P≤ 0.05 ) في تراكيز هرمون FSH بالمقارنة مع نساء عسر الطمث. يستنتج أن انقطاع الطمث الثانوي أكثر تأثيرا في زيادة تراكيز الهرمونات التي تمنع حدوث عملية التبويض بالمقارنة مع عسر الطمث.

Keywords

Dysmenorrhea --- Secondary --- amenorrhea --- FSH --- LH --- PRL --- Progesterone --- Estrogen --- Testosterone --- Women


Article
Effectiveness of Education Program on Secondary Schools Students Knowledge about Dysmenorrhea in Alnasiriya City Schools
فاعلية البرنامج التعليمي في معارف طالبات المدارس الثانوية حول عسر الطمث في مدارس مدينة الناصرية

Authors: Asala Riyadh اصالة رياض --- Suhad Hikmat سهاد حكمت
Journal: nursing national Iraqi specility المجلة العراقية الوطنية للعلوم التمريضية ISSN: 18122388 Year: 2018 Volume: 31 Issue: 2 Pages: 33-42
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Abstract: Objective: The study aim is to assess knowledge of secondary schools female students regarding dysmenorrhea; find out the effectiveness of education program on secondary schools students and also to identify relationship between education program and certain variables.Methodology: The quasi-experimental design (pretest and posttest) on one hundred students 4th year in Khawla Bint Al-Azwar secondary school for females at morning shift in Al Nasiriya City, data collection started at 4th March to 18th March 2018. A non-probability (purposive) sample of (100) students (50) student from scientific branch and (50) students from literary branch. Data have been collected through using a questionnaire modeled and made up of three parts; the first part includes demographic data of study sample; the second part includes the previous history of students' menstrual cycle; and the third part includes the collection dysmenorrhea knowledge program, a study samples filled by the female students themselves concerning their dysmenorrhea knowledge program. Data were collected through three stages pretest stage; educational program stage and posttest stage. Validity is determined through a panel of 14 experts, and the reliability of the questionnaire is determined through pilot study of (15) students chosen randomly. Data ate analyzed through descriptive inferential procedure.Results: The present study concludes that health education session can improve students' knowledge and raise their awareness regarding dysmenorrhea, in addition the statistical test shows that the student's age and the parents educational level have positive statistical association with educational program.Recommendations: The study recommends that the Ministry of Health need to: design education program that focus on parents, school teachers and administrative board to address the menstrual disorders also, school nurse help the student to cope with dysmenorrhea since the condition can limit student school performance.Ministry of Education needs to set education program that can change student life style through regular physical exercise classes and mass media.

المستخلص:الهدف: تهدف الدراسة إلى تقييم معرفة طالبات المدارس الثانوية فيما يتعلق بعسر الطمث و معرفة مدى فعالية البرنامج التعليمي وكذلك تحديد العلاقة بين تاثير البرنامج التعليمي وبعض المتغيرات الديموغرافية.المنهجية: اجريت دراسة شبه تجريبية لعينة غير احتمالية (مقصودة) لمئة طالبة خمسون منهن في الفرع العلمي والاخريات في الفرع الادبي للفترة من 4 اذار ولغاية 18 اذار 2018 في مدرسة خولة بنت الازور الثانوية للبنات في مدينة الناصرية. تم جمع البيانات من خلال استخدام استبيان تم تصميمه من ثلاثة أجزاء ؛ الجزء الأول يشمل البيانات الديموغرافية لعينة الدراسة و الجزء الثاني يشمل التاريخ السابق للدورة الشهرية لدى الطالبات اما الجزء الثالث يشمل البرنامج التعليمي حول عسر الطمث ، تم ملئ الاستبيان بواسطة الطالبات انفسهن. اما طريقة جمع البيانات من خلال ثلاث مراحل, مرحلة الاختبار الاولي او القبلي , مرحلة البرنامج التعليمي ومرحلة الاختبار البعدي. تم تحديد صلاحية الاستبيان من خلال (14) خبيراً ، وتم قياس الثبات من خلال دراسة استطلاعية لمجموعة مكونة من (15) طالبة تم اختيارهم عشوائياً وكانت نتيجة ثبات الاستبيان (0.86) على مقياس كرونباخ, وتم تحليل البيانات باستخدام التحليل الإحصائي الوصفي و الاستدلالي.النتائج: بينت الدراسة الحالية إلى أن البرنامج التعليمي عمل على تحسين معارف الطالبات وزيادة الوعي بشأن عسر الطمث، وان هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين البرنامج التعليمي وبين عمر الطالبة والمستوى التعليمي للوالدين.التوصيات: توصي الدراسة بضرورة أن تقوم وزارة الصحة بإعداد برنامج تعليمي يركز على الآباء ومعلمي المدارس لمعالجة اضطرابات الدورة الشهرية وكيفية مواجهتها كذلك ممرضة المدرسة تساعد الطالبات على التعامل مع عسر الطمث ومنع تأثيرة السلبي على أداء الواجبات المدرسية. كما تحتاج وزارة التربية تغيير نمط حياة الطلبة من خلال دروس التمارين البدنية المنتظمة ، وزيادة وعي الطالبات المراهقات من خلال وسائل الإعلام فيما يخص اضطرابات الدورة الشهرية.


Article
Dysmenorrhea and its impact on daily activities among secondary school students in Basra, Iraq
عسر الطمث وتأثيره على الفعاليات اليومية عند طالبات المدارس الثانوية في البصرة

Author: Jasim N. Al-Asadi جاسم نعيم الاسدي
Journal: Journal of the Faculty of Medicine مجلة كلية الطب ISSN: 00419419 / 24108057 Year: 2013 Volume: 55 Issue: 4 Pages: 340-344
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Background: Most adolescent girls experience some degree of dysmenorrhea, which can impact on their daily activities. It is responsible for school absenteeism or interruption of social activities. Therefore, investigating dysmenorrhea among secondary school students is important to provide caregivers with data necessary for interventions Objectives: This study was conducted to estimate the prevalence of dysmenorrhea among secondary school students in Basra, Iraq and to study its impact on their daily activities.Materials & methods: A cross sectional study was conducted from Jan. 2011 to May 2011 among 350 secondary school students using a semi-structured questionnaire.Results: Out of 350 participants (aged 15-20 years), 313(89.4%) had dysmennorhea. Dysmenorrhea was mild in 12.8% of students, moderate in 54.3% and severe in 32.9%. Menstrual irregularity, and a family history of dysmenorrhea were important risk factors for dysmenorrhea (p<0.05). Of dysmenorrheic students, 79.9% reported that it limited their daily activities. Activities affected by dysmenorrhea included; class concentration (53.4%), homework (48.6%), school attendance (33.9%), socialization (24.3%). The most common associated symptoms were fatigue (55.9%), mood change (37.4%), dizziness (35.5%) and loss of appetite (34.8%). Of those who experienced dysmenorrhea, 13.7% consulted a physician, and 56.3% practiced self-medication.Conclusions: The prevalence of dysmenorrhea among secondary school students in Basra was high, and it may be severe enough to affect their daily activities. It is necessary to improve the therapeutic options to relieve pain and to reduce the impact of dysmenorrhea on social and school activities.Key words: Adolescents, Basra, daily activities, dysmenorrhea, prevalence, school absenteeism, students

المقدمة: معظم الفتيات في سن المراهقة يعانين من عسر الطمث وبدرجات متفاوتة والذي يمكن أن يؤثر على انشطتهم اليومية كالانقطاع عن المدرسة او الانشطة الاجتماعية لذلك تعد دراسة عسر الطمث عند طالبات المدارس مهمة ومن الممكن ان توفرالبيانات الللازمة لمقدمي الرعاية من أجل المعالجة.الأهداف: تحديد معدل انتشار عسر الطمث وتأثيره على الفعاليات اليومية لدى طالبات المدارس الثانوية في البصرة. الأشخاص والطريقة: أجريت هذه الدراسة المقطعية العرضية للفترة من كانون الثاني 2011 لغاية مايس 2011 على 350 طالبة من طالبات المدارس الثانوية وتم جمع البيانات من خلال استخدام استبيان.النتائج: أظهرت النتائج معاناة313 طالبة (89.4%) من بين 350 طالبة (يتراوح عمرهن 15 - 20 سنة) من عسر الطمث. كان عسر الطمث خفيفا لدى (12.8%) , بينما كان متوسط الشدة لدى (54.3%) وشديدا لدى (32.9%).كما دلت النتائج على أن عدم انتظام الدورة الدموية والتاريخ العائلي لعسر الطمث هي أهم عوامل الخطورة للإصابة بعسر الطمث وبدلالة معتدة إحصائيا. افادت (79.9%) من الطالبات أن عسر الطمث يحدد فعالياتهن اليومية. أكثر الفعاليات تأثرا هي: التركيز في الصف (53.4%), أداء الواجبات المنزلية (48.6%), الحضور إلى المدرسة (33.9%), والأنشطة الاجتماعية (24.3%). أما أهم الأعراض المصاحبة لعسر الطمث هي: التعب (55.9%), تغير المزاج (37.4%), الدوخة (35.5%), وفقدان الشهية (34.8%). من بين الطالبات المصابات بعسر الطمث (13.7% ) طلبن المساعدة الطبية من الطبيب بينما كان العلاج ذاتيا عند (56.3%). الاستنتاجات: كان معدل انتشار عسر الطمث عند طالبات المدارس الثانوية في البصرة مرتفعا و كان شديدا في بعض الحالات ليؤثر على فعالياتهن اليومية. لذا من الضروري تحسين الاختيارات العلاجية لتخفيف الألم لتقليل من تأثيره على الأنشطة اليومية للطالبات.مفتاح الكلمات: المراهقة, البصرة, الفعاليات اليومية, عسر الطمث, معدل الانتشار, الطالبات, الغياب عن المدرسة

Listing 1 - 5 of 5
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (5)


Language

English (4)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2019 (1)

2018 (2)

2013 (1)

2012 (1)