research centers


Search results: Found 3

Listing 1 - 3 of 3
Sort by

Article
Imam Husain's (pbuh) Approach in Forming and Education of Human Beings
منهج الامام الحسین (عليه السلام) في صياغة الانسان و تربيته

Author: Asst. Prof. B.B Hakeemah Al- Hussainy أ.م.د. بي بي حكيمه الحسيني
Journal: KARBALĀʾ HERITAGE Quarterly Authorized Journal Specialized in Karbalāʾ Heritage مجلة تراث كربلاء ISSN: 23125489 24103292 Year: 2016 Volume: 3 Issue: 4 Pages: 169-204
Publisher: Shiite Endowment ديوان الوقف الشيعي

Loading...
Loading...
Abstract

Like all Ahlul – Bait ( pbu th) Imam Husain (pbuh) inherited good- conduct and cultivation from the prophets ( pbu th) . Ashura' renaissance and uprising is but one aspect of his biography of his approach on forming and educating human beings accompanied by human feelings and emotions as it revealed the superiority and immortality of Husainy's education both in the field of history and in the field of the geography of the world . This paper dealt with Imam Husain's (pbuh) sayings and speeches and his behavior and then analyzing the subjects and his educational mission and then figuring out and deducing his educational methods . This was followed by dividing and setting down in writing all his educational , methods as regards their relation to the basics and principles of educational in order for the paper ( essay) to be more practical and more specific and also to avoid repetition of the sections and topics discussed . The result the researcher came out with was that both educational methods , lie the subservient love and being monotheist when resorting and recoursing to Allah , the Most High ; as no other way would do , Imam Husain's (pbuh) way of viewing ontology is that of having the look of the best discipline and system and consider thoughtfully . Methods on anthropology included the following : deduction and inference , education , follow the examples , accept the results of one's behavior , proportionateness in commission , being truthful and avoiding seduction , call for good deeds and spread love and finally , we referred to guidance towards values together with using mild expression showing the educational methods of (axiology )

إن الإمام الحسین (ع) من أهل البیت (ع) ورثوا الهدایة والتربیة من الأنبیاء (صوات الله عليهم اجمعين)، إلا أن نهضة عاشوراء مظهر عملي لسیرته التربویة وصیاغة الإنسان، وترافقها الشعور والعواطف الإنسانیة، إذ أدت إلی تمایز التربیة الحسینیة وخلودها في ساحة التأریخ ومجال جغرافیا العالم. يُعنى هذا البحث بمعالجة أقوال الإمام الحسین(ع) وتصرفاته وتحلیل المواضیع ورسالاته التربویة واستخراج طرائقه التربویة. ثم قمنا بتقسم طرائقه التربوية وتدوین من حیث الارتباط مع أسس التربیة لكي تصبح المقالة أكثر تطبیقیا وتخصصا، وأیضا، لاجتناب تكرار المباحث. فوصلنا إلی هذه النتیجة أن الطریقتین التربویتین أي الحب العبودي والتوحید في الاستعانة ترتبطان بأسس معرفة الله. وطرائق علم الوجود للإمام الحسین (ع) هو إلقاء نظرة النظام الأحسن والاعتبار. كما تشتمل طرائق علم الإنسان علی الأمور التالیة: الاستدلال والتعلیم، والتأسي بالأسوة، ومواجهة نتائج الأعمال، والتناسب في التكلیف، والصدق والتجنب عن الإغواء، وطلب الخیر والمحبة. وفي النهایة، أشرنا إلی الهدایة نحو القیم، واستعمال العبارات اللطیفة في بیان الطرائق التربویة للإكسیولوجیا.


Article
The Karbala citizens Exiled to Hanjam Island in 1919 AD
الكربلائيون المنفيون الى جزيرة هنجام عام 1919م

Author: Lecturer.Dr. Salih Abbas Nasir Al-Taee م. د. صالح عباس ناصر الطائي
Journal: KARBALĀʾ HERITAGE Quarterly Authorized Journal Specialized in Karbalāʾ Heritage مجلة تراث كربلاء ISSN: 23125489 24103292 Year: 2015 Volume: 2 Issue: ع2 -ج1 Pages: 65-91
Publisher: Shiite Endowment ديوان الوقف الشيعي

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractBritish occupation of Iraq in the late 1914 resulted in manypositive and negative reactions .Among its people , there wereso many who are qualified enough to react suitably againstthe transgression on the land and dignity. Consequently, the Islamic societies in the holy cities initiated opposingmobilization and counteraction against the British occupationas the existence and availability of the Islamic society in Karbalahad the echo and impact in the resistance movement whichcaused a violent reaction directed by the occupants and itadopted different ways among which was the displacing ofits leaders and exceling them so as to leave them withoutleaders. Hanjam island was one place of exile and the citizensof Karbala were among those exiled to it in view of theirhonorable attitude against the occupants. Therefore, this isthe title of the paper , The Karbala citizens Exiled to HanjamIsland' has been specified in harmony with what has been justsaid. May Allah , the Most High , bless!

الملخصخلف الاحتلال البريطاني للعراق اواخر عام 1914 تداعيات عديدة على مستوى الفعل ورد الفعل، فالعراق يضم بين طيات سكانه اناس اهلٌ لرد الفعل المناسب لمثل تلك التجاوزات على الارض والكرامة، فكانتالجمعيات الاسلامية في المدن المقدسة باكورة العمل التنظيمي لبدء التعبئةالمضادة ومقاومة الاحتلال البريطاني حيث كان وجود الجمعية الاسلامية في كربلاء له صداه في حركة المقاومة التي خلفت رد فعل عنيف من لدن المحتل مجابهاً اياها بشتى الاساليب لعل منها تهجير قادتها ونفيهم لإفراغ المحتوى القيادي للمقاومة، فكانت جزيرة هنجام احدى تلك المنافي وكان اهل كربلاء جزء من اولئك المنفيين نتيجة لوقفتهم المشرفة ضد المستعمر، وعلى هذا الاساس جاء البحث بعنوان الكربلائيون المنفيون الى جزيرة هنجام عام1919 متناغما مع ما سبق ذكره ومن الله التوفيق والسداد.

Keywords

Abstract British occupation of Iraq in the late 1914 resulted in many positive and negative reactions .Among its people --- there were so many who are qualified enough to react suitably against the transgression on the land and dignity. Consequently --- the Islamic societies in the holy cities initiated opposing mobilization and counteraction against the British occupation as the existence and availability of the Islamic society in Karbala had the echo and impact in the resistance movement which caused a violent reaction directed by the occupants and it adopted different ways among which was the displacing of its leaders and exceling them so as to leave them without leaders. Hanjam island was one place of exile and the citizens of Karbala were among those exiled to it in view of their honorable attitude against the occupants. Therefore --- this is the title of the paper --- The Karbala citizens Exiled to Hanjam Island' has been specified in harmony with what has been just said. May Allah --- the Most High --- bless! --- الملخص خلف الاحتلال البريطاني للعراق اواخر عام 1914 تداعيات عديدة على مستوى الفعل ورد الفعل، فالعراق يضم بين طيات سكانه اناس اهلٌ لرد الفعل المناسب لمثل تلك التجاوزات على الارض والكرامة، فكانت الجمعيات الاسلامية في المدن المقدسة باكورة العمل التنظيمي لبدء التعبئة المضادة ومقاومة الاحتلال البريطاني حيث كان وجود الجمعية الاسلامية في كربلاء له صداه في حركة المقاومة التي خلفت رد فعل عنيف من لدن المحتل مجابهاً اياها بشتى الاساليب لعل منها تهجير قادتها ونفيهم لإفراغ المحتوى القيادي للمقاومة، فكانت جزيرة هنجام احدى تلك المنافي وكان اهل كربلاء جزء من اولئك المنفيين نتيجة لوقفتهم المشرفة ضد المستعمر، وعلى هذا الاساس جاء البحث بعنوان الكربلائيون المنفيون الى جزيرة هنجام عام 1919 متناغما مع ما سبق ذكره ومن الله التوفيق والسداد.


Article
Historical Sights from Karbala Hawza A reading of the biographies of its Characters in the Establishment and pioneering Stages
لمحات تاريخية عن حوزة كربلاء قراءة في سير رجالاتها في مرحلتي التأسيس والريادة

Loading...
Loading...
Abstract

AbstractIt is well-Known that Knowledge is the most honorablevirtue , the noblest merit and the most valuable characteristicby which a human being is characterized. It is the essenceof the civilization and the origin of the nations' glories , thesymbol of their sublimity and superiority in life and their guideto the eternal happiness. Scholars are the inheritors of theprophets , Knowledge keepers , right propagators and thereligion supporters ; they guide people to believe in Allah ,the Most High , and to follow His orders and they lead peopleto Welfare and honesty. As a consequence, a great number of verses and saying are cited to dignifyKnowledge and scholars and to highlight and give credit totheir high-ranking positions.Hence this the researchers devoted their attention to studythe historical course of the development of the religiousmovements of different doctrinal sources and their reflection(effects) on the intellectual and political levels , a historical linkof great importance as it represented a culture of the wholesociety which directly had an effect on the people's reactionsas to the historical and axial events which , in their turn ,constituted a distinguishing feature in the history of Iraq andthe neighboring courtiers , the most representative of whichwas the emergence and the mastery of the religious Hawza inthe Imam Husain's (p .b. u. h) city.These papers focused on the basic source of the brillianceof the religious school in the holy city of Karbala and on itsgreat scholars Who borne the burden of leading the nation inthe most difficult situations , actively played a historical rolein the critical periods and realized the surrounding politicaland intellectual orbit consequently , they formed a uniquepioneering movement, the basis of which are al-ijtihad andrelied on mind and the impact of this scool extended intothe entire world , and the holy city of Karbala was the first toaccept and embrace its great men in this movement . Theresearch chose to talk about the great men of the holy cityKarbala beginning with the first steps of the establishment ofits Hawza till the middle of the twentieth century.

الملخصلا يخفى على احد ان العلم أجلُّ الفضائل، وأشرف المزايا، وأثمن مايتحلى به الانسان، فهو أساس الحضارة ومصدر أمجاد الأمم وعنوان سموهاوتفوقها في الحياة، ورائدها إلى السعادة الأبدية، وإن العلماء هم ورثةالأنبياء، وخزّان العلم، ودعاة الحق، وأنصار الدين، يهدون الناس إلى معرفة الله وطاعته، ويوجهونهم وجهة الخير والصلاح، ومن أجل ذلك تظافرتالآيات والأخبار على تكريم العلم والعلماء، والإشادة بمقامهم الرفيع .ومن هذا المنطلق اهتم الباحثان بدراسة المسار التاريخي لتطور الحركات الدينية المستندة على الاحكام الفقهية المختلفة وانعكاساتها على الصعيدالفكري والسياسي مكونة حلقة تاريخية ذات اهمية ليست بالقليلة كونهاغدت تمثل ثقافة مجتمع بكامله انعكست وبشكل مباشر على ردود افعاله تجاه الاحداث التاريخية المحورية والتي شكلت بدورها علامة بارزة في تاريخ العراق والدول المجاورة، لعل ابرز مصاديقها نشوء وتطور الحوزة الدينية في مدينة الامام الحسين ) . )سلط البحث الضوء على المنابع الاساسية في تبلور المدرسة الدينية في كربلاء المقدسة وابرز رجالاتها الذين آلوا على انفسهم إلا ان يتصدوا لقيادةالامة في اصعب أدوارها التاريخية، متفاعلين مع محيطهم السياسي والفكري...مشكلين بذلك حركة رائدة ذات معالم فريدة قوامها الاجتهاد والركون الى العقل، امتد صداها للعالم اجمع، كان لمدينة كربلاء المقدسة قصب السبق في احتضان رجالاتها الافذاذ، وقد اختار الباحثين الحديث عن رجالات مدينة كربلاء المقدسة منذ البدايات الاولى لتأسيس حوزتها وحتى منتصف القرن العشرين .تألّف البحث من محورين تاريخيين، ب الاول منهما مسار نشوء الحوزةالعلمية وادوار تطورها منذ نشأتها وصولاً الى العصر الحديث، و تناولالمبحث الثاني ابرز رجالات الحوزة في العصر الحديث مع التعريج على ابرز المحطات التي أثروا من خلالها على المجتمع وتفاعلاته المختلفة، مع خاتمة توضح ابرز ما توصل اليه الباحثان من استنتاجات، مستعينين بعدد من المصادر التي تضمنت ترجمات للرجالات المذكورين والاحداث التاريخية الاخرى ... متمنّين ان يفتح هذا البحث آفاقاً اوسع في بحث جوانب تاريخ المدرسة الفقهية في كربلاء المقدسة ومن الله التوفيق والسداد .

Keywords

Abstract It is well-Known that Knowledge is the most honorable virtue --- the noblest merit and the most valuable characteristic by which a human being is characterized. It is the essence of the civilization and the origin of the nations' glories --- the symbol of their sublimity and superiority in life and their guide to the eternal happiness. Scholars are the inheritors of the prophets --- Knowledge keepers --- right propagators and the religion supporters --- they guide people to believe in Allah --- the Most High --- and to follow His orders and they lead people to Welfare and honesty. As a consequence --- a great number of verses and saying are cited to dignify Knowledge and scholars and to highlight and give credit to their high-ranking positions. Hence this the researchers devoted their attention to study the historical course of the development of the religious movements of different doctrinal sources and their reflection --- effects on the intellectual and political levels --- a historical link of great importance as it represented a culture of the whole society which directly had an effect on the people's reactions as to the historical and axial events which --- in their turn --- constituted a distinguishing feature in the history of Iraq and the neighboring courtiers --- the most representative of which was the emergence and the mastery of the religious Hawza in the Imam Husain's --- p .b. u. h city. 34 لمحات تاريخية عن حوزة كربلاء قراءة في --- الملخص لا يخفى على احد ان العلم أجلُّ الفضائل، وأشرف المزايا، وأثمن ما يتحلى به الانسان، فهو أساس الحضارة ومصدر أمجاد الأمم وعنوان سموها وتفوقها في الحياة، ورائدها إلى السعادة الأبدية، وإن العلماء هم ورثة الأنبياء، وخزّان العلم، ودعاة الحق، وأنصار الدين، يهدون الناس إلى معرفة الله وطاعته، ويوجهونهم وجهة الخير والصلاح، ومن أجل ذلك تظافرت الآيات والأخبار على تكريم العلم والعلماء، والإشادة بمقامهم الرفيع .ومن هذا المنطلق اهتم الباحثان بدراسة المسار التاريخي لتطور الحركات الدينية المستندة على الاحكام الفقهية المختلفة وانعكاساتها على الصعيدالفكري والسياسي مكونة حلقة تاريخية ذات اهمية ليست بالقليلة كونهاغدت تمثل ثقافة مجتمع بكامله انعكست وبشكل مباشر على ردود افعاله تجاه الاحداث التاريخية المحورية والتي شكلت بدورها علامة بارزة في تاريخ العراق والدول المجاورة، لعل ابرز مصاديقها نشوء وتطور الحوزة الدينية في مدينة الامام الحسين --- . --- سلط البحث الضوء على المنابع الاساسية في تبلور المدرسة الدينية في كربلاء المقدسة وابرز رجالاتها الذين آلوا على انفسهم إلا ان يتصدوا لقيادةالامة في اصعب أدوارها التاريخية، متفاعلين مع محيطهم السياسي والفكري...مشكلين بذلك حركة رائدة ذات معالم فريدة قوامها الاجتهاد والركون الى العقل، امتد صداها للعالم اجمع، كان لمدينة كربلاء المقدسة قصب السبق في احتضان رجالاتها الافذاذ، وقد اختار الباحثين الحديث عن رجالات مدينة كربلاء المقدسة منذ البدايات الاولى لتأسيس حوزتها وحتى منتصف القرن العشرين . تألّف البحث من محورين تاريخيين، ب الاول منهما مسار نشوء الحوزة العلمية وادوار تطورها منذ نشأتها وصولاً الى العصر الحديث، و تناول المبحث الثاني ابرز رجالات الحوزة في العصر الحديث مع التعريج على ابرز المحطات التي أثروا من خلالها على المجتمع وتفاعلاته المختلفة، مع خاتمة توضح ابرز ما توصل اليه الباحثان من استنتاجات، مستعينين بعدد من المصادر التي تضمنت ترجمات للرجالات المذكورين والاحداث التاريخية الاخرى ... متمنّين ان يفتح هذا البحث آفاقاً اوسع في بحث جوانب تاريخ المدرسة الفقهية في كربلاء المقدسة ومن الله التوفيق والسداد .

Listing 1 - 3 of 3
Sort by
Narrow your search

Resource type

article (3)


Language

Arabic and English (3)


Year
From To Submit

2016 (1)

2015 (2)