research centers


Search results: Found 6

Listing 1 - 6 of 6
Sort by

Article
The History Of Women's Olympic Records' Development In 50 – 100m) Freestyle Since Sydney 2000 Till Rio 2016
المسيرة التاريخية للتطور الرقمي الاولمبي للنساء بمسابقة السباحة الحرة لمسافة (50 – 100) متر منذ دورة سدني عام (2000) م ولغاية دورة ريو دي جانيرو عام (2016) م

Authors: مصطفى صلاح الدين --- فاطمة حيدر مجيد العبودي
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 1 Pages: 399-412
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

Modern Olympic Games were revived by the French Baron (Pierre de Coubertin), he created a monthly newspaper devoted to publishing sports news, containing important articles on the Games in general and the revival of the Olympic Games in particular. A conference was held in 1894 at the University of Spoon as a result the first Olympic Games were held in 1896, where Greece offered to host the first Olympics as the home of the ancient Olympic Games the research also tackles the emergence of swimming in the world as it was practiced by Man for hunting and escape from animals and the transition from one bank to another. The researchers analyzed the reasons for the different indices of free swimming events in the Olympic Games, including the analysis of each Olympic Games for the first three centers and find out the reasons for the development and decline of the figures of players either the conclusion has included the most important findings of the researcher.

احتوى البحث على خمسة فصول، احتوى الفصل الاول على تمهد للألعاب الاولمبية وفعالية السباحة واهمية الدراسة وماجدته الباحثة من اسباب ادت الى اختيارها هذا الموضوع، اما الفصل الثاني: تناول الالعاب الاولمبية الحديثة والتي تم احياء بفضل البارون الفرنسي (بير دي كوبيرتان) حيث قام بأنشاء جريدة شهرية تهتم بنشر الاخبار الرياضية وتحتوي مقالات مهمة عن الالعاب بصورة عامة وعودة الالعاب الاولمبية بصورة خاصة ومن خلالها ناشد جميع قادة الحركات الرياضية وحثهم على نشر الفكرة ولم يتوقف عن اصراره في احياء الالعاب وبعد فترة من المتابعة والاصرار تم عقد مؤتمر عام 1894م في مدرج جامعة السبور بون وحظر اكثر من سبعين شخصية من ثلاثة عشر دولة وافقت على فكرة البارون بالإضافة الى دول اخرى لم تحظر المؤتمر وقرر المؤتمرون بعقد اول اولمبياد عام 1900م ولكن الموعد قدم الى عام 1896م حيث عرضت اليونان ان تستضيف اول دورة باعتبارها موطن للألعاب الاولمبية القديمة، اما الفصل الثالث قد تناول نشأة فعالية السباحة عالميا اذ كان يمارسها الانسان القديم لغاية الصيد والهروب من الحيوانات والانتقال من ضفة الى اخرى اذ اعتبرتها الشعوب مادة اجبارية لكل ولد اذ ادخلت ضمن البرامج البدنية لا عداد المحاربين، اما الفصل الرابع فقد تناول تحليل اسباب اختلاف الارقام القياسية لفعاليات السباحة الحرة في الدورات الاولمبية اذ تضمن تحليل كل دورة اولمبية للمراكز الثلاثة الاولى ومعرفة اسباب تطور وانخفاض ارقام اللاعبات اما الخاتمة فقد تضمنت اهم ما توصلت الية الباحث من معلومات.


Article
Immediate and Delayed Feedback and Their Effect on Learning Freestyle Swimming Movements for Beginner Students
التغذية الراجعة النهائية المباشرة (الفورية) والمتأخرة وأثرها في تعلم حركات السباحة الحرة للطلاب المبتدئين

Authors: مصطفى صلاح الدين --- سامر منصور جميل
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 315-328
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The problem of the research was that the researchers noticed through the practical lessons of swimming class that there is a great variation in the grades of the students in the different study subjects according to the teaching of the section which may be due to the difference in how each teacher gives the corrective information, From one teaching to the next, which may be the reason for this variance between the levels of learners at the end of the academic season Thus, the present study aimed at finding the effect of using immediate and delayed feedback on the level of learning freestyle swimming movements in the subjects understudy. In addition to that, the research aimed at identifying the two types of feedback used (immediate and delayed) in learning freestyle swimming movements in the subjects. The researcher used the experimental method and the subjects were students of the physical education and sport Science College / University of Baghdad. The researchers concluded that immediate and delayed feedback has positive effects on learning freestyle swimming movements. Immediate feedback in the experimental group was better than the controlling group in the post-tests.

أشتملت مشكلة البحث ان الباحثين لاحظا من خلال الدروس العملية لمادة السباحة وجود تباين كبير في درجات الطلاب في الشعب الدراسية المختلفة باختلاف التدريسي المسؤول عن الشعبة التي قد يكون سببه اختلاف الكيفية التي يعطي بهاء كل مدرس المعلومات التصحيحية (التغذية الراجعة)، فضلا عن تباين وقت اعطائها من تدريسي لاخر الامر الذي قد يكون سببا لذلك التباين بين مستويات المتعلمين في نهاية الموسم الدراسي , وبهذا فقد هدفت الدراسة الحالية الى معرفة اثر اسنخدام التغذية الراجعة المتأخرة والنهائية الفورية (المباشرة) في مستوى تعلم حركات السباحة الحرة لدى عينة البحث. ومعرفة اي النوعين من التغذية الراجعة المستخدمة (النهائية المباشرة والمتاخر) الاكثر تاثير في تعلم حركات السباحة الحرة لدى عينة البحث وتمثلت عينة البحث اذ تم اختيارهم من مجتمع البحث من غير المتعلمين للسباحة ومن نفس المرحلة العمرية وباطوال واوزان متقاربة, وعلى اساس ذلك أستنتج الباحثان للتغذية الراجعة الفورية (المباشرة) والمتأخرة تأثيرا ايجابيا في تعلم حركات السباحة الحرة.فاعلية التغذية الراجعة الفورية في المجموعة الاولى لعينة البحث افضل من المجموعة الثانية في الاختبارات البعدية


Article
Analytical Study Of Some Physical And Motor Abilities And Their Relationship With Arm Circle Variables And 25m Arbil League Swimmers' Achievement
دراسة تحليلية لبعض القدرات البدنية والحركية وعلاقتهما بمتغيرات دورة الذراعين والانجاز في سباحة 25 متر حرة لسباحي منتخب اربيل

Authors: عارف محسن الحساوي --- بحري حسن خوشناو
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 1 Pages: 98-110
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The research aimed at identifying some physical, motor abilities, arm circle, and achievement. In addition to that, the research aimed at identifying the relationship between arm circle variables and 25m swimming achievement of Arbil League swimmers. The researchers hypothesized significant correlations between some physical and motor abilities, arm circle variables as well as 25m swimming achievement. The researchers used the descriptive method. The subjects were Arbil league freestyle swimmers. They used videography of 25m freestyle swimming to measure arm circle. Physical and motor abilities' tests were conducted including speed, strength, agility and coordination. The data was collected and treated using proper statistical operations. The researchers concluded that there are correlation relationships between physical abilities and some motor abilities (agility and coordination) with all variables of arm circle in 25m freestyle swimming.

هدف البحث التعرف على قيم بعض القدرات البدنية والحركية ومتغيرات دورة الذراعين والانجاز والعلاقة بين القدرات البدنية والحركية مع متغيرات دورة الذراعين والانجاز في سباحة 25 متر حرة لسباحي منتخب اربيل.وافترض الباحثان وجود علاقة ارتباط معنوية بين بعض القدرات البدنية والحركية ومتغيرات دورة الذراعين والانجاز في سباحة 25 متر حرة لسباحي منتخب اربيل. استخدم المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة مشكلة البحث. عينة البحث من اعضاء منتخب محافظة اربيل بالسباحة الحرة.تم استخدام التصوير الفيديو خلال سباحة 25 متر حرة من داخل حوض السباحة لقياس عدد دورات الذراعين،تم اجراء اختبارات القدرات البدنية والحركية ومنها السرعة والقوة والحركية الرشاقة –التوافق. استخدمت الوسائل الإحصائية الوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار ر لدراسة علاقة الارتباط البسيط (بيرسون). واستنتج الباحثان:1.ظهرت علاقات ارتباطية بين بعض القدرات البدنية (السرعة والقوة) مع بعض المتغيرات لدورة الذراعين في سباحة 25 متر حرة.2.ظهرت علاقات ارتباطية بين بعض القدرات الحركية (الرشاقة والتوافق) مع جميع المتغيرات لدورة الذراعين في سباحة 25 متر حرة.


Article
The impact of A Training curriculum using the method of Training afattri lactic acid and completion of 100m Freestyle Swimming
تأثير منهج تدريبي بأستخدام طريقة التدريب الفتري على حامض اللاكتيك وانجاز سباحة 100 م حرة

Author: سؤدد ابراهيم سهيل الكناني
Journal: Modern Sport journal مجلة الرياضة المعاصرة ISSN: 00911992 Year: 2012 Volume: 11 Issue: 18 Pages: 182-206
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

College Of Physical EducationThe impact of A Training curriculum using the method of Training afattri lactic acid andcompletion of 100m Freestyle SwimmingSubmitted BySudad Ibrahim Sehail Al KenaniBeen addressed to the activies of swimming,because you need the integrity of the physicalabilities and skill,functional and in particular the effectiveness of the 100 – meter freestyle,as the distance you need to the carring capacity of speed wich is characterized by severityhigh,so the resulting number of chemical changes,have been addressed to a variable lacticacid,either the importance of research lies in the importance of using the analysis biochimecal during the period of training and to guide training in the right dirction,and is theresearch proplem in the presence of weakness in the training curriculum used due to lackof reliance on the scientific basis and not use tests bio – chemicalThat have impact in the identification of the level of the development and the health ofsports. Has the research aims to devlop a training curriculum and to identify the impact oftraining curriculum in a variable lactic acid and a time of swimming 100 m freestyle.thesample of serach from swimmers aged(14-16)years,representing the national team for the2010 -2011 seaseon as the number of respondents (7) swimmiers were selected internationalway,and then applied the training program which took (8 )weeks and by (3) unitsweekly,the researcher has reached to the method of high intensity interval training hasinproved the level of achievement in the 100 – meter freestyle swimming. And also the highconcentration of acid in the blood lactic after the effort.


Article
The effect of different styles of the Grub start on some biomechanics variables in the beginning of the freestyle swimming
أثر أساليب مختلفة في البدء الخاطف على بعض المتغيرات البايوميكانيكية في مراحل بداية السباحة الحرة

Authors: Asst.prof Dr,Hatam Saber .أم.د حتم صابر خوشناو --- Prof Dr, Arif All Hasawi أ.د عارف الحساوي
Journal: Sport culture الثقافة الرياضية ISSN: 20739494 Year: 2012 Volume: 4 Issue: 1 Pages: 209-225
Publisher: Tikrit University جامعة تكريت

Loading...
Loading...
Abstract

The research aims to:1- Identify the values of some biomechanics’ variables for two styles of Grub start in freestyle swimming.2- The effect of two style of Grub start (the traditional and the running style start) on some biomechanics variables in the beginning of the freestyle swimming. The researcher used the descriptive method relevant to the nature of the study .The sample was chosen as the members of the team of Physical Education College of Mosul University, the Olympic swimming and swimming especially in the freestyle swimming, and already registered in the records of college of Physical Education /University of Mosul, after analyzing the results and discuss the researcher concluded the following:1- Showed significant differences between the two styles and the traditional start style were the greatest.2- Because the greatest of the traditional start style the biokenmatical variables were better than the running style start.3- Showed differences in mathematical circles in some variables between the two styles of Grub start, but did not live up to the point of the significant.

يهدف البحث الى :1- التعرف على قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية لنوعين من البدء الخاطف (البدء الاعتيادي وأسلوب الاركاض ) في السباحة الحرة.2- اثر الأسلوبين من البدء الخاطف (البدء الاعتيادي وأسلوب الاركاض) على بعض المتغيرات البايوميكانيكية في السباحة الحرة . واستخدم الباحث المنهج التجريبي، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية من أعضاء منتخب كلية التربية الرياضية /جامعة الموصل بالسباحة الاولمبية وبالذات في فعالية السباحة الحرة والمسجلون فعلا في سجلات كلية التربية الرياضية / جامعة الموصل وبعد تحليل النتائج ومناقشتها استنتج الباحث ما يأتي:1- ظهرت فروق معنوية بين الأسلوبين وكانت أعظمها لأسلوب البدء الخاطف الاعتيادي.2- بسبب أفضلية الأسلوب الاعتيادي كانت بعض المتغيرات البايوكينماتيكية أفضل من أسلوب الاركاض.3- ظهرت فروق في الأوساط الحسابية في بعض المتغيرات بين النوعين من البدء الخاطف ولكنها لم ترتقي إلى درجة المعنوية.


Article
The Impact of the style American association for swimming training by using Some Specialized drills on aerobic, anaerobic ability, performance and Achievement in ( 50) Meters – Freestyle Swimming
أثر أسلوب الجمعية الأمريكية لتدريب السباحة باستخدام بعض التمارين التخصصية في القدرة الهوائية واللاهوائية والأداء الفني والانجاز في سباحة (50 ) متر حرة للناشئين

Loading...
Loading...
Abstract

The aims of the research :- Finding out significance of the difference of aerobic and anaerobic ability, Performance and Achievement in 50 Meters between pre and post tests for both experimental(that applied of Specialized drills) and control groups.- Finding out significance of the difference of aerobic and anaerobic ability, Performance and Achievement in (50) Meters in post test for both experimental(that applied of Specialized drills) and control groups. The hypotheses of the research: -There are significant differences between pre and post tests in aerobic and anaerobic ability, Performance and Achievement in 50 Meters for both experimental and control groups.- There are significant differences in aerobic and anaerobic ability, Performance and Achieving in(50) Meters between the experimental and control group in post test .- The researchers used the experimental method which suits the nature of the study. The experimental was applied on a sample of a number of the members of the Iraqi National team of the Olympic swimming, (50) meters-freestyle swimming juniors aged 11-12 years, 16 swimmer. Then the sample is divided into both experimental and standard group of (8) swimmers for each group selectively. It also achieved a kind of homogeneity of those member in the variables of (length, weight, age, training age, and Achievement (50) meters freestyle swimming) whereas the equivalence was done between both groups in the following variables (aerobic ability, anaerobic ability, performance, and Achievement). The study used experimental design of the equivalent group with pre and post test. The procedures include designing a training course of specialized practices, then applying it in both endurance and speed items as part of the general course of the National team of swimming. The study also used the questionnaire experiments to explain some important facts. The following statistical methods was used also (the average, standard deviation, percentage, Person coefficient, T-Test of the independent samples, T-test for the dependent sample). The results of the research: - The program of American swimming coaches association style by using some Specialized drills that using by experimental group led to develop aerobic ability, anaerobic ability, performance, and achievement whereas the control group led to develop aerobic ability, anaerobic ability, performance only. - The experimental group has developed better than control group in aerobic ability, anaerobic ability, performance, and achieving .- There’s a positive impact to use the Specialized drills in the special training units of the physical side in the sense that they help the swimmer to swim with an ideal technique under the influence of being tired of the metabolic reactions.- The skillful performance is connected to the achieving in swimming and it also completes with the physical preparation in the level of achieving.- The modern styles of training in swimming submitted by the American society have homogeneity with the nature of performing which the Specialized drills need.

يهدف البحث إلى مايأتي:- الكشف عن دلالة الفروق في القدرة الهوائية واللاهوائية والأداء الفني والإنجاز بين الاختبارات القبلية والبعدية لكلتا المجموعتين التجريبية (التي طبقت التمارين التخصصية) والضابطة .- الكشف عن دلالة الفروق في القدرة الهوائية واللاهوائية والأداء الفني والانجاز بين المجموعتين التجريبية (التي طبقت التمارين التخصصية) والضابطة في الاختبارات البعدية.وللتحقق من أهداف البحث تم وضع الفروض الآتية :- وجود فروق ذات دلالة معنوية في القدرة الهوائية واللاهوائية والأداء الفني والإنجاز في سباحة (50)متر حرة للناشئين بين الاختبارات القبلية والبعدية.- وجود فروق ذات دلالة معنوية في القدرة الهوائية واللاهوائية والأداء الفني والإنجاز في سباحة (50) متر حرة للناشئين بين الاختبارات البعدية لكلتي المجموعتين الضابطة والتجريبية (التي طبقت التمارين التخصصية) ولمصلحة المجموعة التجريبية.وتم أستخدم المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث، وتم تنفيذ التجربة على عينة من سباحي المنتخب الوطني العراقي للسباحة الأولمبية اختصاص(50) متر حرة فئة الناشئين ، والذين تبلغ أعمارهم (11-12) سنة والبالغ عددهم (16) سباحاً لتكون عينة البحث من السباحين أنفسهم المذكورين أعلاه، ولتصبح عينية البحث عينية حصر شامل، ثم تم تقسيم العينة إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (8) سباحين لكل مجموعة عن طريق القرعة. وتم تحقيق التجانس لأفراد العينة في المتغيرات الآتية:(الطول والوزن والعمر الزمني والعمر التدريبي وإنجاز (50) متر سباحة حرة أما التكافؤ تم بين المجموعتين في المتغيرات الآتية (القدرة الهوائية واللاهوائية والأداء الفني والإنجاز) تم استخدام التصميم التجريبي الذي يطلق عليه تصميم المجموعات المتكافئة ذات الاختبارين القبلي والبعدي والذي يلاءم هدف البحث،وتضمنت إجراءات البحث تصميم منهاج تدريبي بأسلوب الجمعية الأمريكية لتدريب السباحة باستخدام بعض التمارين التخصصية وإدخالها في كل من فئتي التحمل والسرعة من فقرات المنهاج العام للمنتخب الوطني للسباحة ، والذي طبق على المجموعة التجريبية ، ومن ثم إجراء العديد من الاختبارات الهامة لتنفيذ البحث ، وتم استخدام الحقيبة الإحصائية spss لمعالجة البيانات وعلى ضوء النتائج التي توصل إليها البحث تم استنتاج مايأتي :- المنهاج التدريبي بأسلوب الجمعية الأمريكية لتدريب السباحة باستخدام بعض التمارين التخصصية التي استخدمتها المجموعة التجريبية أدى إلى تطوير (القدرة الهوائية واللاهوائية والأداء الفني والانجاز) أما المجموعة الضابطة التي استخدمت المنهاج المعد من لدن المدرب أدت إلى تطوير (القدرة الهوائية واللاهوائية والأداء الفني) وذلك من خلال مقارنة نتائج الاختبارات القبلية والبعدية .- حققت المجموعة التجريبية التي استخدمت المنهاج التدريبي بأسلوب الجمعية الأمريكية لتدريب السباحة باستخدام بعض التمارين التخصصية تطوراً أفضل من المجموعة الضابطة والتي استخدمت المنهاج المعد من لدن المدرب في القدرة الهوائية واللاهوائية والأداء الفني والانجاز في سباحة (50) متر حرة للناشئين التي تناولها البحث، وذلك من خلال مقارنة نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة. - هناك اثر ايجابي لاستخدام التمارين التخصصية ضمن وحدات التدريب الخاصة بالجانب البدني بحيث ساعدت على السباحة بتكنيك مثالي، وهو واقع تحت تأثير التعب الناتج عن التفاعلات الأيضية داخل الجسم. - إن الأداء الفني ذو ارتباط عالٍ بالانجاز في السباحة وهو يضاهي الإعداد البدني في نسبة مساهمته بالانجاز. - إن الأساليب التدريبية الحديثة الخاصة بالسباحة والتي جاءت بها الجمعية الأمريكية تتناسب بشكل كبير من حيث الشدة والحجم وفترات الراحة مع طبيعة الأداء التي تحتاجها التمارين التخصصية.

Listing 1 - 6 of 6
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (6)


Language

Arabic (5)

Arabic and English (1)


Year
From To Submit

2018 (3)

2014 (1)

2012 (2)