research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
Standardizing Physiological Indicators’ Tests for High School Students In Baghdad
تقنين اختبارات لبعض المؤشرات الفسيولوجية لدى طلاب المدارس الاعدادية في بغداد.

Author: بارق رحمان هاشم
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 3 Pages: 410-427
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The problem of the researcher lies in the out of date criteria used by the ministry of education in high schools concerning physical education tests. The aim of the research is to standardize physiological indicators’ tests for high school students in Baghdad. The researcher sued the descriptive method. The subjects were (209) high school students aged 16 – 18 years old from (40) schools in Baghdad. The data was collected and treated using SPSS to conclude that the criteria and standards of this research can be used for selecting league players in different sports and events as well as the ability to divided students according levels based on their physiological indicators. Finally he recommended making similar studies on primary and secondary schools in Iraq and other governorates.

تحظى الرياضة بمكانة مرموقة لدى مختلف الشعوب واهتمام واسع وكبير من لدن الدول والجمهور العريض الذي يعنى بالألعاب الرياضية كافة، وخطت الرياضة خطوات واسعة نحو الرقي والتقدم وعلى المستويات كافة وإن هذا التقدم جاء نتيجة اعتماد النهج العلمي وتسخير العلوم المرتبطة لخدمة الفعاليات الرياضية كافة وواحد من هذه العلوم هو الاختبارات والمقاييس الذي يعد من الوسائل العلمية الضرورية في مجال التربية الرياضية لما لها من دور بارز في عملية التخطيط السليم واستمرار التقدم، فالاختبار الموضوعي والقياس العلمي الدقيق لهما الدور الكبير في إعطاء المؤشر الحقيقي لما يمتلكه الطالب من قدرات. مشكلة البحث: كون الباحث احد مدرسي التربية الرياضية في المدارس الاعدادية لاحظ بأن المعايير المعتمد عليها من قبل وزارة التربية قديمة، وبعد اجراء المقابلات مع الأساتذة والمختصين في درس التربية الرياضية وجد بأن هذه المعايير الفسيولوجية تعود لتسعينات القرن الماضي ولا توجد معايير فسيولوجية حديثة، وهنا تكمن مشكلة البحث اذا ارتى الباحث الخوض في هذه المشكلة من خلال تقنين بعض المؤشرات الفسيولوجية لدى طلاب المدارس الإعدادية في محافظة بغداد. أهداف البحث:•تقنين اختبارات لبعض المؤشرات الفسيولوجية لدى طلاب المدارس الإعدادية في بغداد.مجالات البحث:المجال البشري: عينة من طلاب المدارس الإعدادية في محافظة بغداد بأعمار (16-18) سنة.المجال الزماني: للفترة من 1/2/2018 الى 1/6/2018.المجال المكاني: المدارس الإعدادية في محافظة بغداد.الباب الثالث (منهج البحث وإجراءاته الميدانية): أعتمد الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي كونه أكثر المناهج ملائمة لطبيعة البحث الحالي، وان اختيار المنهج الملائم لمشكلة البحث يعد من الامور المهمة التي يجب على الباحث مراعاتها وتم تحديد مجتمع البحث المتمثل بطلاب المدارس الإعدادية في محافظة بغداد والبالغ عددها (209) مدرسة إذ تم اختيار (40) مدرسة بالطريقة العشوائية ويمثلون نسبة (19،13%) من المجتمع الكلي.الباب الرابع (عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها): تم فيه عرض نتائج الاختبارات الوظيفية وتحليلها ومناقشتها باستخدام الحقيبة الاحصائية للمعلومات الاجتماعية(Spss).الباب الخامس (الاستنتاجات والتوصيات):الاستنتاجات:1.ان المعايير والمستويات التي توصل اليها الباحث يمكن من خلالها اختيار اللاعبين الذين يمثلون المنتخبات الخاصة بالتدريبات وبمختلف الألعاب والفعاليات الرياضية.2.من الممكن تقسيم الطلاب على مستويات مختلفة على ضوء المستوى الفسيولوجي.التوصيات:1.اجراء دراسة مشابهة للمدارس الابتدائية والمتوسطة في محافظة بغداد والمحافظات الأخرى.2.اجراء دراسة مشابهة للمدارس الإعدادية في باقي محافظات العراق.


Article
Designing and Standardizing Tests for Measuring the Accuracy of Some Basic Tennis Drives on the Students of the College of Physical Education-Anbar University
تصميم وتقنين اختبارات لقياس فاعلية دقة بعض الضربات الأساسية في التنس على طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة الانبار

Author: Shaker M. Abdulalah شاكر محمود عبدالله
Journal: Al-Rafidain Journal For Sport Sciences مجلة الرافدين للعلوم الرياضية ISSN: 19939345 Year: 2013 Volume: 19 Issue: 63 Pages: 31-41
Publisher: Mosul University جامعة الموصل

Loading...
Loading...
Abstract

The problem of the study is the limits within which the tests are made. Some of the tests are difficult and not suitable to the samples and research environment. Thus, it is necessary to find more realistic tests. This study aims at designing tests to measure the accuracy of some basic ground tennis drives in a scientific way using standard values. The descriptive approach is adopted by the researcher. The test is made on a sample of (119) students. To achieve the aims of the study, the procedures include designing three tests to find the accuracy of some tennis drives.In addition to the survey tests, other tests are made to find the scientific basis for performing tests and to discover the standard values statistically. The researcher recommends that the tests should be more realistic and suit the assessment environment by using tests designed for environments having the same standard levels and finding different levels to suit different samples.

تتلخص مشكلة البحث في محددات إجراء بعض الاختبارات والتي فيها بعض الصعوبة أو عدم ملائمتها لمستوى العينة أو عدم تطابقها مع البيئة البحثية فكان لابد من البحث عن اختبارات أكثر واقعية , وبهدف تصميم اختبارات تقيس دقة بعض الضربات الأساسية بالتنس الأرضي وبنائها بأسس علمية فضلا عن تقنينها باستخلاص درجات معيارية لقياسها, وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي في حل مشكلة بحثه وعلى عينه تتكون من(119) طالبا, أما الإجراءات الميدانية فكانت بتصميم ثلاثة اختبارات تقيس دقة بعض ضربات التنس الأرضي مع إجراء تجربة استطلاعية وتجربة إيجاد الأسس العلمية لبناء الاختبارات فضلا عن إجراء تجربة التقنين لاستخلاص الدرجات المعيارية القياسية التائية المعدلة والرتبة المئينية بعد معالجتها إحصائيا, ليخرج بأهم الاستنتاجات في إمكانية تصميم اختبارات تقيس دقة الضربات الأساسية بالتنس الأرضي وتحقيق أسسها العلمية فضلا عن إيجاد مستويات معيارية لها, ويوصي الباحث بوضع اختبارات أكثر واقعية لبيئة التقييم مع استخدام الاختبارات المصممة للبيئات المشابهة بمستوياتها المعيارية فضلا عن إيجاد مستويات أخرى لعينات تتناسب معها .


Article
Building and Standardizing Creative Administration of Some Iraqi Soccer Premier League 2016 – 2017 from the Players and Administrators Point of View
بناء وتقنين مقياس الابداع الاداري لمدربي بعض اندية الدوري العراقي الممتاز لكرة القدم من وجهة نظر اللاعبين والاداريين

Authors: إسماعيل محمد رضا --- محمد عبد الجبار طاهر
Journal: journal of physical education مجلة التربية الرياضية ISSN: 20736452 Year: 2018 Volume: 30 Issue: 2 Pages: 160-186
Publisher: Baghdad University جامعة بغداد

Loading...
Loading...
Abstract

The aim of the research is to build and standardize the administrative creativity standard for the coaches of Iraqi Premier League clubs from the point of view of the players and managers. The tests and measurements are an essential element of the evaluation process. The research problem was identified by asking the researcher questions in order to know the level of administrative creativity of trainers. The criteria for these levels were used. The descriptive method was used in the survey method. The sample consisted of 468 players and administrators of the Iraqi League. And the researcher took the scientific steps required to obtain the scale in its final form, using the appropriate statistical means to achieve its objectives, and resulted in the researcher obtained the personality of the leadership of the administrative and composed of five areas, and then used the scale in the extraction of levels and criteria for the study, The administrative management standard consists of more than one factor , and the administrative management standard has become in its final form consists of (31) paragraphs distributed across the four scale fields. The researcher recommended strengthening administrative creativity of the trainers because of their importance in raising the level of the team.

هدف البحث الى بناء وتقنين مقياس الابداع الإداري لمدربي اندية الدوري العراقي الممتاز لكرة القدم من وجهة نظر اللاعبين والاداريين، اذ تعد الاختبارات والقياسات عنصر أساسي من اجل عملية التقويم، وقد تم تحديد مشكلة البحث من خلال طرح تساؤلات طرحها الباحثان من اجل معرفة مستوى الابداع الإداري للمدربين وما هي المعايير الخاصة بهذه المستويات، وتم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكونت عينة البحث من لاعبو واداريو اندية الدوري العراقي الممتاز والبالغ عددهم (468) لاعب واداري. وقام الباحثان بالخطوات العلمية المطلوبة للحصول على المقياس بصورته النهائية، مستخدما بذلك الوسائل الإحصائية المناسبة لتحقيق هدفا البحث، واسفرت النتائج على حصول الباحثان على الشخصية القيادية الإداري والمتكون من خمسة مجالات، ثم استخدم المقياس في استخراج المستويات والمعايير الخاصة بالدراسة، وقد توصل الباحثان الى عدة استنتاجات منها ان مقياس الابداع الاداري يتكون من أكثر من عامل (مجال)، وكذلك ان مقياس الابداع الاداري أصبح بصورته النهائية يتكون من (31) فقرة موزعة على مجالات المقياس الاربعة. واوصي الباحثان تعزيز الابداع الإداري للمدربين لما لها من أهمية في رفع المستوى الرياضي للفريق.

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic (3)


Year
From To Submit

2018 (2)

2013 (1)